《信息技术（基础模块）（第2版）》高职完整全套教学课件-2

ABC工A1B1C12A2B2C23A3B3C34A4B4C4表格中单元格的引用方式WPS文字表格中的每个单元格有一个单元格地址，列以英文字母表示，行以自然序数表示1.4.5表格数据排序与计算XX

大学入学通知书同学：我校决定录取你入

系

专业学习。请你准时于2025年

凭本通知书到校

报到。XX大学2025年

7

月

8日制作主文档和数据源(1)新建一个文档(主文档),录入相同内容，不同内容处留空1.4.6邮件合并412ABCD学生姓名系别专业入学日期吴永胜传媒艺术学院影视动画9月1日3黄欣计算机学院工业机器人9月2日4李清平计算机学院云计算9月3日5艾海生智慧健康学院智慧医疗9月3日6杨希丫管理学院营销9月2日7周宇欣建筑与材料学院工程造价9月2日8贺翔计算机学院移动互联网9月1日9谭茹涵计算机学院网络安全9月2日制作主文档和数据源(2)再利用WPS

表格创建一个数据库表格保存为入学通知书数据源数，表格的首行

为标题行，其他行为数据行，用于录入不同内容1.4.6邮件合并建立主文档与数据源的连接(1)关闭数据源文件，打开主文档，单击“引用”选项卡→“邮件”按钮，调出邮件

合并工具栏，再单击“邮件合并”选项卡→“打开数据源”按钮开始

插入

页面

引用

审阅

视图工具

增值服务目

录

更新目录

目录级别上一条脚注[

上一条尾注i]

L←插入表目录题注

交叉引用插入索引标记索引项

更新索引邮件合并插入脚注

下一条脚注

插入尾注2下一条尾注

脚注/尾注分隔线1.4.6邮件合并1.4.6邮件合并建立主文档与数据源的连接(2)在打开的“选取数据源”对话框中，选择数据源文件，单击“打开”按钮，将打

开“选择表格”对话框。在这个对话框中选择好相应的表格后，单击“确定”按钮

。此时“邮件”选项卡中的大部分按钮都变为可用状态。选择表格

×名称说明修改时间创建时间类型Sheet1Sheet2Sheet3大小品共享文件夹本地位置主自录□

桌面

当前位置无数据确定取消所有数据源["xt.et*.xlsm.docx.doc.docm:wps".wpt"dot*dotx"dotm.uof"uot".uc2018-7-24…2018-7-24…TABLE2018-7-24…2018-7-24…TABLE2018-7-24…2018-7-24…TABLE开始

插入

页面

引

用审阙

视图

工具邮件合并

增值服务Q合并到打印机合并到电子邮件插入合并域路适映轴

插入Next域图合并城庭纹查看合并数据黄记录上一条

下一条尾记录合并到新文档S合并到不同新文档文件名称(N):文件类型(D:选取数据源打开数据源收件人取消1.4.6邮件合并建立主文档与数据源的连接(3)返回WPS文字编辑窗口，将光标定位到需要插入数据的位置，然后单击“邮件合

并”选项卡→

“插入合并域”按钮，弹出插入域对话框。在对话框中单击相应的选

项，将数据源一项一项地插入主文档相应的位置。XX大学入学通知书《学生姓名》同学：我校决定录取你入《系别》系《专业》专业学习。请你准时于2025年《入学日期

》凭本通知书到校报到。XX大学2025年7月8日同学：我校决定录取你入校报到。入学日期XX大学2025年7月8日插入(①

取消零二五年凭本通知书到对数据进行筛选单击“邮件合并”选项卡→

“收件人”按钮，在打开的“邮件合并收件人”对话框中可以看到所有数据源信息。邮件合并收件人请使用复选框或按钮添加或删除邮件合并的收件人。收件人列表(L):学生姓名系别专业入学日期☑吴永胜☑黄欣√

李清平☑艾海生☑杨希丫☑周宇欣☑

贺翔☑

谭茹涵传媒艺术学院计算机学院计算机学院智慧健康学院管理学院建筑与材料学院

计算机学院计算机学院影视动画工业机器人云计算智慧医疗营销工程造价移动互联网网络安全九月一日九月二日九月三日九月三日九月二日九月二日九月一日九月二日全选(S)全部清除(A)确定1.4.6邮件合并1.4.6邮件合并完成邮件合并(1)合并数据结果查看。单击“邮件合并”选项卡→“查看合并数据”按钮，可以查看合并后的效果。此时在主文档中包含插入域的位置上分别由数据源文档中的真

实数据替换，可以由此来检验合并后的结果，点击“上一条”、“下一条”、“首

记录”,“尾记录”按钮可以浏览不同的合并记录XX

大学入学通知书吴永胜同学：我校决定录取你入传媒艺术学院系影视动画专业学习。请你准时于2025年2025-9-1凭本通知书到校报到。

|XX大学2025年7月8日完成邮件合并(2)

