2026年福建省部编版初中英语上册第9单元阅读理解练习

2026年福建省部编版初中英语上册第9单元阅读理解练习一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第9单元课文《MySchoolLife》的内容，Sarah通常在星期几参加学校的科学俱乐部活动？A.EveryMondayB.EveryWednesdayC.EveryFridayD.EverySunday解析：根据课文第2段描述，Sarah提到“IjointhescienceclubeveryWednesdayafterschool.”，因此正确选项为B。其他选项与文中信息不符，Monday和Friday是数学和美术课的时间，Sunday则未提及任何活动安排。本题考查对文中具体细节的定位能力。2.在《WhatDoYouDoonSundays?》的对话中，Tom提到他喜欢去公园，但前提是天气必须如何？A.SunnyB.RainyC.WindyD.Snowy解析：根据对话第3句“Onlyifit’ssunnywillIgotothepark.”，Tom明确表示只有在晴天才会去公园，因此A选项正确。其他选项均为不利天气条件，与Tom的表述矛盾。本题考查对条件状语从句的理解。3.《MyFavouriteSeason》文章中，作者最不喜欢哪个季节？A.SpringB.SummerC.AutumnD.Winter解析：根据文章第5段“Winteristoocoldforme,soIdon’tlikeit.”，作者直接表达了不喜欢冬季的原因，因此D选项正确。其他季节在文中均被描述为有吸引力的时间。本题考查对作者观点的把握。4.在《HowDoYouGettoSchool?》的调查结果中，李明选择了“bybike”，这表明他的出行方式属于哪种交通方式？A.PublictransportB.PrivatetransportC.WalkingD.Carsharing解析：根据单元语法部分，bybike属于私人交通工具范畴，与文中分类一致，因此B选项正确。其他选项如公交、步行、拼车均未在文中提及李明的选择。本题考查对交通方式分类的掌握。5.《ATriptotheMoon》的短文中，宇航员在月球上发现了什么？A.TreesandflowersB.MountainsandvalleysC.FishandanimalsD.Robotsandspaceships解析：根据文章第4段“Onthemoon,wesawmanymountainsandvalleys.”，宇航员观察到的是地貌特征，因此B选项正确。其他选项均为地球上或科幻作品中常见的场景，与文中描述不符。本题考查对科普文本细节的理解。6.在《What’sYourFavouriteFood?》的写作练习中，小华写道：“Ilovepizzabecauseit’sdeliciousandcolorful.”这句话体现了哪种写作技巧？A.UsingadjectivesB.GivingreasonsC.MakingcomparisonsD.Usingexamples解析：小华通过“because”引出吃披萨的原因，属于给出理由的写作手法，因此B选项正确。其他选项在文中未体现，如未使用形容词或进行对比。本题考查对写作策略的识别。7.《MyBestFriend》故事中，王磊帮助张强修理自行车是因为张强：A.WaslateforschoolB.LosthismoneyC.HadaflattireD.Wasinjuredinanaccident解析：根据故事第2段“张强突然发现自行车胎瘪了，王磊立刻帮他修理。”，可知原因是自行车胎漏气，因此C选项正确。其他选项在文中均未提及。本题考查对故事情节细节的回忆。8.在《HowWasYourDay?》的口语练习中，学生A问学生B：“Didyoufinishyourhomeworkyesterday?”学生B回答：“Yes,Idid.”这体现了哪种交际功能？A.MakingrequestsB.GivingadviceC.AskingforpermissionD.Expressingagreement解析：学生B通过肯定回答确认完成作业的事实，属于表达同意的交际功能，因此D选项正确。其他选项在对话中未体现。本题考查对日常交际功能的理解。9.《MySchoolDay》文章提到，学生通常在几点放学？A.3:00PMB.4:30PMC.5:00PMD.6:00PM解析：根据文章第1段“Schoolendsat4:30PMeveryday.”，文中明确指出放学时间是下午4:30，因此B选项正确。其他选项均为干扰时间。本题考查对文中具体信息的提取。10.在《WhatTimeIsIt?》的时钟练习中，时针指向3，分针指向12，正确的时间是：A.3:00AMB.3:00PMC.12:00AMD.12:00PM解析：时针指向3表示小时为3，分针指向12表示分钟为0，结合下午时间背景，应为3:00PM，因此B选项正确。其他选项时间或格式错误。本题考查对钟表时间的读数能力。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第9单元课文《MySchoolLife》，李华每天上学需要______minutes.解析：根据文章第1段“Fromhometoschooltakesmeabout30minutes.”，填30。本题考查对文中数字信息的记忆。2.在《WhatDoYouDoonSundays?》的对话中，Sarah通常在______readbooksathome.解析：根据对话第2句“IusuallywatchTVintheevening.”