北京丰台2027届四年级数学第一学期期末统考模拟试题含解析

北京丰台2027届四年级数学第一学期期末统考模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（每题2分，共20分）1．在下面的括号里填上合适的数．（________）÷40＝8……28185÷（________）＝3……352．北京故宫是世界上最大的宫殿，面积是720000㎡，画线的数是（_______）位数，最高位是（________）位，写成用万作单位是（_________）万．3．光在真空中的传播速度约是每秒二亿九千九百七十九万二千四百五十八米，横线上的数写作（_________），省略亿后面的尾数约是（_______）亿。4．边长是_____米的正方形面积是1公顷．黄岩区面积大约1000平方千米，大约是_____个这样的正方形面积．5．在-6.2，3，0，-18，-100，50，1，9.7中（____________）是正数；（___________）是负数；（_________________）是整数，（___________）既不是正数，也不是负数。6．四十五写作________；六十写作________．89读作________；100读作________．7．甲数除以乙数商是90，如果甲数扩大3倍，要使商不变，乙数应（________）。8．在括号内填上合适的单位名称。一袋牛奶约245（_____）小明跑100米用时16（_____）9．将43－16＝27，18×30＝540，540÷27＝20合并成一个综合算式是（________）。10．小兔串门．根据上面的路线图，说一说从小兔家去小马家时所走的方向和路程，并完成下表．方向路程小免家→小牛家（_______）（_____）小牛家→小羊家（______）（_____）小羊家→小猴家（______）（_____）小猴家→小马家（_____）（_____）二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．王老师骑车的速度是198米/分，他从家到公园需要23分钟，王老师家到公园大约有多少米？妙妙用竖式计算出了结果，如图竖式中箭头所指的“396”表示（）A．2分钟骑行的路程 B．3分钟骑行的路程C．20分钟骑行的路程 D．23分钟骑行的路程12．如图，∠1是锐角，那么和它相邻的∠2是（）。A．锐角 B．直角 C．平角 D．钝角13．下列算式中，商最大的是（）．A．3.026÷0.214 B．30.26÷21.4 C．3026÷2.14 D．302.6÷2.1414．无锡灵山大佛景区单日游客量约16万，这一天的游客量最大可能是()．A．165000 B．159999 C．164999 D．16999915．在美术课上，小明把一张长15厘米、宽6厘米的长方形对折两次，想一想，折痕间的关系是（）。A．互相平行 B．互相垂直 C．可能平行，也可能垂直三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．625÷78，在试商时把78看作80来试商，得到的商偏小．()17．□24×9的积一定是四位数．_____18．小王上山的速度是3千米/小时，下山的速度是5千米/小时，那么他的平均速度是4千米/小时。（______）19．九位数一定大于八位数．（____）20．在一个质地均匀的正方体的6个面上分别写上1～6这6个数字，甲、乙两人各抛30次，朝上的数字大于4算甲赢，否则算乙赢。在这个游戏中，甲赢的可能性大。（______）四、计算题。（每题8分，共16分）21．直接写出得数。120÷20＝78÷3＝400÷50＝630÷7＝5600÷800＝5×24＝300－60＝25－25÷5＝22．用竖式计算。5.9＋28.65－16.57＝4.68×0.72＝87.4÷0.38＝五、作图题。（共8分）23．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．六、解决问题。（每题6分，共36分）24．我校为“希望小学”捐赠图书，三年级捐147本，四年级捐的比三年级的2倍少86本，五年级捐的是三、四年级总和的2倍，五年级捐书多少本？25．在一个除法算式里，被除数、除数、商和余数的和是346，已知商是18，余数是12，被除数是多少？26．王老师给体育特长班买乒乓球，所带的钱买每盒15元的乒乓球能买24盒，如果买每盒12元的乒乓球能买多少盒？27．妈妈买8元一袋的面条，买了3袋，如果用这些钱买6元一袋的面条，可以买多少袋？28．照这样计算，28天可以卖多少张？29．下面是希望小学食堂上周学生进餐情况统计图。（1）从统计图中你得到了哪些信息?（2）食堂每天做饭时应怎样做?

