2026学年内蒙古自治区满洲里市六年级语文期末自测模拟黑金提分题附答案详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读拼音，写词语。

才艺展示开始了，jùnqiào的女孩子们略带羞涩，给大家表演了模仿明星走红dìtǎn的情境；看起来bènzhuō的男孩子们一点儿也不jūshù，他们敞开yījīn，为大家表演了中国式shuāijiāo的精彩招式……同学们都露出了huìxīn的wēixiào。

二、选择题

2、1下列加点字读音和字形完全正确的一组是（）A．徘徊（huán）

藤蔓（wàn）

严竣

身临其镜B．汤匙（chí）

笨拙（zhuō）

通宵

暴露无遗C．惩罚（chéng）

冠冕（guàn）

狼籍

司空见惯D．铁锹（qiāo）

风靡（mí）

恻隐

精兵减政

3、下列词语字形完全正确的一组是（

）A．倾袭凄凉无暇顾及焉知非幅B．严竣唯恐随心所欲心平气和C．避免寂寞见微知箸一拥而入D．截然搅和翻箱倒柜司空见惯

4、下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（

）A．这个玩具设计真是别出心裁，让我忍不住想买下它。B．一望无际的草原上有一群群悠闲自在的绵羊。C．小明做错了事，妈妈并没有斥责他，而是心平气和地给他讲道理。D．课堂上，同学们正跟着老师朗读课文，嘴里念念有词。

5、下面词语中加点字词的注音、字形或理解不正确的一项是（

）A．搅和（jiǎohuo）B．搜集C．书藉D．畅快（舒畅快乐）

三、非选择题

6、按要求，写句子。

（1）人们满肚子的话想说又说不出来，泪水如雨，洒了一地。（用相同的修辞手法写句子）

__________

（2）妈妈微笑着对我说：“今晚我和你爸爸都要加班，你自己做饭吃吧。”（改为转述句）

__________

7、综合修改：下面一段话中有1个错别字、1处标点不当，3处语病。请把它们改正过来。

班会课上，同学们就《中国式过马路》这一话题展开了讨论。有同学说，这一现象充分爆露了大家的素质；还有同学说，很多人因为知道闯红灯危险，所以总觉得不会发生在自己身上，所以才觉得这不是什么大事。大家越辩越热烈。通过这次班会课，使同学们受益匪浅。

8、填上合适的关联词。

1．对一本读物来说，()可以几段几段地粗读，()可以几页几页地翻阅。

2．()我们善于把精读和略读结合起来，()能取得最佳的读书效果。

3．对重要的文章，我们()要认真读、反复读，()要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句及章节所表达的思想内容做到透彻理解。

四、日积月累

9、句子积累。

（1）诗中有画，画中有诗。边读边想象，我们会从每一句诗词中看到一幅美丽的图画。唐代诗人孟浩然在《宿建德江》中用“野旷天低树，____________”写出了月夜之美；宋代诗人苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》中这样来写雨后天晴的美景：“卷地风来忽吹散，____________”；宋代的朱熹则借东风来赞美春景：“等闲识得东风面，____________。”

（2）借咏物表达自己的人生志向是很多诗人常用的手法，从诗句中，我们可以体会到人物的品质。“____________，快走踏清秋”，李贺借写马，表达自己渴望建功立业的心声；“____________，要留清白在人间”，于谦借写石灰，道出了自己不与世俗同流合污的誓言；“千磨万击还坚劲，____________”，在郑變眼中，竹子是自己刚正不阿、铁骨铮铮的代言人。

（3）“常回家看看，回家看看，哪怕给妈妈刷刷筷子洗洗碗……”这首质朴的歌唱出了多少游子的心声。“树欲静而风不止，____________。”我们要经常帮父母做些力所能及的事情，及时表达对父母的爱。

（4）《______》是毛主席在张思德同志追悼会上所作的演讲。他在演讲中说道：“因为我们是为人民服务的，所以，____________，就不怕别人批评指出。不管是什么人，____________。只要你说得对，____________。你说的办法对人民有好处，____________。”这些句子联系紧密，意思层层递进，目的就是要表明：“我们”是为“人民”服务的。

五、阅读与理解

10、课内阅读两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”1．下列句中加点词的解释不正确的一项是（

）A．我以日始出时去人近

以：认为B．问其故

故：原因C．及其日中如探汤

汤：汤水D．孔子不能决也

决：判断2．下列说法错误的一项是（

）A．“孰为汝多知乎？”意思是“谁说你很聪明呢？”B．“日初出沧沧凉凉”意思是“太阳刚出来时很苍茫凄凉”。C．“而日中时近也”意思是“到了正午时离人近”D．“见两小儿辩斗”意思是“看见两个小孩在争辩”。3．“两小儿笑曰：‘孰为汝多知乎？'”朗读这句话的语气应该是（

）A．反问，带有嘲笑，表现出小孩子的机智可爱。B．疑问，幸灾乐祸，冷嘲热讽。4．下列说法错误的一项是（

）A．本文告诉我们，即使是非常熟悉的事物和现象，也可能包含着我们不了解或不确定的知识，需要多观察，多思考。B．从两小儿辩论的角度我明白了；只要善于观察，勤于思考，即使是小孩子也能有独特的发现和独到的思考。C．从“孔子不能决也”的角度我明白了：学识渊博，德高望重的孔子能在两个小孩面前坦率承认自己“不能决”，而不是故作高深或恼羞成怒，也很令人敬佩。D．本文主要通过动作描写来表现人物，展开故事情节。