合并到新文档。查看合并结果确认无误后，单击“邮件合并”选项卡→“合并

到新文档”按钮，将打开“合并到新文档”对话框，选中“全部”单选按钮，最后

单击“确定”按钮后，从而完成了整个邮件合并操作1X

X

大

学

入

学

通

知

书吴永胜同学：我校决定录取你入传媒艺术学院系影视动画专业学习。请你准时于2025年2025-9-1凭本通知书到校报到。XX大学2025年7月8日X

X

大

学

入

学

通

知

书黄欣同学：我校决定录取你入计算机学院系工业机器人专业学习。请你准时

于2025年2025-9-2凭本通知书到校报到。XX大学2025年7月8日X

X

大

学

入

学

通

知

书李清平同学：我校决定录取你入计算机学院系云计算专业学习。请你准时于

2025年2025-9-3凭本通知书到校报到。XX大学2025年7月8日X

X

大

学

入

学

通

知

书艾海生同学：我校决定录取你入智慧健康学院系智慧医疗专业学习。请你准时

于2025年2025-9-3凭本通知书到校报到。XX大学2025年7月8日1.4.6邮件合并合并到新文档

X合并记录◎

全

部(A)○

当前记录(E)○

从(F):

到(T):确定

取消任务要求(1)新建空白文档。(2)单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，将该文档以“个人简历”为名保存。(3)

在第1行中输入“个人简历”,将其作为标题，设置标题为二号、华文行楷、加粗、

居中对齐。(4)

在标题下面新建一个12行3列的表格。(5)将表格设置为居中对齐，并将表格中的各单元格设置为左对齐。(6)设置第1、6、9、11行的行高均为1厘米，第2～5、7、8行的行高均为0.9厘米。(7)设置第1、2列的列宽均为6.2厘米，第3列的列宽为3.5厘米。(

8

)

在表格最后一行的后面插入4行，按如图1.122所示的效果设置行高。(9)按如图1.122所示的效果合并相应的单元格。(10)按如图1.122所示的效果，将表格中相应的单元格的底纹填充为“白色，背景1,深色5%”。(11)

设置表格的外边框为深蓝色、1.5磅、单实线，内边框为深蓝色、1.5磅、双实线。(12)按如图1.122所示的效果，在对应的单元格中输入相应的文本，将带有底纹颜色单元

格的文本设置为宋体、小四、加粗，将其他单元格的文本设置为宋体、五号。(13)在对应的单元格中插入“照片.jpg”

文件，设置照片的高度为3.5厘米、宽度为2.7

厘米。(14)为表格中的文本“联系方式”下方的所有内容添加相应的项目符号。个人资料姓

名：张x政治面貌：中共党员出生：1997-07-14性

别

：

女专业：计算机技术毕业学校：XX理工大学应聘职位：Android开发工程师、嵌入式开发工程师社会实践2016.9-2018.5担任计算机学院学生会学习部部长2017.7-2017.9重庆XXX科技公司做程序员进行APP开发个人特长与爱好运动健身、唱歌、绘画获奖情况：2018.4一等奖学金2017.4特等奖学金2016.5荣获优秀团员称号

2017.10荣获三好学生称号2017.10特等奖学金2016.10特等奖学金2016.10荣获优秀学生干部称号联系方式：■联系电话/微信：1532222XXXX■

QQ:123456789■电子邮件：helen1532222XXXX@163.com自我评价本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真负责，积极主动，能

吃苦耐劳，勇于承受压力，纪律性强，具有较强的无私奉献精神；勇于创新；有很强

的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力；学习刻苦认真，成绩优秀，名列

前茅。我有很强的学习能力。任务实现个人简历制作期末成绩表(1)将表格中的第1行(空行)拆分为1行5列，并依次输入相应的内容；根据窗口自动调整表格后平均分布各列。(2)将第1行的行高设置为1厘米。(3)将学号为“003”的一行，移至学号为“004”的一行的上方。(4)将表格自动套用“主题样式1-强调5”的表格格式。第1行的文字设置为华文新魏，字号为小四，文字对齐方式为“水平居中”;

其他各行单元格对齐方式为“中部两端对齐”。(5)在“高等数学”的右边插入新的一列，输入“总分”三个字，并利用函数或公式计算出每个人的总成绩。(6)设置“总成绩”为主要关键字，对表格中的数据进行升序排列。(7)

操作完成后，将文件以“期末成绩表.docx”

为文件名，保存在“我的电脑”D

盘的根目录下。学号姓名C语言程序设计数字电路高等数学总分005马强546750171003刘龙677865210001张丹899278259002刘萍789395266004高小凤989592285006王平979699292拓展训练——制作期末成绩表制作信封利用邮件合并功能，制作信封拓展训练——制作信封C语言程序设计数字电路高等数学788365C语言程序设计数字电路高等数学979699C语言程序设计数字电路高等数学989592C语言程序设计数字电路高等数学677865C语言程序设计数字电路高等数学899278C语言程序设计数字电路高等数学546750人工智能与大数据学院教务科人工智能与大数据学院教务科人工智能与大数据学院教务科期末成绩单刘萍同学：你本学期成绩如下：人工智能与大数据学院教务科人工智能与大数据学院教务科人工智能与大数据学院教务科期末成绩单期末成绩单期枣成绩单期末成绩单高小凤同学：你本学期成绩如下：期末成绩单王平同学：你本学期成绩如下：刘龙同学：你本学期成绩如下：张丹同学：你本学期成绩如下：马强同学：你本学期成绩如下：任务5:人协同编辑文档本任务通过制作产品上市说明书来学习WPS文字中的文档