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、34850【详解】略2、6十万1【详解】先数出这个整数是6位数，然后根据整数的数位顺序可知：六位数的最高位是十万位，进而根据把一个数改写成用“万”作单位的数的方法：改成用“万”作单位的数，是把万位后面的4个“0”去掉，或者在万位的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写．本题主要考查整数的改写，应明确整数改写的方法，注意改写时要带计数单位．故答案为6，十万，1．3、2997924583【解析】略4、100100000【详解】略5、3，50，1,9.7-6.2，-18，-1003、0、-18、-100、50、10【详解】略6、4560八十九一百【详解】略7、扩大3倍【详解】略8、毫升秒【详解】略9、18×30÷（43－16）＝20【分析】由题意可得，43－16＝27，18×30＝540，540÷27＝20是先用18×30求出积，再用求出的积除以43－16的差即可。【详解】把43－16＝27，18×30＝540，540÷27＝20，合并成一道综合算式是18×30÷（43－16）＝20。【点睛】此题考查了整数的四则混合运算的运用，关键是明确整数的混合运算的顺序即可。10、正东220m东偏南60°250m正东350m东偏北30°400m【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【详解】略12、D【分析】根据题图可知，∠1和∠2组成一个平角，平角为180°的角，则∠2＝180°－∠1。∠1是锐角，锐角是小于90°的角。则∠2应大于90°小于180°，即∠2是钝角。【详解】∠1是锐角，那么和它相邻的∠2是钝角。故答案为：D。【点睛】解决本题的关键是熟练掌握锐角、钝角和平角的定义。13、C【分析】根据商不变的规律把被除数都转化成30.26，然后根据除数的大小确定商的大小，被除数不变，除数越小商越大．【详解】3026÷2.1=30.26÷0.021，302.6÷2.1=30.26÷0.21，0.021＜0.21＜21.4，商最大的是3026÷2.1．故答案为C14、C【详解】略15、C【分析】本题可以实践操作，把长方形纸对折两次，然后观察折痕，据此解答。【详解】如图折痕为图中红线：小明把一张长15厘米、宽6厘米的长方形对折两次，折痕间的关系是（可能平行，也可能垂直）。故答案选：C。【点睛】本题考查图形的折叠和线段的关系，可以实践操作解答。三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【详解】略17、√【详解】假设□中填入1或9；124×9＝1116；1116是四位数；924×9＝8316；8316是四位数；所以，□24×9的积一定是四位数，说法正确；故答案为√18、×【解析】略19、√【详解】略20、×【分析】因为在1～6这6个数字中，大于4的有5、6两个，小于或等于4的有1、2、3、4，共四个，4＞2，所以乙赢的可能性大，由此解答。【详解】大于4的有5、6两个，小于或等于4的有1、2、3、4，共四个，4＞2，所以乙赢的可能性大；故答案为：×【点睛】本题主要考查可能性大小的比较，谁所占的数字越多，谁的可能性越大。四、计算题。（每题8分，共16分）21、6；26；8；90；7；120；240；20；【详解】略22、17.98；3.3696；230【分析】（1）笔算小数加减法时，先将小数点对齐，从右边最末一位开始算起，计算加法时哪位相加满十要向前进“1”；计算减法时，哪位不够减，要从前一位退“1”再减；最后结果的小数部分末尾有“0”的，要将“0”去掉。（2）根据小数乘法的计算法则：小数乘法先按照整数乘法的计算法则算出积，再看两个因数一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。（3）计算除数是小数的除法时，先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够时，在被除数的末尾用“0”补足），然后按除数是整数的小数除法进行计算。【详解】5.9＋28.65－16.57＝17.984.68×0.72＝3.369687.4÷0.38＝230五、作图题。（共8分）23、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．六、解决问题。（每题6分，共36分）24、710本【分析】先用三年级捐的图书的数量乘2，再用所得的积减去86，求出四年级捐了多少本图书；然后把三、四年级捐的图书的数量之和乘2，求出五年级捐书多少本即可解答。【详解】（147×2﹣86＋147）×2＝（294﹣86＋147）×2＝355×2＝710（本）答：五年级捐书710本。【点睛】此题主要考查了整数乘法的运算方法和应用，以及整数加减法的运算方法和应用，