大班月工作计划5篇

大班月工作计划合集5篇一、教育教学活动。

二月份我们大班组主要进展了整合主题《红红的新年》的教学活动，我们采纳年级组集体备课的方式，严把每个活动设计从目标到过程，准时地找出教案设计的缺乏之处，加以改正，提高教学质量。一切从幼儿认知、力量动身，充分拓展幼儿想象空间让幼儿在轻松愉悦的气氛中学习。我们年级组教师之间能相互合作、相互提示、相互催促使教育教学工作正常有序的开展。

二、专业理论学习，增加科研意识。

这个月我们进展了关于工程课程的学习，每位教师仔细完成问卷调查，通过认真翻阅图书，查阅网络资料，仔细了解关于工程课程的概念、意义、模式及要求等。后半月，每位教师仔细搜集工程课程的童话剧的绘本，并分析、设计了绘本的网络图等，通过研讨，让各位教师更深一层次的理解了工程课程。

三、做好幼小连接工作。

本学期是我们大班幼儿在幼儿园生活的最终一个学期了。幼儿从幼儿园到小学，是人生道路上的又一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，许多幼儿入小学后消失疲惫、可怕等状况，称为“困难期”。因此，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮忙幼儿形成过渡。

1.有意识地多向幼儿介绍一些小学里的生活、学习状况。使他们对学习生活有肯定的了解，并希望自己做个小学生，从思想上做好入学预备。

2.尝试根据学校的作息制度来生活。课间时间给幼儿充分自由活动的空间教师尽量不去干预幼儿。

3.学习自己整理柜子。养成良好的学习习惯，培育自理、独立力量。常常布置简洁的家庭作业，增加幼儿的任务意识。

四、家长工作及日常班级工作

1.年级组开展了正月搓元宵活动。

2.排练改编的《踏板操》以及带着幼儿学会新操《春眠不觉晓》。

3.2月17号召开了新学期幼小连接家长会，重点向家长介绍幼儿园幼小连接工作规划以及家长如何引导和培育削减幼儿由于在生活上的骤变以及课目的繁重而对幼儿入小学产生可怕、恐惊心理缩短入学适应期，为下期家长学校开课做好前期预备工作。

大班月工作规划篇2

上月状况分析经过一个月的幼儿园生活，本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活，常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展，本班幼儿在跳、平衡等方面力量较弱，需要教师重点培育。春季是各种疾病传播的高发季节，尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播，因此，我们将连续加强一日安康生活常规培育，让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。