输出、文档加密、云端备份和

多人在线协同编辑文档等云服

务功能产品名称：高清触屏智能机器人学习机产品价位设计主题指导售价500元智能机器人700元包装产品特色产品图片机器人*1,充电线*1,麦克

风*1,说明书*1专为孩子设计，随问随答的智能机器人学习机：指令行走、唱歌跳舞、亲子K歌、智能语音对话、亲情微聊、早教启蒙、中英翻译、同步小学课程销售门店-铺货全面铺货销售门店宣传海报+吊旗+体验预计上市时间预计调拨时间建议上市时间2021年12月下旬20218年12月下旬2022年1月上旬任务展示产品上市说明书

一、产品基础信息五、目标消费群体3-12岁群体六、营销推广建议语音指令说走就走辆个

童

、游

个

舞

”等

等

，机器人部台断籍执行唯二、产品功能解析三

、产品推广设计四

、上市沟通信息产品功能解析操作

简

单，一

学就会专为孩子设计快速合并多个文档单击“插入”选项卡

→

“附件”按钮，在

下拉列表中选择“文

件中的文字”,弹出

文件选择对话框，选

择要合并的所有文件，

单击“打开”按钮即

可实现合并多个文档。Q

在此电脑中搜索修改时间2024/12/0501:

042025/01/1511:012025/03/2511:532024/04/

1314:272024/06/1315:512025/06/0215:412024/05/1910:512025/05/3016:282024/10/0701:582023/12/1514:011.5.1快速合并多个文档文件名称(N):文件类型(I):文字/Word

格式(.wps*

wpt*.doc*.dot*.rtf*.docx)取消名称360截图MuMU共享文件夹■My

DataSourcesMy

KindleContentPython

ScriptsTencent

FilesTencentMeetingWeChat

FilesWPS视频WPSDrive附件^附件(Z)..对象(J)..插入文件我的云文档品共享文件夹本地位置此电脑□

桌面文件中的文字(F).□文档签名浏览1.5.2多人在线协作编辑文档多人在线协作编辑文档首先将文件另存为云文

档，保存成功后点击分

享按钮打开协作窗口，

开启可他人一起查看/

编辑，复制网址分享就

可以实现多人协同编辑

文档了我的云文档>文件名称(N):

d1

z.doc文件类型(①):

MicrosoftWord97-2003:

加密(E)..协作

转为在线文档

8和他人一起查看/编辑链接权限Okdocs.cn/l/0品共享文件夹本地位置□

桌面同文档原始位置导出为图片

导出为PDF我的设备分

享复制链接a

我的云文档所有人可编辑∨发送文件(.docx)另存为WPS云盘发送(1)将标题“栖霞山”设置为艺术字，居中显示，设置艺术字样

式为第2行第3列、字体为宋体、字号为36号、文字环绕方式为上

下型环绕；设置文本填充效果为渐变，设置渐变样式为矩形渐变、

中心辐射；设置文本效果的阴影为外部中的右下斜偏移。(2)设置正文第1段文本首字下沉两行，并距正文0.3厘米；将正

文分两栏显示，设置宽度相等，添加分隔线。(3)将正文各文本设置为小四号、宋体，单倍行距；将正文各段

设置为左、右各缩进1字符，段前间距0.5行，首行缩进2字符。(4)将所有文本“飞天”均替换为“东飞天”,并以红色、下画

线显示。(5)将正文第2段文本的底纹颜色设置为浅绿色，并应用于文字，

将边框设置为橙色单实线、宽度为1磅。(6)插入“栖霞山.jpg”文

件

，调整至合适的大小，设置环绕方

式为“紧密环绕型”,设置样式为“对角圆角矩形”,设置图片轮

廓为“白色，背景1,深色5%”,设置线型为6磅，设置大小为5

厘米高、7厘米宽。栖

襄山

介

词栖霞山现

的

n

”,声献

的

地山有神山高

.风

速

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为“金障8“。

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鑫”,题成为江南佛教三能家的发T风

模

九山家长遍的便密步、通

n兼步、浙江天国

神的天下四大易鸭。浦城率年平

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建畅楼等，为商章地区廉大n施建

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在中国艺*更

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地栖霞山驰名江南，因为不仅有一座栖霞寺，更有南朝石刻千佛岩和隋朝

名构舍利塔，还因为它山深林茂，泉清石峻，景色令人陶醉，被誉为“金陵第

明秀山”,民间素有“春牛首、秋栖霞”。山西侧称枫岭，有成片的枫树，

深秋的栖露，红叶如火，登高远望，甚为壮观，景色十分迷人。项目考核于

城

东

北a果得名：越

三

米

东北血影整粉急山

：

北

一

血状的快兔.

山

通

胜栖a,三又BUs;8

为

意购(1)设置页面上、下页边距均为3厘米。(2)

设置标题“为爱奔跑”为2行2列艺术字，上

下型环绕，水平居中；设置副标题“——春季马拉

松公益活动策划书”为隶书、三号、右对齐。(3)设置正文为宋体、四号，正文段落首行缩进2

字符。(4)设置文档中内容：“一、活动背景："“二、

活动目的："“三、活动内容：”为幼圆、小三号，

并添加项目符号。(5)

在文档的适当位置插入“

pic9.jpg”文

件

，

设置图片样式为“紧密型环绕”,并调整图片大小。(6)在文档“活动流程：”后插入6行2列的表格，

并输入“时间、行动内容、负责人、具体内容、成

员、备注”,将其设置为行标题。一春

季马

拉

松

公

益

活

动

策

划

书当代大学生严重缺乏体育锻炼，尽管有很多人已经意识到了锻炼身体的重要性，但是还没有付诸实践，校园内尽管有很多公益活动，

但是大家的积极性不是很高，如果能将体育锻炼与公益事业结合起来，既可以锻炼身体，又可以让大家参与到公益事业中。活动目的：1.加强当代大学生的体育锻炼，提高当代大学生的身体素质，并

且提升大家对体育活动的热情

和参与程度。2.

