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文档简介

2027届江苏省连云港市赣榆县三年级数学第一学期期末质量检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、认真计算。1.直接写得数。36÷2=80×8=300×2=189÷9=6×88=78÷3=303+295≈597÷6≈896-406≈399×4≈2.列竖式计算,带☆的要验算。249×6=☆283+718=360×8=☆710-108=3.脱式计算。(1)(2)(3)二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.三(1)班的女生占全班人数的,三(2)班的女生也占全班人数的,所以(1)班女生人数和三(2)班女生人数一样多。(________)5.3个相同的数相加的和,等于这个数的3倍.(_______)6.一个三位数乘一个一位数,积一定还是三位数。(________)7.5.9和5.90大小相等,计数单位不同.(_____)8.100千克的铁块比100千克的棉花重。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.下面的字母中,()可以看成是轴对称图形。A.J B.F C.Y10.31名学生去春游,每辆车最多坐6人,至少需要()辆车。A.5 B.6 C.711.()大约重100克。A.一个草莓 B.一个桃 C.一个西瓜12.笑笑每个月能攒(zǎn)零花钱120元,要买一台学习机580元,笑笑至少需要攒(

)个月的零花钱才够买一台学习机。A.4

B.5

C.613.百果园上周卖出230千克水果,本周卖出370千克水果,下周再卖出()水果,这三周卖出的水果正好是1吨。A.600克 B.600千克 C.400克 D.400千克四、快乐填空。14.一个池塘长20米,宽15米,周长是(______)米,现在长和宽都增加5米,周长增加(______)米。15.小红买了一个和2个,她付了200元,还剩_____元.16.……在上面一列图形中,第30个图形是(________)。17.三(1)班课外活动中,参加音乐小组的有21人,参加美术小组的有29人,既参加音乐小组又参加美术小组的有15人。①填写上边图。②参加音乐小组和参加美术小组的一共有()人。18.你现在手中的这张数学试卷的长约是(________)分米,宽约是(________)分米。19.用同样的小棒拼成以下图案:照这拼下去,拼8个三角形需要(________)根小棒。20.牛奶促销开始了,原价每箱77元,现“买6箱赠一箱”,那么,按促销价每箱是______元。21.△+☆=9,△+△+☆+☆+☆=25△=_____☆=_____.22.吴老师上午7:05从家里出发去学校,走了25分钟,吴老师(________:________)到校.23.妈妈早上7:45从家里出发去超市,走了40分钟,妈妈(____:____)到超市。五、作图题。24.估一估,下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的?用线连一连.25.送小动物回家,连一连.26.下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。六、解决问题27.爸爸驾驶汽车从A市出发2小时到达B市,再从B市出发7小时到达C市,一共行驶了981千米.请问:爸爸第二天早上9点原路返程,下午2点时行驶了多少千米?28.老师布置的计算题共有10道,李诗诗在课间做了,自修时间做了,还剩几分之几没有完成?29.涛涛跳远跳了2.1米,乐乐比涛涛少跳0.4米,明明比乐乐多跳0.7米.(1)乐乐跳了多少米?(2)明明跳了多少米?(3)涛涛和明明比,谁跳得远?相差多少?30.一桶豆油50千克,把它分装在9千克的桶中,至少需要多少个9千克的油桶?