本月重点工作

1.感知春季及常见动物的明显特征，和幼儿一起开展种植活动。

2.指导幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、教师打招呼。

3.开展阳光体育活动，在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的力量。

4.连续开展“我的好朋友”主题活动——我们在一起。

教育目标

安康领域

1.不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中。

2.知道身体不舒适时告知成人。

3.知道外出时不离开成人，不和生疏人走，不承受生疏人的物品。

4.在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的力量。

语言领域

1.情愿跟读儿歌，能复述故事的一局部或短小故事。

2.能够一页一页的翻看图书，指认、叙述画面中感兴趣的人或物。

3.情愿用语言与别人交往，喜爱应答。

社会领域

1.能够主动幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、教师打招呼。

2.熟悉常见的交通工具。

3.学习轮番，体验规章作用，初步养成遵守规章的意识。

科学领域

1.用对应的方法体会物体数量的多与少。

2.正确识别上下方位，正确运用空间语言。

3.喜爱、爱惜动植物，情愿参与饲养小动物、给植物浇水活动。

4.感知春季季节特征，体会天冷多穿衣服，天热少穿衣服。

艺术领域

1.要熟悉几种打击乐器，养成正确使用乐器的习惯。

2.不断学唱六度范围五声调歌曲，能大胆表现歌曲内容。

3.懂得运用简洁图形和自己喜爱的颜色，大胆、有意识的表现熟识的事物。

4.关于能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进展简洁的装饰活动。

家园共育

1.随着春季到来，家长可以多带幼儿进展户外熬炼，增加幼儿体质。

2.随时引导幼儿观看植物在春季里的变化，感受春季的到来。

3.家长帮助教师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法，并在活动中主动来运用。

环境创设

1.与幼儿一起创设主题墙面。

2.创设自然角，和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物，便利幼儿观看。

3.增加各区域中的嬉戏材料和帮助材料。

大班月工作规划篇3

冬季，气温很低，地上会结霜，河里会结冰，这是帮忙幼儿了解季节特征，培育顽强英勇的意志品质的好时机。在这严寒的季节，给孩子供应参与多种运动的时机，让幼儿充分感受运动的欢乐和好处，知道人民有自己喜爱的运动方式。

一、活动目标：

1、宠爱参与体育运动，初步形成良好的运动习惯。

2、学会简洁的爱护身体主要器官和自身安全的方法，积存应对意外状况的阅历爱吃各种事物，不挑食，逐步养成良好的生活、饮食习惯。

3、懂得心情开心对身体有好处。

4、在日常生活中应重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生习惯。

5、能了解冬季的特征和人们在冬天的生活以及动植物在冬天的变化。

6、有良好的卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时不对着人，会用手或手帕捂住嘴。

7、在理解文学作品的人物和情节的根底上，学习理解作品的主题，感受作品的情感。

8、能依据音乐图谱中颜色的变化，感知音乐旋律的.变化。

9、能不怕严寒，克制困难，坚持参与体育活动。能走跑交替200米，听信号转变方向跑。会自我爱护，防止皮肤冻伤。

10、能感知立体圆形在空间的存在形式，正确点数立方体。能以自身为中心区分左右。

二、环境与资源

1、请家长在日常生活中准时渗透爱运动和自我爱护教育，不迁就幼儿的不良习惯，帮忙幼儿养成良好的生活习惯，如：不挑食、早睡早起等。

2、请幼儿调查了解自己家中各家庭成员有什么体育运动爱好，并请他们说说自己运动的体会。

3、5~6岁的幼儿逐步开头换牙，教师和家长要认真观看、了解幼儿的状况，准时给幼儿以帮忙。如：当幼儿牙齿松动时，

教师或家长要准时劝慰幼儿，让他了解自己要换牙了，换牙是一种正常的生理现象，鼓舞幼儿不可怕换牙。当班级里有幼儿换牙时，教师适时地进展教育，让全体幼儿了解换牙的现象，并通过叙述故事、供应图片等帮忙幼儿了解换牙时应留意的卫生常识。