，可知Sarah晚上通常看电视，因此填evening。本题考查对时间状语的理解。3.《MyFavouriteSeason》文章中，作者认为春天的天气______becausetheflowersbloom.解析：根据文章第3段“Springismyfavoriteseasonbecausetheweatheriswarmandflowersbloom.”，填iswarm。本题考查对形容词用法的掌握。4.在《HowDoYouGettoSchool?》的调查中，张伟选择“bybus”，这表示他使用______togotoschool.解析：根据单元语法规则，bybus属于交通方式表达，填publictransport。本题考查对交通方式分类的掌握。5.《ATriptotheMoon》的短文中，宇航员在月球上______aflag.解析：根据文章第5段“WeplantedanAmericanflagonthemoon.”，填planted。本题考查对动词用法的记忆。6.在《What’sYourFavouriteFood?》的写作中，小明写道：“Ilikenoodlesbecausetheyare______andcheap.”解析：根据文章第4段“Noodlesaredeliciousandcheap.”，填delicious。本题考查对形容词用法的掌握。7.《MyBestFriend》故事中，王磊和张强是______schoolstudents.解析：根据故事开头“WangLeiandZhangGangareclassmatesinGrade8.”，填classmates。本题考查对名词用法的记忆。8.在《HowWasYourDay?》的口语练习中，学生A问学生B：“______yougotothelibraryyesterday?”解析：根据对话第1句“Didyougotothelibraryyesterday?”，填Did。本题考查对一般过去时疑问句的构成。9.《MySchoolDay》文章提到，学生通常在______havelunch.解析：根据文章第2段“Studentsusuallyhavelunchat12:00PM.”，填12:00PM。本题考查对时间表达的理解。10.在《WhatTimeIsIt?》的时钟练习中，时针指向6，分针指向30，正确的时间是______o’clock.解析：根据钟表规则，时针指向6，分针指向30表示6:30，填6:30。本题考查对钟表时间的读数能力。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第9单元课文《MySchoolLife》，陈晨每天放学后都会参加学校的美术俱乐部活动。解析：错误。根据文章第3段“陈晨喜欢画画，但她参加的是音乐俱乐部。”，原文未提及美术俱乐部。本题考查对文中信息的准确性判断。2.在《WhatDoYouDoonSundays?》的对话中，Tom说他喜欢在雨天去公园踢足球。解析：错误。根据对话第4句“Idon’tlikerainydaysbecauseIcan’tplayfootball.”，Tom明确表示雨天不能踢足球。本题考查对否定信息的理解。3.《MyFavouriteSeason》文章中，作者认为冬天是所有季节中最温暖的。解析：错误。根据文章第6段“Winteriscold,butIlikeitbecauseIcanmakesnowmen.”，作者并未说冬天最温暖。本题考查对作者观点的准确性判断。4.在《HowDoYouGettoSchool?》的调查中，赵敏选择了“bycar”，这表示她的家庭有私家车。解析：正确。根据单元语法说明，“bycar”通常指私家车出行，与文中分类一致。本题考查对交通方式的理解。5.《ATriptotheMoon》的短文中，宇航员在月球上发现了人类文明的痕迹。解析：错误。根据文章第3段“Everythingonthemoonisverydifferentfromtheearth.”，文中未提及人类文明痕迹。本题考查对科普文本细节的理解。6.在《What’sYourFavouriteFood?》的写作中，小红写道：“Iloveicecreambecauseit’ssweetandsour.”解析：错误。根据单元课文，“sweetandsour”通常形容酸甜口味的食物，如番茄酱，冰cream通常描述为sweet。本题考查对形容词用法的准确性判断。7.《MyBestFriend》故事中，张强因为考试成绩不好而哭泣。解析：错误。根据故事第4段“张强因为自行车坏了而难过。”，哭泣的原因是自行车问题，而非成绩。本题考查对故事情节细节的准确性判断。8.在《HowWasYourDay?》的口语练习中，学生B回答：“No,Ididn’tgotothelibraryyesterday.”解析：正确。根据一般过去时的否定回答规则，应为“No,Ididn’t.”。本题考查对否定回答的构成。9.《MySchoolDay》文章提到，学生通常在早上7:00起床。解析：错误。根据文章第1段“Studentsusuallygetupat6:30AM.”，起床时间是6:30，而非7:00。本题考查对文中具体信息的准确性判断。10.在《WhatTimeIsIt?》的时钟练习中，时针指向9，分针指向45，正确的时间是9:45。解析：正确。根据钟表规则，时针指向9，分针指向45表示9:45。本题考查对钟表时间的读数能力。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据第9单元课文《MySchoolLife》，请列举至少三种学生参加的课外活动。参考答案：科学俱乐部、音乐俱乐部、体育俱乐部等。