11、课外阅读①14岁那年，我正在上初中，父亲在工地不小心摔断了右腿。医生说至少得休养一年半载才能好，这可愁坏了父亲，要知道他是家里的顶梁柱，一家老小都指望着他遮风避雨。②父亲是个待不住的人，刚刚休养了半个月，就让母亲给他弄了一副拐杖，说家里太闷，要出去溜达溜达。让我们想不到的是，靠拐杖支撑着走路的父亲晚上回来的时候，照样神奇地给我们挣回了钱。望着那几张皱巴巴的毛票，我心里【一】。想到父亲右腿上带着厚厚的石膏，拄着拐杖在步行街发广告单，一站就是一整天，我的心里【二】。鼻子酸酸的，泪水在眼眶里打转。③周末的时候，我要替他去发广告单。他不准，狠狠训斥了我：“没出息的孩子才去发广告单，你只管给我好好读书！”而我头一回没听他的话，偷偷地跟着他去了。④此时虽是上午九点多，但太阳已在尽情地释放她的热情，调皮的风儿也不见一丝踪影，路旁的几棵梧桐树也是无精打采地耷拉着叶子。来往的人们都将自己的脸儿躲在五颜六色的遮阳帽或太阳伞下。父亲直直地站在太阳底下，他像一棵树，胳膊架着双拐，手里拿着厚厚的一摞广告单，汗水在父亲的脸上肆意地流淌。我很想过去帮父亲擦擦汗，又担心他责骂我，只好在那里暗自替父亲难受着。⑤就在这时候，发生了令我终身难忘的一幕。一个上了年纪的老人，摇摇晃晃走过父亲的身边，忽然晕倒在地上。一瞬间，呼啦啦地围上来一帮人，却没有一个去扶的。这是一群麻木的人，我朝人群中那一张张脸望过去，每一张都写着冷漠。⑥不，有一张脸是个例外，如同万千枯藤上唯一一片鲜活的叶子，上面写满焦急。我看得真切，那是父亲的脸！粗糙的布满皱纹的脸，此刻却光滑得如一面镜子，映照着人的良心。⑦父亲拄着拐杖，费力地拨开人群，蹲下来，为老人掐人中穴……我听见有人小声议论，说前几天有个年轻人救了一位老人，却被老人讹上了，最后那个年轻人在医院花了近千元的冤枉钱。这大概就是大家袖手旁观的原因吧。⑧经过一番紧急救助，中暑的老人醒了过来，他向父亲道谢，老人颤颤巍巍地站起来，像一盏在风中摇曳的蜡烛，随时都有被吹灭的危险。父亲赶忙递给老人一根拐杖，轻声说：“老人家，拄着点儿走吧，能稳当些。”⑨“谢谢，那你怎么办？”⑩“没啥，我这不是还有一根吗？我只是断了一条腿，一根拐杖足够了。”父亲笑着说。⑪人群出奇地安静，大家的脸上写满了惊愕。⑫没了拐杖，我本以为父亲会摔倒，可他只是摇晃了几下，又拿起放在地上的那一摞广告单，挺直了背开始分发起来。站在那里却像一棵树，一棵直立的树，因为他的脚下有根，很深很深的根。⑬人群并没有散去，开始有人伸出手来，接过单子，一双，两双，十双……枯藤，冒出了新芽儿⑭父亲让我懂得，每个人都需要一根善的拐杖，它会让你的灵魂站得稳当一些，不至于在风雨飘摇的尘世中摇摇晃晃。——选自《语文周报》（有删改）1．联系上下文理解词语意思。

顶梁柱：_____

2．读第⑦至第⑬自然段，根据文章内容补充下面图示。紧急救助_____挺直站立_____满脸惊愕_____3．读第②自然段，选择合适的内容分别填入文段【一】和【二】处，正确的是

①仿佛飞进了马蜂，蜇得我一阵阵地疼。

②如同阳光洒落，亮堂堂的。

③好像塞进一团棉花，堵得慌。A．②①B．③②C．③①D．①③4．第④自然段画波浪线的句子运用的描写方法是_____，这样写有什么作用_____。

5．面对周围人冷漠的表现，父亲是怎么做的？_____

6．圈出第⑦自然段中描写父亲动作的词语。_____

⑦父亲拄着拐杖，费力地拨开人群，蹲下来，为老人掐人中穴……我听见有人小声议论，说前几天有个年轻人救了一位老人，却被老人讹上了，最后那个年轻人在医院花了几千元的冤枉钱。这大概就是大家袖手旁观的原因吧。

7．揣摩他的内心，用一两句话写下来。

父亲心想：_____。

8．研读第⑬自然段，完成练习。

（1）摘录与这一自然段相照应的句子。

_____

（2）体会带点词的含义，联系上下文，在_____批注自己的理解和感悟。

9．一个好的题目，或统领全文的内容，或蕴含着思想和情感，或激发读者的兴趣……给本文加一个题目，你认为哪个最好？（可选择也可自拟），在横线上分点说明理由，不少于两点。

A．《待不住的父亲》

B．《一根善的拐杖》

C．《_____》（可自拟）

我选择_____理由是：_____。

六、语言综合运用

12、口语交际

有人说春节燃放烟花爆竹是传统文化，是节日的象征，不应该禁止。有人说，燃放烟花爆竹影响了人们正常的工作和休息，还有可能带来火灾等巨大灾害，应禁止。你觉得是否应该禁止呢？请结合自己当地的具体情况，谈谈你的看法。

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13、习作表达（二选一）。

（1）题目：我铭记在心的_____

生活，是多么幸福，又是多么快乐呀，它由一个个精彩的瞬间组成。这些精彩的瞬间常常令我们难以忘怀