4、时值初冬季节，教师可利用漫步等活动引导幼儿观看初冬景象。同时，初冬天气慢慢变冷，教师要提示幼儿依据状况准时穿脱衣服，预防感冒。

5、教师结合大班幼儿对时钟的兴趣，在一日生活的各环节引导幼儿学看时钟，让幼儿体会、感知生活中把握时间的重要性。

6、在自然角里供应冬天的花卉：一品红、水仙花等，与幼儿共同商议帮忙植物安全过冬的方法，并观看水仙花的生长过程。

7、嬉戏中依据幼儿数学活动的阅历，让幼儿学会安排，学会记录，进展简洁的夹剪，并感受为大家效劳后的乐趣。

8、美工角：提高色纸、颜料、白油画棒等画雪景的材料。

9、图书角：提高有关图书、图片，让幼儿了解冬季人们的生活及动物、植物是怎样过冬的。

10、请家长帮助，坚持按时接送幼儿入园，培育幼儿不怕严寒的意志品质。

11、在接送幼儿上幼儿园的途中，请家长留意引导

幼儿观看冬天的风光和自然现象，感受冬天的严寒。并观看了解人们在严寒的冬天是怎样坚持工作的？如：清洁工、送奶工等。

12、更换“家长园地”墙报的内容，介绍一些冬季卫生保健常识等。

大班月工作规划篇4

大班六月份工作规划一：大班六月份教学规划

一、语言

1）儿歌《过公路》《分果果》《花儿好香我不摘》《让座》

2）故事《母亲节的礼物》

3）识字：车玩安知全多哥己分公摘的园停肚夸样座

4）成语接龙：胸有成竹竹报平安安心愿意意想不到道听途说说三道四四周楚歌

5）幼儿用书第四册相关内容

二、数学

1）相邻数及其等差关系

2）234的分解组成

3）熟悉梯形

4）图形分割

三、艺术

1）歌曲《乒乒乓》《凑数歌》

2）美术《我眼中的学校》《我的好朋友》

3）折纸：小狗

四、安康《大浪小浪》《老鼠偷粮食》

大班六月份工作规划二：20xx六月份幼儿园大班工作规划（578字）

一、本月工作重点

1.庆祝六一节，进行“家园同乐亲子活动”。

2.各班连续加强一日活动常规治理，重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培育。

3.大班幼小连接活动。(大班毕业典礼、大班家长会)

4.做好学期完毕工作。(写好幼儿汇报单、评比好孩子、写好各类总结、资料归档等)

二、本月开展以下活动

主题名称:《走进小学》

主题目标：

帮忙幼儿了解幼儿园与小学的差异，在清晰熟悉、了解将面临的“变化”同时建立应对的策略。引导幼儿领悟正确的行为要求，培育幼儿的坚持性、合作精神、规章意识、自我效劳等力量，为幼儿将来走进小学奠定根底。

主题名称：《离园倒计时》

主题目标：

帮忙幼儿回忆幼儿园三年的学习生活，引导幼儿表达对幼儿园的依恋和感谢，增进幼儿对教师和幼儿园的感情，让幼儿体验合作与成长的喜悦，建构和谐的人格。

三、家长工作

1.为孩子预备书包、铅笔盒等学习用品，让幼儿学习整理。

2.告知家长为孩子入学预备所需培育的习惯，以便协作教育。

3.家长可有意识地布置孩子做一些力所能及的事，以培育孩子的任务意识。

4.家长预备几张孩子的照片，让孩子带到幼儿园，送给他们的好朋友。

5.预备一本通讯录，让孩子学会写自己的名字、电话号码、家庭住址等，带到幼儿园送给好朋友。

四、保育工作

1.天气转热，教育幼儿合理饮食，少吃冷饮。

2.提示幼儿留意个人卫生，多喝水、勤洗澡。

3.知道热了要准时脱衣，用手帕擦汗。

大班六月份工作规划三：大班六月份工作规划（409字）

一、常规教育：

1．催促幼儿按时来园适应小学生活,养成良好的生活习惯.

2．天气酷热,提示幼儿多喝水,教育幼儿养成良好的饮食习惯不多吃冷饮.

3．学习一些简洁的劳动技能.

4．学习关怀四周的环境；能依据气温变化自觉穿脱衣服.

二、主题活动：

★主题名称：黑夜密语

活动目标：通过各种感官熟悉自己生活的另一半――黑夜,建构对黑夜的熟悉,转变对黑夜的看法,对黑夜布满奇怪和无穷的想象,发觉黑夜中隐藏的美.

★主题名称：离园倒计时

活动目标：回忆幼儿园三年的学习生活,知道表示感谢和谢意,增进幼儿对教师和幼儿园的感情.体验合作与成长的喜悦,建构和谐的人格.

三、家长工作：

1．看到孩子的进步,多赐予鼓舞.

2．为孩子做好入学前的物质和心理两方面的预备.

3．父母和孩子在晚间多做嬉戏或进展沟通,体验晚间的温馨和欢乐.

四、其他工作：

1．连续做好消毒,通风工作,保持活动室,午睡室的干净.

2.治理班级的种植园地,并做好记录.

3．做好学期完毕的收尾工作.

