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文档简介
2025-2026学年甘肃省庆阳市镇原县三年级数学下学期期中复习检测试题(含解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.□6÷8,如果商是一位数时,□里最大填(_________),如果商是两位数,□最小填(______)。2.称比较重的物品的质量,常用_____作单位.3.在()里填上适当的单位。从北京到广大约2313(__________)一张床长约20(__________)橡皮擦长约4(__________)货车重约5(__________)4.一张长方形的纸正好可以裁成两张边长8厘米的正方形,原来长方形的周长是_____厘米.5.8000克=(________)千克3千克30克=(________)克7分=(________)秒6.在下面的横线里填上“>”“<”或“=”.1________0.125________7.×_____=÷_____=+_____=﹣_____=18.钟面上的秒针从12走到2是(______)秒;分针走1小格,秒针从12走到(______)。9.在括号里填上合适的单位。(1)一棵松树高大约15(________);(2)一节数学课的时间是40(________);(3)一个鸡蛋约重50(________);(4)一本数学书厚约7(________)。10.上衣278元,裤子119元,要买这套衣服,带_____元就足够了.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.下面说法正确的是(
)A.正方形相邻的两条边互相垂直 B.两条直线互相平行,这两条直线相等C.平行四边形是特殊的长方形 D.小军画了一条4厘米长的直线2.计算时,下面算式正确的是()。A. B. C. D.3.下面说法正确的是()A.哥哥是2006年2月29日出生的B.上半年比下半年天数多C.一年的最后一天是12月30日D.劳动节是五月一日4.两个完全一样的长方形,长是7分米,宽是3分米,把它们拼成一个大长方形,其中,拼成的大长方形中周长最长是().A.26分米 B.33分米 C.34分米5.=1,■中应填()。A.1 B.12 C.无法确定三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.图中,再涂()块,涂色部分就占这个图形的.A.2 B.3 C.42.下图是由8个小正方形拼成的图形,每个小正方形的边长都是1厘米,数一数它的周长是()。A.8厘米 B.16厘米 C.32厘米3.下面的算式中,得数是三十多的算式是()。A.67÷3 B.98÷5 C.69÷2 D.75÷54.7乘一个三位数,积是()。A.三位数
B.四位数
C.三位数或四位数5.淘气和笑笑从不同方向观察积木,淘气看到的是长方形,笑笑看到的是正方形,积木可能是()。A. B. C. D.6.一列火车上午9时30分开出,下午5时20分达到终点。这列火车运行的时间是(
)。A.8时50分 B.7时50分 C.14时50分7.下列选项中,图形()的阴影部分占该图形的.A. B. C. D.8.一个长方形的长和一个正方形的边长相等,哪个图形的周长长一些?()A.长方形 B.正方形 C.不能确定9.最大两位数与最大一位数相乘,积是()位数。A.三 B.四 C.五10.长方形的长是6厘米,宽是3厘米,求它的周长,列式是()。A.6×3 B.6+3×2 C.(6+3)×2四、认真细致,我会算。1.直接写得数。27+31=24×2=81×4≈231+452≈93-58=52×3=398×5≈802-199≈2.笔算下列各题。3.递等式计算。235-35×48×(126+244)480÷8÷3五、作图题。1.把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。2.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。
3.估一估,下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的?用线连一连.六、解决问题1.某国家的占地面积大约是10万平方千米,比另一个国家的面积大6万平方千米.另一个国家的面积是多少公顷?是多少平方米(改写成用“亿”作单位的数)?2.儿童节前,老师为小朋友准备了86颗糖果,如果每6颗糖果装进一个袋子里,要想全部装完,需要准备多少个袋子呢?3.小红和小丽看同一本书,小红看了这本书的,小丽看了这本书的,她们谁剩的多?4.一篇文章有500个字,严老师平均每分钟打43个字。9分钟能打完吗?还差多少个?5.现有一根米长的绳子,第一次剪去全长的,第二次剪去全长的,还剩全长的几分之几?