参考答案一、认真计算。1、18;640;600;21;52826;600;100;500;1600【详解】略2、1494;1001;2880;602【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】249×6=1494☆283+718=1001验算:1001-718=283360×8=2880☆710-108=602验算:602+108=7103、(1)685;(2)1422;(3)951;【分析】有加减有乘除混合运算,先算乘除后算加减,有小括号先算小括号里面的再算小括号外面的,据此解答。【详解】(1)=678+7=685(2)=6×237=1422(3)=675+276=951二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【分析】如果两个班的人数一样多,两个班的女生人数都占全班人数的,这两个班的女生人数一样多;哪个班的人数多,哪个班的女生人数就多,在不确定两个班人数的情况下,无法比较两个班的女生人数。【详解】由分析可得:当三(1)、三(2)两个班人数相等时,这两个班的女生人数一样多;当不知三(1)、三(2)两个班人数是否相等的情况下,无法比较;所以原题的说法判断错误。故答案为:×【点睛】是一个分率,不是具体的人数,它的多少取决于总人数,在不知两个班人数的情况下,两个班女生人数无法比较。5、正确【详解】根据乘法的意义可知,3个相同的数相加的和,等于这个数的3倍.原题说法正确.故答案为正确.整数乘法的意义就是求几个相同加数和的简便运算,由此根据乘法的意义判断即可.6、×【分析】一个三位数乘一个一位数积可能是三位数也可能是四位数,当三位数的百位上的数字乘以一位数有进位时积就是四位数,当三位数的百位上的数字乘以一位数没有进位时积就是三位数。【详解】例如:100×2=200,积是三位数;400×3=1200,积是四位数;故原题说法错误。【点睛】本题考查了三位数乘一位数的知识点,解题过程运用举例法更直观明了。7、√【详解】根据小数的基本性质可知,5.9=5.90,小数的位数不同计数单位就不同:5.9的计数单位是0.1,5.90的计数单位是0.01,据此分析判断.故答案为√.【点评】8、×【分析】因为铁块和棉花的质量都是100千克,所以它们是一样重的。【详解】100千克的铁块和100千克的棉花一样重。故答案为:×。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、C【分析】根据轴对称图形的意义可知:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可。【详解】根据轴对称图形的意义可知:字母Y可以看成是轴对称图形。故答案为:C【点睛】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。10、B【分析】用学生总人数除以每辆车最多乘坐人数,求得的商即为需要车的数量。若有余数,因为剩余学生也需要1辆车。则用求得的商加上1,即为需要车的数量。【详解】31÷6=5(辆)……1(名)5+1=6(辆)则至少需要6辆车。故答案为:B。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用。关键是明确剩余的1名学生也需要乘坐1辆车。11、B【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,一个桃大约重100克。【详解】由分析可知:一个桃大约重100克;故答案为:B【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。12、B【详解】略13、D【分析】用这三周卖出水果的总重量减去上周卖出水果的重量,再减去本周卖出水果的重量,求得的差即为下周要卖出水果的重量。【详解】1吨=1000千克1000-230-370=770-370=400(千克)则下周再卖出400千克水果,这三周卖出水果正好是1吨。故答案为:D。【点睛】明确吨和千克之间的进率为1000千克是解决本题的关键。四、快乐填空。14、7020【分析】根据长方形周长=(长+宽)×2计算周长,完成此题。【详解】(20+15)×2=35×2=70(米)长和宽都增加5米,周长增加:10×2=20(米)【点睛】此题考查长方形周长,牢记公式并能灵活运用。15、1【详解】24+68×2=24+136=160(元)200﹣160=1(元)答:还剩1元.故答案为:1.16、【分析】观察图形可知,每4个图形为一组,按的顺序排列。用30除以4,余数是几,就是一组中的第几位。【详解】30÷4=7(组)……2(个)则第30个图形是。【点睛】利用有余数的除法解决生活实际问题,余数是几,答案就是一组中的第几个。如果没有余数,则正好是一组中的最后一个。17、①见详解②35【分析】①只参加音乐小组的人数等于参加音乐小组的人数减去两个组都参加的人数;只参加美术小组的人数等于参加美术小组的人数减去两个组都参加的人数;左边横线上填只参加音乐小组人数,中间横线上填既参加音乐小组又参加美术小组的人数,右边横线上填只参加美术小组人数。②参加音乐小组的人数加上参加美术小组的人数的和,再减去既参加音乐小组又参加美术小组的人数即可解答。【详解】①②21+29-15=50-15=35(人)【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题关键。18、43

【分析】用直尺测量出试卷的长和宽。厘米和分米之间的进率是10,据此将试卷的长和宽换算成分米。【详解】40厘米=4分米,30厘米=3分米则这张数学试卷的长约是4分米,宽约是3分米。【点睛】用直尺测量物体长度时,应把物体一端和直尺的0刻度线对齐,另一端所对齐的刻度即为物体长度。长度单位换算时,低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。19、17【分析】1个三角形需要1×2+1=3根,2个三角形需要2×2+1=5根,3个三角形需要3×2+1=7根,n个三角形需要n×2+1=2n+1根,据此即可解答。【详解】8×2+1=17(根)【点睛】本题主要考查学生的观察和分析归纳能力。20、66【分析】“买6箱赠一箱”,即花费6箱牛奶的钱数得到7箱牛奶。先按照原价求出6箱牛奶的钱数,再除以7,求出一箱牛奶的促销价。【详解】6×77÷7=462÷7=66(元)则按促销价每箱是66元。【点睛】解决本题的关键是正确理解“买6箱赠一箱”,灵活运用公式总价=单价×数量,单价=总价÷数量。21、21【详解】△+☆=9,△+△+☆+☆+☆=25,(△+☆)×2+☆=25,9×2+☆=25,☆=1;则△=9﹣1=2;故答案为:2,1.22、71【详解】7时5分+25分=7时1分,即7:1.故答案为7:1.23、825【分析】结束时间=开始时间+经过时间,代入数据计算即可。【详解】7时45分+40分钟=8时25分则妈妈8:25到超市。【点睛】本题考查时间的推算,熟记公式结束时间=开始时间+经过时间,注意1小时=60分钟。五、作图题。24、299×4≈1200;207

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