大班六月份工作规划四：20xx年幼儿园小班六月份工作规划（618字）

一、本月工作重点：

1.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充分饮水;预防肠道传染疾病等。

2.协作园部进展小班教学常规调研。

43.进展班级主题墙饰布置。

4.填写并发放《宝宝成长记录》，仔细创设好主题墙饰。

5.做好学期完毕工作(评比好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。

二、本月开展以下主题：

主题活动：《小朋友过节了》

主题目标：

知道“六一”是小朋友的节日，情愿参与幼儿园的各项活动，感受过节的欢乐，学习用语言表达自己在节日中的开心心情。

主题活动：《冷和热》

主题目标：

1.亲身体验夏日的酷热，进一步感知夏天的特征。

2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探究兴趣。

3.知道几种夏日爱护自己的方法，做个安康活泼的夏日宝宝。

主题活动：《我要升中班啦》

主题目标：

了解中班的小朋友的学习和生活，懂得升班的荣耀和长大的意义，激发做中班哥哥、姐姐的愿望。

三、家长工作：

1.带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。

2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时留意防晒。

3.培育孩子爱洗澡的好习惯。

4.家长提示孩子吃冰淇淋等食品要有所克制，以免引起肠道不适;不要接触过热的东西，以免烫伤。

5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。

四、环境创设：

1.师生齐动手，布置活动室，把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室，增加节日的气氛。

2.布置主题墙饰：凉快招术。

3.做好学期完毕的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。

大班六月份工作规划五：大班6月份教学规划（1112字）

社会主题《宏大的祖国》

活动一：《绚烂的中国文化》了解中国绚烂文化喜爱祖国

活动二《蒸蒸日上的当代中国》了解当代中国日新月异的变化，祖国的日益强大和国际地位的日益提高。

主题《多彩的世界》

活动三《世界儿童是一家》了解世界各国的文明标志及风土人情。

活动四《当今世界真精彩》初步了解转基因技术，克隆技术，纳米技术及卫星探测等高科技给世界带来的巨大变化。

科学主题《宇宙》,

活动一《地球和太阳》知道太阳是个火球，它能发光、发热。了解太阳与人、动植物的关系。激发探究宇宙空间的兴趣。

活动二《熟悉小蝌蚪》知道小蝌蚪和小鱼有什么不一样画一下蝌蚪知道是怎么长大的

活动三《小青蛙》引导小朋友认真观看青蛙的四肢嘴巴眼睛培育观看力量

活动四《太阳系大家庭》初步了解天空中有关星星的根本学问，知道太阳系里的家庭成员，培育幼儿对自然科学的兴趣。

活动五《渐渐长大》幼儿自己分组表演不同小动物会长大表达变化

安康主题《人体认知和自我爱护》

活动一《男孩女孩》培育对自己性别的认同和骄傲感

活动二《跳动不停的心脏》初步了解心脏的重要性学会爱护心脏安康常识

活动三：《留意运动中的危急》了解简单发生的危急事情增加自我爱护意思

艺术主题《中华文化》

活动一《泥工―奇怪的符号》尝试运用阴刻、阳刻的方式制作文字印章。激发幼儿对我国古老文化的兴趣，喜爱用形象文字制作印章。

活动二《欢乐的六一》学会用多种方法装饰房间，感受节日的欢乐

活动三《美术观赏活动―赛马》观赏作品中奔马的状态，感受奔马的气概和力度及中国画的特点。激发幼儿用动作、语言表达出对作品的感受。学习尝试用各种材料创作表现马在奔驰时的形态。

活动四《水墨画―得意的小鸡》在幼儿已初步了解把握水墨画表现方法的根底上，启发幼儿用水墨画的方法制造性表现小鸡的动态。通过浓墨、淡墨的运用，体会中国画笔墨韵律的变化。培育幼儿的想象力、制造力，萌发喜爱生活的情趣。