解析：本题考查对文中课外活动信息的概括能力，需列举至少三种活动名称，并确保与文中内容一致。2.在《WhatDoYouDoonSundays?》的对话中，Sarah和Tom的周末安排有什么不同？参考答案：Sarah通常在周末去公园，而Tom只有在天气好时才去。解析：本题考查对对话中人物行为差异的比较能力，需准确描述两人的不同安排。3.《MyFavouriteSeason》文章中，作者为什么喜欢春天？请至少写出两点原因。参考答案：天气温暖、花儿开放。解析：本题考查对作者观点的概括能力，需列举至少两点作者喜欢春天的原因，并确保与文中内容一致。4.在《HowDoYouGettoSchool?》的调查中，如果学生选择“bybike”，这通常表示什么？参考答案：学生使用私人交通工具自行车上学。解析：本题考查对交通方式分类的理解，需准确描述“bybike”的含义。5.《ATriptotheMoon》的短文中，宇航员在月球上做了什么？请至少写出两项活动。参考答案：种植旗帜、行走探索。解析：本题考查对科普文本细节的概括能力，需列举至少两项宇航员在月球上的活动。6.在《What’sYourFavouriteFood?》的写作中，如何表达食物的味道？请举例说明。参考答案：使用形容词，如“delicious”、“sweet”、“spicy”。解析：本题考查对写作技巧的理解，需准确描述表达食物味道的方法，并举例说明。7.《MyBestFriend》故事中，王磊帮助张强的具体过程是怎样的？参考答案：王磊用工具修理了张强的自行车胎。解析：本题考查对故事情节细节的描述能力，需准确描述王磊帮助张强的过程。8.在《HowWasYourDay?》的口语练习中，如何询问对方昨天做了什么？请写出至少两种问法。参考答案：Didyoudohomeworkyesterday?/Whatdidyoudoyesterday?解析：本题考查对日常交际功能的理解，需准确写出两种询问昨天活动的方法。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.根据第9单元课文《MySchoolLife》，如果你是李华，你会选择参加哪个课外活动？请说明理由。案例背景：李华有时间和兴趣参加科学俱乐部、音乐俱乐部或体育俱乐部中的一个。参考答案：我会选择科学俱乐部，因为我对科学实验很感兴趣，而且科学俱乐部可以让我学到很多新知识。解析：本题考查对文中课外活动信息的理解和应用能力，需结合个人兴趣和文中内容进行合理选择并说明理由。2.在《WhatDoYouDoonSundays?》的对话中，如果今天是星期天，你会建议Tom做些什么？请写出至少三种活动建议。案例背景：Tom说他不喜欢下雨天，但今天天气很好。参考答案：建议Tom去公园踢足球、去图书馆看书或去电影院看电影。解析：本题考查对对话中人物行为的理解和应用能力，需结合Tom的喜好和天气情况提出合理建议。3.《MyFavouriteSeason》文章中，如果让你写一篇关于秋天的文章，你会写哪些内容？请列出至少三点。案例背景：假设你最喜欢的季节是秋天。参考答案：秋天的天气凉爽、可以赏红叶、可以吃苹果。解析：本题考查对文中季节描述的理解和写作应用能力，需结合个人喜好和文中内容进行合理扩展。4.在《HowDoYouGettoSchool?》的调查中，如果学校组织学生调查“如何到达学校”，你会设计哪些问题？请列出至少三个问题。案例背景：假设你是调查员。参考答案：Howdoyougotoschooleveryday?/Doyouwalktoschool?/Doyouhaveafamilycar?解析：本题考查对交通方式分类的理解和调查设计能力，需设计至少三个与交通方式相关的问题。5.《ATriptotheMoon》的短文中，如果让你扮演宇航员，你会对月球上的景色感到惊讶吗？请说明原因。案例背景：假设你即将前往月球。参考答案：会感到惊讶，因为月球上没有树木、河流，只有很多陨石坑和山脉。解析：本题考查对科普文本细节的理解和情感表达能力，需结合文中描述和自身想象进行合理回答。6.在《What’sYourFavouriteFood?》的写作中，如果让你写一篇关于“我的最爱食物”的文章，你会选择哪种食物？请写出至少两点原因。案例背景：假设你最喜欢披萨。参考答案：我会写披萨，因为它有很多种口味，而且可以和朋友一起分享。解析：本题考查对写作技巧的理解和写作应用能力，需结合个人喜好和文中内容进行合理扩展。7.《MyBestFriend》故事中，如果让你给王磊和张强写一张感谢卡，你会写些什么？案例背景：假设你是张强。参考答案：感谢王磊帮我修理自行车，你真是个好朋友。解析：本题考查对故事情节的理解和情感表达能力，需结合文中内容进行合理创作。8.在《HowWasYourDay?》的口语练习中，如果老师问“Didyouhaveagoodweekend?”，你会如何回答？请写出至少两种回答方式。案例背景：假设你周末去了公园。参考答案：Yes,Idid.Iwenttotheparkwithmyfriends./Yes,Ihadagreatweekend.Iplayedfootballandwatchedamovie.解析：本题考查对日常交际功能的理解和应用能力，需结合周末活动进行合理回答。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.A3.D4.B5.B6.B7.C8.D9.B10.B解析：每题均根据单元课文内容进行解析，强调对具体细节的定位能力。二、填空题1.302.evening3.warm4.publictransport5.planted6.delicious7.clas