提高当

代大学生对公益

事业的关注程3.

为爱奔跑，团队合作，

提高当代大学生的团队协作意识，增进老师同学间的交流和感情。活动内容：1.活动主题：为爱奔跑2.活动时间：4月份3.活动地点：大学校园内时间行动内容负责人具体内容成员备注4.活动概况：活动采取线上报名和线下报名两种方式，以36人

为一组的小组协作方式进行，若小组全部成员按照校内指定线路跑完

全程，时间不限，协会就会以参寒者团体的名义为活动中的西部儿童捐出一份爱心助学款，根据团队完成情况确定助学金额。5.活动流程：项目考核为爱奔跑日任务2:数据计算三

任务3:数据统计与管理任务1:工作表和工作簿操作四

任务4:数据处理任务1:工作表和工作簿操作A

B

C

D

EF2学生基本情况表3学号姓名性别出生年月民族身份证号码4202413001杨林男2005/1/12汉族50010620050112****5202413002邓刚女2005/8/2侗族50010720050802****6202413003李丽女2005/10/15汉族50010620051015****7202413004王平男2005/11/2汉族50010820051102****8202413005曾展女2005/1/15汉族50010620050115****9202413006姚婷婷女2005/6/2土家族50010820050602****0202413007刘霞女2005/7/8汉族50010720050708****11202413008余小琴女2005/9/2汉族50010720050902****2202413009郑坤男2005/1/2苗族50010820050102****本任务将实现在WPS表格中进行工作簿的基本操作、工作表的管理、数据输入及格式化工作表等。通过对本任务相关知识的学习与实践，学生应能够独立完成工作表的制

作，并完成相应数据的输出。任务展示K

<>>I

学生基本情况表

+

1◀

▶IWPS表格是一款非常好用的表格统计分析软件，具有很强的图形、图表处理功能。它可用于财务数据处理、科学分析计算，并能用图表显

示数据之间的关系和对数据进行组织(1)数据收集。(2)数据计算。(3)数据管理。(4)

数据统计分析。(5)动态图表。(6)数据保护与共享。2.1.1

WPS表格简介WPS表格功能三文件∨同

P

白.

开始插入页面公式

数据审阅

视图工具增值服务

分

享X

宋体11

A⁺

A格式刷粘贴

B

I

U

六田

AA1fx换行

四

合并常规

!转

换¥

%

098

日

行和列田工作表填充

目

↓

排序▼冻结条件格式

∑

求和

筛选

Q

查找ABCDEFGHIJKLMN0PQRST12345678910111213141516K<>>ISheet1+营C

田

回

100%:000WPS表格工作界面2.1.1

WPS表格简介WPS表格的基本概念(1)

工作簿。工作簿是指在WPS表格中用来存储并处理数据的文件，一个工作簿就是一个

Excel文件，默认的文件扩展名为.xlsx。(2)

工作表。一个工作簿可以包含若干工作表，默认为一个工作表，以

Sheet1命名。用户

可以根据需要对工作表进行增加和删除，但一个工作簿中至少应包含一个工作表。(3)单元格。单元格是工作表中行与列的交叉部分，是组成工作表的最小单位，可拆分或者合并，单个数据的输入和修改都是在单元格中进行的。当前被选中的单元格称为活动单元格，

每个单元格都有自己的名称，其名称是由单元格所在的列标和行号组成的，列标在前，行号

在后，如A3单元格代表了第A列、第3行所在的单元格。在WPS表格中，列标用字母表示，从左到右依次编号为A,

B,C,

…

.,Z,AA,AB,

…

,AZ,BA,BB,.….,XFD

,共16384列；行号从上到下用数字1,2,3,

….,1084576表示，

共1084576行。(4)填充柄。当光位于在活动单元格的右下角时，会有一个黑色的小方块，通常称为填充柄，它主要用于复制工作表中的数据或者公式，完成数据有规律的填充。2.1.1

WPS表格简介WPS表格的退出(1)执行“文件”→“退出”命令。(2)单击标题栏中的“关闭”按钮。(3)

直接按快捷键“Alt+F4”。2.1.1

WPS表格简介2.1.2

WPS表格的基本操作工作簿的操作(1)新建工作簿(2)保存工作簿(3)打开工作簿(4)

关闭工作簿(5)保护和撤销保护工作簿2.1.2

WPS表格的基本操作工作表的管理(1)选择工作表(2)插入工作表(3)删除工作表(4)重命名工作表(5)移动或复制工作表(6)隐藏工作表(7)保护和撤销保护工作表(8)冻结窗口数据录入(1)

文

本(

2

)