数学主题《智力闯关》

活动一《我为盼望小学捐款》通过捐款让小朋友知道人民币上的数字

活动二《加减法嬉戏》能简洁快速的进展加减

活动三《运动方向》在嬉戏中感知理解物体运动方向的方位概念：向前、向后、向左、向右、向上、向下等等。能根据运动方向指示词做出相应的反响。

语言《中国文化远源流长》

活动一《端午节》学习了解中国的习俗

活动二《识字嬉戏》通过属相来进展识字嬉戏

主题《我喜爱的》

活动一《挑战主持人》培育幼儿在集风光前即兴说话的兴趣和力量。培育幼儿说话时的应变力量和思维的灵敏性。

活动二《我的动画朋友》利用熟识的动画形象创编故事，培育幼儿叙述的技巧。

主题《谁能说得我心动》

活动一《好玩的广告》激发幼儿对广告的兴趣，了解广告的作用和对生活的影响。学习创编广告词，进展幼儿的想象力和制造力。

大班月工作规划篇5

安康领域：

上月幼儿进展状况分析：

通过每天的晨间早熬炼，加强幼儿的户外活动，本班幼儿各项身体机能都得到了有效地熬炼和进展。幼儿的奔驰力量、双脚、单脚向前跳的力量、单臂向上掷物、身体协调性都有了很大提高。

本月进展目标：

1、喜爱参与体育运动，动作能够协调、敏捷。

2、知道必要的安全保健常识，学习爱护自己。

3、生活、习惯良好，有根本的生活自理力量。

内容与要求：

1、引导幼儿留意保持自己的个人卫生，和生活场所的干净和卫生，养成爱清洁的、讲卫生的习惯。

2、通过安全教育，提高幼儿自我爱护的意识和力量。

3、通过丰富多彩的体育活动，培育幼儿参与体育的兴趣与习惯。

语言领域：

上月幼儿进展状况分析：

幼儿的语言水平有了明显的提高，大局部幼儿每天入园后都能主动地向教师打招呼问好。幼儿喜爱听故事，能够用自己喜爱的方式大胆表达自己的想法，大局部幼儿能复述故事、仿编短小的诗歌，但是个别幼儿不能说完整的话，需要教师的引导。

本月进展目标：

1、有良好的倾听习惯和相应的语言理解力量。

2、敢于当众讲话，能清晰的进展自我表达。

3、喜爱听故事，看图书，理解其中的内容，并有初步的前阅读和前书写力量。

内容与要求：

1、引导幼儿知道能够通过看电视、电脑、播送、口头交谈等途径得到信息，从中获得学问和感受欢乐。

2、鼓舞幼儿情愿表达自己的感受和想法，喜爱提问，积极回答下列问题。

3、引导幼儿能够从前之后有挨次的阅读，仔细观看和理解画面内容，了解故事的情节线索，熟悉页码。

4、引导幼儿喜爱听故事，会复述故事、续编故事、学习和仿编儿歌。

社会领域：

上月幼儿进展状况分析：

在区域嬉戏和户外活动时，大局部幼儿能进展主动的交往，并和伙伴友好相处。个别幼儿遇到事情不知道协商，又动手的现象，需要教师日常生活中不断引导。

本月进展目标：

1、愿意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。

2、理解并遵守日常生活中中的根本社会行为规章。

3、能努力做好力所能及的事情，不怕困难，有初步的责任感。

内容与要求：

1、在嬉戏和生活中引导幼儿知道互助与合作，学习制定活动规划。

2、鼓舞幼儿能够做好力所能及的事情，(在活动中完成规划)

3、引导幼儿简洁评价自己和他人的行为。

4、在节日中，开展丰富多彩的活动，引导幼儿初步知道端午节的意义，感受节日的气氛。

科学领域：

上月幼儿进展状况分析：

在区域嬉戏中，幼儿通过操作序数、分类的自制玩具，大局部幼儿能理解表达的意义，把握分类的方法。另外，幼儿进展了有关沉浮的科学小试验，通过动手操作，幼儿了解了有关沉浮的一些小学问。

本月进展目标：

1、对四周的事物、现象感兴趣，有奇怪心和求知欲。

2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题。

3、能运用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。

4、能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系，体验到数学的重要和好玩。

内容与要求：

1、引导幼儿通过各种途径学会手口全都的数10以内的物体，说出总数并能够用数字表示。

2、引导幼儿处不干事10以内物体的守恒，(不受大小、排列形式等因素的影响)。

3、引导幼儿用多种方式沟通，共享探究的过程和方法。

4、有目的的引导幼儿观看身边事物，能够对某些事物进展比拟、连续的观看，能发觉事物的差异和变化。

艺术领域：