参考答案一、填空题。(20分)1、78【详解】略2、吨【详解】通常称一般物品的质量用千克作单位,称比较轻的物体用克作单位,称比较重的物品用吨作单位.3、千米分米厘米吨【分析】根据生活经验,对长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量从北京到广的距离应用“千米”做单位;计量一张床的长度应用“分米”做单位;计量橡皮擦的长度应用“厘米”做单位;计量货车的重量应用“吨”做单位;据此填空即可。【详解】从北京到广大约2313(千米)一张床长约20(分米)橡皮擦长约4(厘米)货车重约5(吨)【点睛】此题考查了各计量单位的实际应用,解答时要结合生活实际,根据其数据的大小进行判断。4、1【分析】由题意可知:原来长方形的长和宽分别是8×2=16厘米和8厘米,依据长方形的周长C=(a+b)×2即可求解.【详解】(8×2+8)×2=24×2=1(厘米)答:原来长方形的周长是1厘米.故答案为:1.5、83030420【分析】(1)(2)克与千克的换算:1千克=1000克;(3)分与秒的换算:1分=60秒【详解】(1)8000÷1000=8(千克);(2)3×1000=3000(克);3000+30=3030(克);(3)7×60=420(秒)【点睛】本题主要考查克与千克之间的换算(1千克=1000克)与分与秒之间的换算(1分=60秒)。6、><=<【详解】①通过通分化成同分母分数后比较大小;②根据真分数小于带分数进行比较即可;③④将题目中的分数化成小数后比较.【点睛】本题重点考查分数的大小比较,异分母分数比较大小一般通过通分,化成同分母(即相同分数单位)分数进行比较.7、【详解】因为,1=,=1==,所以,====1.故答案为:、、、.【点睛】根据乘、除法之间的关系,一个因数=积÷另一个因数,除数=被除数÷商;根据加、减法之间的关系,一个加数=和﹣另一个加数,减数=被减数﹣差,据此解答即可.8、1012【详解】略9、米分克毫米【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量一棵松树高用米做单位;一节数学课的时间是用分做单位;一个鸡蛋的质量用克做单位;一本数学书厚用毫米做单位。【详解】(1)一棵松树高大约15米;(2)一节数学课的时间是40分钟;(3)一个鸡蛋约重50克;(4)一本数学书厚约7毫米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。10、1【详解】278+119=397(元)397≈1答:带1元就足够了.故答案为:1.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、A【详解】选项A:正方形相邻的两条边互相垂直,此题说法正确;选项B:两条直线互相平行,直线无限长,无法比较长短,此题说法错误;选项C:长方形是特殊的平行四边形,此题说法错误;选项D:小军画了一条4厘米长的线段,此题说法错误.故答案为A.【点睛】长方形的对边平行且相等,长方形的四个角都是直角,长方形是特殊的平行四边形;正方形四边相等,四个角都是直角,相邻的两条边互相垂直;直线无限长,线段长度有限,据此判断.2、B【分析】309可以分解为300+9,所以309乘4就是用300×4加上9×4,据此解答。【详解】309×4就是4个300加上4个9,所以309×4=300×4+9×4。故答案为:B【点睛】本题主要考查三位数乘一位数的算理。3、D【详解】A、因为2006不是4的倍数,所以2006年是平年,平年的2月有28天,所以哥哥是2006年2月29日出生的,说法错误;B、平年上半年:31+28+31+30+31+30=181(天);闰年上半年:181+1=182(天);下半年:31+31+30+31+30+31=184(天);181<184,182<184,无论闰年还是平年上半年的天数都比下半年少,所以上半年的天数和下半年的天数一样多,说法错误;C、因为12月是大月,所以一年的最后一天是12月31日,而不是30日,所以本选项说法错误;D、劳动节是五月一日,说法正确.故选D.4、C【详解】略5、B【分析】分子和分母相同的分数值等于1,据此解答。【详解】=1,故答案选:B。【点睛】本题考查分数等于1的知识,牢记要使分数的值等于1,分子和分母要相同。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、B【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长,据此求出拼成的图形的周长即可。【详解】它的周长是16厘米。故答案为:B。【点睛】本题考查学生对周长的认识和掌握。3、A【分析】把四个选项分别计算出来即可。【详解】A、67÷3=22……1;B、98÷5=19……3;C、69÷2=34……1;D、75÷5=15故答案为:A【点睛】本题考查了整数的除法运算,先计算,再选择。4、C【分析】7乘一个三位数,积可能是三位数,例如:111×7=777,也有可能是四位数,例如:200×7=1400。【详解】7乘一个三位数,积是三位数或四位数。故答案为:C。【点睛】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。5、C【分析】根据题意,淘气看到的是长方形,笑笑看到的是正方形,据此结合选项逐项进行分析即可。【详解】A.,不管从哪个方向看,都看不到正方形;B.,不管从哪个方向看,都看不到长方形;C.,从前面看,看到的是长方形,从侧面看,看到的是正方形;D.不管从哪个方向看,都看不到正方形;故答案为:B【点睛】本题主要考查观察物体,结合题意,从不同方向观察物体即可解答。6、B【详解】略7、C【详解】由图可知,选项A,B,D,都不是将整个圆平均分成两部分.所以阴影部分不占整个图形的.选项B将整个圆平均分成两部分,则阴影部占该图的.故选C本题考点:分数的意义、读写及分类.本题考查图形的面积的计算的灵活应用.分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.据此意义根据所给图形分析选择即可.本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解与应用.完成时要注意观察是否是平均分成两部分.8、B【详解】略9、A【详解】略10、C【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,据此列式即可。【详解】要求这个长方形的周长,列式为(6+3)×2。故答案为:C。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解决本题的关键。四、认真细致,我会算。1、58;48;320;68035;156;2000;600;;;1【详解】略2、1980;6462;538361;1007;2156【分析】笔算三位数乘一位数,要注意把相同数位对齐,从个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。笔算整数加减法时要注意:(1)相同数位要对齐;(2)从个位加起或减起;(3)同一数位上的数相加满十,向前一位进1;(4)如果哪一位上的数不够减,就要向前一位退一当十,加上原来的数再减。【详解】396×5=1980718×9=6462356+469-287=538609-248=361712+295=1007308×7=21563、95;2960;20【详解】略五、作图题。1、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知,骑自行车大约每小时行18千米,坐汽车大约每小时行75千米,坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。2、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、299×4≈1200;207×4≈800;57×4≈240;81×6≈480;602×5≈3000,连线如下:【详解】略六、解决问题1、4000000公顷400000
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