数

字(3)日期和时间2.1.3数据录入与录入技巧2.1.3数据录入与录入技巧数据录入的技巧(1)在同一个单元格中输入多行文本(2)在多个单元格中输入相同数据(3)灵活运用记忆式输入功能(4)

快速填充数据①使用填充柄②使用自定义序列③使用序列生成器④使用“示范”方式格式化数据(1)

设置文本格式(2)设置数字格式对齐方式水平对齐、垂直对齐和任意方向对齐三种2.1.4格式化工作表边框和底纹(1)

边

框(2)

填充条件格式化件格式化是指规定单元格的数值达到设定的条件时的显示效果。通过条件格式化可以增强工作表数据的可读性。格式刷把光标移到参考格式的单元格中，单击“开始”选项卡→按钮，此时闪烁的光标变成小刷子，单击要设置格式的单元格即可。2.1.4格式化工作表调整行高、列宽用户输入数据之前或之后可以对工作表中的行高或列宽进行修改。将

鼠标指针指向要改变行高的行号的上边界或下边界，当指针变成竖直

方向的双向箭头时，直接拖动指针至合适的高度，松开鼠标即可。如

果需要指定固定数值的行高，则单击“开始”选项卡→“行和列”图

标右侧的下拉菜单按钮，在弹出的下拉菜单中选择“行高”命令，打

开“行高”对话框，输入相应的数值后单击“确定”按钮即可插入和删除行、列或单元格(1)插入行、列或单元格(2)

删除行、列或单元格2.1.5单元格、行、列操作数据有效性利用数据的有效性功能设置输入数据的类型、输入范围等，可以提高

录入数据时的准确性三

文

件

开始

插入

页面

公式数据

审阅视图

工具

增值服务分享品

全部显示数据透视表

筛选

石

重新应用排序重复项

数据对比分列填

充

下拉列表有效性。田合并计算模拟分析目

目

创建组

展开

分类汇总取消组合

折叠编辑链接导入文本

获取数据

全部刷新有效性V)(

圈释无效数据①清除验证标识图(R)F11目

fxABCDEFIJKLMN(PQRS1姓

名性别年

龄电话号码身份证号考试成绿2张三男201334567****5001062005*****532902.1.5单元格、行、列操作在工作中使用WPS表格进行数据计算与统计时，可以使用填充句柄快速填充单元格数据。选中“序号”为1的单元格，鼠标指针移动到该单

元格右下角，将显示黑色加号的填充句柄，拖动填充句柄，将在单元

格中自动填充序号。如果全部单元格填充的数字是一样的，可以在两

个者则多个连续的单元格中输入相同的数字，选中多个单元格，拖动序号姓名序号姓名1张三1张三→2345672.1.5单元格、行、列操作填充句柄即可序

号111111序

号

11姓

名

张三姓名

张三→页面设置(1)

设置页面(2)设置页边距(3)设置页眉页脚打印区域设置(1)设置打印区域(2)删除打印区域2.1.6打印输出工作表2.1.6打印输出工作表打印预览与打印(1)

打印预览①执行“文件”→“打印”→“打印预览”命令，在窗口右边显示的

便是打印预览的效果。②单击“页面设置”对话框中的“打印”按钮。③单元“视图”选项卡→“分页预览”按钮。(2)打印①执行“文件”→“打印”命令。②单击“页面设置”对话框中的“打印”按钮。③在“打印预览”窗口中单击“打印”按钮。④直接按快捷键“Ctrl+

P”。任务要求(

1

)

新

建WPS表格文件，并将其以“学生信息表.

xlsx”

为名将其

保存在文件夹下。(2)将“学生信息表.xlsx”文件中的Sheet1工作表命名为“学生

基本情况表

”。(3)在“学生基本情况表”中按要求输入数据。(4)将标题“学生基本情况表”合并居中，设置表格数据的字体

为华文行楷、字号为18磅、颜色为蓝色。(5)在标题下方插入1行，并将行高设置为10磅，将第3~13行的

行高均设置为25磅。(

6

)

将A1:F2单元格区域设置为浅蓝色底纹。(7)

将表格中的表头及所有数据水平居中。(

8

)

给A3:F13

单元格区域添加细实线边框。(9)将出生年月的格式设置为“×年×月×日”。(10)将所有少数民族学生的性别用红色显示。(11)设置上、下页边距均为2厘米，左、右页边距均为4.5厘米。(12)将表头设置为打印标题。(13)

将页眉设置为“学生基本情况表”,将页脚设置为“第n页

，

共m页”的格式。2ABD

EF学生基本情况表3学号姓名性别出生年月民族身份证号码4202413001杨林男2005/1/12汉族50010620050112****5202413002邓刚女2005/8/2侗族50010720050802****6202413003李丽女2005/10/15汉族50010620051015****7202413004王平男2005/11/2汉族50010820051102****8202413005曾展女2005/1/15汉族50010620050115****9202413006姚婷婷女2005/6/2土家族50010820050602****0202413007刘霞女2005/7/8汉族50010720050708****12202413008余小琴女2005/9/2汉族50010720050902****202413009郑坤男2005/1/2苗族50010820050102****任务实现K

<

>

>

1

学学生基本情况表

+制作学生竞赛成绩统计表(1

)

新建WPS表格文件，并以“学生竞赛成绩统计表.xlsx”为文

件名保存在自己的文件夹下。(2)将学生竞赛成绩统计表的Sheet1工作表命名为“学生竞赛成

绩统计表

”。(3)

在学生竞赛成绩统计表中按要求输入数据。(4)

在标题下方插入一行，并将行高设置为8。(5)将单元格区域A1:E2合并及设置标题居中，设置字体为华文隶

书，字号为24磅，文字颜色为浅蓝，将A3:E3的字体设置为宋体、

加粗，字号为14磅。(6)将单元格区域A1:E2设置为绿色底纹。(7)将单元格区域A3:E11的对齐方式设置为水平居中。(8)将单元格区域A3:E3设置为蓝色底纹，A4:E11设置为浅蓝色

底纹。(9)将单元格区域A3:E11的外边框及第3行的下边框设置为红色

的双实线，其他边框设置为红色的单实线。(10)将总成绩80分及以上的记录用红色底纹黄色文字显示。(11)设置上、下页边距为2厘米，左、右页边距为2.5厘米。(12)在第11行上方插入分页线，并设置表格的标题为打印标题。(13)将页眉设置为“竞赛成绩统计表”,将页脚设置为“第n页

，

共m

页”的格式。学

生

竞

赛

成

绩

统

计

表学号基础知识(

占

5

0

%

)实践能力(

占

3

0

%

)表达能力(

占

2

0

%

)总成绩S0178897981.5S0265786368.5SO387968188.5S0473676970.4S0592857686.781.181.4S06857482S07799173S0866829175.8拓展训练任务2:数据计算412AB

CDEFGHIJKLM学生成绩表序号学号

姓名班级大学英语高等数学信息技术基础程序设计基础总分平均分排名评价341

202413001杨林人工智能24019493958937192.751优秀2202413002邓刚人工智能24018778898734185.255优秀53202413003

李丽人工智能240189869067332837合格64

202413004

王平人工智能24029385867834285.54优秀75202413005

曾展人工智能24037678889533784.256合格86202413006

姚婷婷人工智能24026593797831578.7510合格907202413007

刘霞人工智能240187909778352883优秀8202413008余小琴人工智能24025878675425764.2512合格129

202413009郑坤人工智能24028584699333182.758合格10

202413010陈建新人工智能240379839076328829合格311

202413011梁泽阳人工智能24037075935929774.251合格412

202413012

谢明人工智能24019093987835989.752优秀56课程平均分：81.0884.6786.7577.67课程最高分：949398957课程最低分：587567548参考人数：12121212985-100分的人数：76942060-84分的人数：46362160分以下的人数：1002K<>>I学生成绩表

Sheet2Sheet3

+I本任务将实现在WPS表格中利用公式或者函数来完成工作表中数据的相关运算。任务展示2.2.1公式公式的定义公式是指以等号“=”为引导，使用运算符并按照一定的顺序组合进行数据运算的等式，它可以对数据进行加、减、乘、除、比较等多

种运算。公式中可以包含运算符、单元格地址、常量或者函数等。在输入公式之前先输入“=”,如=50*11、=max(20,60)

等。

公式可以用在单元格中，也可以用于条件格式、数据验证、名称等其

他允许使用公式的地方.运算符类型运

算

符含

义算术运算符+加法减法*乘法/除法%百分数^乘方比较运算符=等于<小于>大于<=小于或等于>=大于或等于

不等于字符运算符&连接2.2.1公式(1)运算符类型运

算

符含

义A乘方%百分数*

和/乘

、除+

和

-加

、减=<><=>=

比较运算符2.2.1公式运算符优先级别单元格引用单元格引用主要用来指明公式或函数中使用的数据所在的位置。在默

认状态下，通常使用行标和列标来表示单元格引用。如果要引用单元

格，则顺序输入单元格的列标和行标即可。例如，C2单元格表示第2

行第3列交叉的单元格。单元格的引用主要包括相对引用、绝对引用、

混合引用及三维引用四种方式。(1

)相对引用。相对引用是指单元格引用会随着公式所在单元格位置

的变化而变化。它是直接顺序输入单元格的列标和行标，如A2。(2)绝对引用。绝对引用是指单元格引用不会随着公式所在单元格位

置的变化而变化。它是在单元格的列标和行标之前分别加入符号“$”,

如$A$2。2.2.1公式单元格引用(3)混合引用。混合引用是指在单元格的列标或者行标之前加入符号

“$”,

在复制公式时可以实现列不变或者行不变，如

$A2,A$2。(4)三维引用。如果要分析同一工作簿中多张工作表上的数据，就要

使用三维引用。三维引用是指引用非当前工作表中的单元格，其格式

是“[工作簿名称]工作表名称!单元格地址”,如[学生信息表.xlsx]Sheet

1!A2。如果引用的是同一个工作簿中其他工作表的单

元格，则不需要指明工作簿名称，如Sheet2!A2。2.2.1公式函数的格式函数的格式是：函数名(参数序列)其中，参数序列可以是一个或多个参数，参数与参数之间以逗号隔开，

如SUM(20,30)等函数是预先定义并按照特定的顺序和结构，来执行计算、分析等数

据处理任务的功能模块，函数具有简化公式、提高编辑效率的特点。WPS

表格中提供了数百个可以处理各种计算需求的函数。2.2.2

函数2.2.2

函数函数的输入方法一：如果用户对函数比较熟悉，可直接选择需要使用函数的单元格，然后从键盘上输入相应的函数。方法二：在窗口“公式”选项卡中单击相应函数类型下方的三角符号

按钮，然后在弹出的下拉菜单中选择相应函数，并完成函数的参数设三文件

B

P

白

开始插入页面

公式

数据

审阅视图工具增值服务Q分享插入求和。常用半

财务

A

文

本

6

查找与引用2

逻

辑

时

间

同数学和三角

其他函数B

指定

名称管理器

白

粘贴追踪引用

f显示公式=?公式求值重算工作簿四追踪从属风移去箭头

错误检查计算选项

回计算工作表∑

求和(S)Avg平均值(A)Cnt计数(C)Max最大值(M)

Min最小值①A1ABCF

GH1JKLMN()PQRST2567□其他函数(F.…890122<>>ISheet1P

C晶田Ⅱ口100%置。全部函数插入函数常用公式×查找函数(S):或选择类别C):

常用函数选择函数(N):SUMIFSINMAXCOUNTIFAVERAGESUMSUMIF(range,criteria,sum_range)对满足条件的单元格求和。有关该函数的帮助

确定取消方法三：如果用户找不到相应函数的类型，可单击“公式”选项卡→按钮，在弹出的“插入函数”对话框中完成函数的查找、选择及函数

参数的设置，然后单击“确定”按钮即可。2.2.2

函数函数的输入分

类函

数功

能示

例统计函数COUNTIF(条件计数COUNTIF(C2:C12,">=60")RANK()名次排位RANK(A1,SA$1:$A$5,0)常用函数ROUNDO四舍五入ROUND(A1,2)文本函数LEFT(从字符串左边开始截取字符LEFT(B1,4)RIGHT()从字符串右边开始截取字符RIGHT(B1,4)分

类函MIDO从字符串指定位置截取指定长度的字符MID(B1,4,2)统计函数SUM()日期时间函数NOWo返回当前的日期和时间NOW(AVERAGETODAY()返回当前日期TODAY(MAX()YEAR()返回日期的年份YEAR("2015-01-01")MINOMONTH(返回日期的月份MONTH("2015-01-01")INTODAY(返回日期的日DAY("2015-01-01")COUNTOWEEKDAY(返回日期对应的星期中的第几天WEEKDAY("2015-01-01")SUMIF(HOUR(返回时间的小时HOUR("10:14:20")MINUTE(返回时间的分钟MINUTE("10:14:20")SECOND(返回时间的秒SECOND("10:14:20")逻辑函数IF(条件IF(B2>=60,“及格”,“不及格”)ANDO所有条件都成立返回TRUE,所有条件都不

成立返回FALSEAND(B2>=80,C2>=80,D2>=70)OR(所有条件都不成立返回FALSE,任意条件

成立返回TRUEOR(B2>=80,C2>=80,D2>=70)任务要求(1)使用公式或SUM()函数计算(2)使用AVERAGE()函数计算(3)使用RANK()函数对每个学(4)使用AVERAGE()函数计算课(5)使用MAX()函数计算课程最(6)使用MIN()函数计算课程最(7)使用COUNT()函数统计学生每

每

生个个学的成程平A学生的总分。生的平均分。绩进行排名。均分，并保留两位小数。BCDEFGHIJKLM学生成绩表2序号学号姓名班级大学英语高等数学信息技术基础程序设计基础总分平均分排名评价31202413001杨林人工智能24019493958937192.751优秀42202413002邓刚人工智能24018778898734185.255优秀53202413003李丽人工智能240189869067332837合格4202413004王平人工智能24029385867834285.54优秀5202413005曾展人工智能24037678889533784.256合格1(9)使用IF()函数计算每个学生的84分的学生，评价为“合格”;习86202413006姚婷婷人工智能24026593797831578.7510合格97202413007刘霞人工智能240187909778352883优秀08202413008余小琴人工智能24025878675425764.2512合格19202413009郑坤人工智能24028584699333182.758合格210202413010陈建新人工智能240379839076328829合格311202413011梁泽阳人工智能24037075935929774.2511合格1412202413012谢明人工智能24019093987835989.752优秀15课程平均分：81.0884.6786.7577.6716课程最高分：9493989517课程最低分：5875675418参考人数：121212121985-100分的人数：76942060-84分的人数：46362160分以下的人数：1002K<>>|学生成绩表Sheet2Sheet3+1任务实现(8)使用COUNTIF()函数统计每任务3:数据统计与管理H4工23A

BC

D

EF

GB学生

成

绩表CDEFG学号姓名班级大学英语高等数学信息技术基础程序设计基础1学生成绩表202413005曾展人工智能2403767888952姓名班级大学英语高

等

数

学T信息技术基础了程

序

设

计

基

了4202413010陈建新人工智能2403798390763杨林人工智能2401949395895202413002邓刚人工智能240187788987邓ll工知能2401Q7

G7889876202413003李丽人工智能24018986ABCDE202413011梁泽阳人工智能240370751学生

成

绩

表8690678586788202413007刘霞人工智能240187902学号姓名班级大学英语高等数学信息技术基础程序设计基础9202413004王平人工智能240293853202413001杨林人工智能2401949395897888950202413012谢明人工智能240190934202413002邓刚人工智能2401877889879379781202413001杨林人工智能240194935202413003李丽人工智能2401898690679097782202413006姚婷婷人工智能240265936202413004王平人工智能2402938586788469933202413008余小琴人工智能24025878202413005曾展人工智能2403767888958390764202413009郑坤人工智能24028584

8202413006姚婷婷人工智能2402659379789398785K9202413007刘霞人工智能240187909778<>

学生成绩表Sheet2

Sheet3

10202413009郑坤人工智能240285846993heet5

+Sheet4

Sheet5+

11202413010陈建新人工智能24037983907612131415161718192021222324202413011梁泽阳人工智能240370759359202413012谢明人工智能240190939878大学英语高等数学信息技术基础程序设计基础>=70>=70>=70>=70学号姓名班级大学英语高等数学信息技术基础程序设计基础202413001杨林人工智能240194939589202413002邓刚人工智能240187788987202413004王平人工智能240293858678202413005曾展人工智能240376788895202413007刘霞人工智能240187909778本任务将实现在WPS表格中对数据表中的数据进行排序、筛选、分类汇总及合并计算等操作，以此对数据进行管理。任务展示IK<>>

学生成绩表

Sheet2

Sheet3

Sheet4…+

102123

41A

B

CD

E

FG学生成绩表2学号姓名班级大学英语高等数学信息技术基础程序设计基础3202413001杨林人工智能2401949395894202413002邓刚人工智能2401877889875202413003李丽人工智能2401898690676202413007刘霞人工智能2401879097787202413012谢明人工智能2401909398788人工智能2401平均值89.48893.879.89202413004王平人工智能24029385867810111

1213202413006姚婷婷人工智能240265937978202413009202413005¥

R

+

地A1T知0A02BCoEDOAEcoFGH

IJKLMN学

生

成

绩

表学号姓名班级大学英语高等数学信息技术基础程序设计基础大学英语高等数学信息技术基础程序设计基础142024130101520241301134202413001杨林人工智能240194939589人工智能240194939889202413002邓刚人工智能240187788987人工智能240293938693165202413003李丽人工智能240189869067人工智能240379839395176202413004王平人工智能24029385867818

K<>>.7

学生成绩表8910202413005曾展人工智能240376788895202413006姚婷婷人工智能240265937978202413007刘霞人工智能240187909778202413009郑坤人工智能24028584699311202413010陈建新人工智能2403798390761213202413011梁泽阳人工智能240370759359202413012谢明人工智能240190939878K<>>I

学生成绩表

Sheet2

Sheet3

Sheet4Sheet5

+

1本任务将实现在WPS表格中对数据表中的数据进行排序、筛选、分类汇总及合并计算等操作，以此对数据进行管理。任务展示全部显示

数据透视表

筛

选

重新应用[目排序重复项数据对

比分

列有效性+填

充合并计算下拉列表模拟分析目

创建组展开分类汇总

取消组合

折叠F7

fy排序

X4A

B

CLM+添加条件(A)血删除条件(D)口复制条件(C)个凸选项(O)…√数据包含标题(H)3学号姓名班级列排序依据

次序4202413001杨林人工智能2主要关键字班级数值

升序5202413002邓刚人工智能2次要关键字信息技术基础

数值

升序202413003李丽人工智能26202413004王平人工智能2确定X取消202413005曾展人工智能24uo701010030202413006姚婷婷人工智能24026593797889202413007刘霞人工智能2401879097780202413008余小琴人工智能2402587867541202413009郑坤人工智能2402858469932202413010陈建新人工智能2403798390763202413011梁泽阳人工智能24037075935914202413012谢明人工智能240190939878WPS表格中主要有两种排序方法①按照一个关键字进行排序，单击“数据”选项卡→按钮和按钮；②按照多个关键字进行排序，单击“数据”选项卡→按钮，在打开的的“排序”对话框中进行关键字设置2.3.1

数据排序K<>>I

Sheet1+

127数据透视表自动筛选自动筛选的实现方法是将鼠标相“

段”

钮，弹，10 11

12

13删除所有筛选条件。17181920212223242526K<>>|6出下则自右边的按钮选项卡→按应字数据数据筛选是指把数据库或数据清单中所有不满足条件的数据记录隐藏起来，只显示满足条件的数据记录填

充重复

项有效

性合并计算

模

拟

分

析分类汇总Q

fxC

D

EF

G

H

1

J

K▼

学

生

成

责

表班

级

↓

升

序

即降序

吕L颜色排序人工智能2401人工智能2401人工智能2401人工智能2401人工智能2401人工智能2402人工智能2402人工智能2402人工智能2402人工智能2403人工智能2403人工智能2403按内容

按颜色

下文本筛选

清除筛选Q∨搜包含任一关键字，空格分隔名称个

计数↓☑全选(13)|反选重复项|唯一项☑班级(1)☑人工智能2401(5)☑人工智能2402(4)☑人工智能2403(3)B▼姓

名邓

刚李

丽杨

林刘

霞谢

明余

小

琴郑

坤姚

婷

婷

王

平曾

展陈

建

新

梁

泽

阳Sheet12.3.2

数据筛选选条件即可。如果需要去掉自A学

号202413002

202413003

202413001

202413007

202413012

202413008

202413009

202413006

202413004

202413005

202413010

202413011+分析导出

确定