2027届山东省莘县实验小学数学四年级第一学期期末检测模拟试题含解析

2027届山东省莘县实验小学数学四年级第一学期期末检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．是由4个小正方体搭成的，如果再添上一个小正方体，使它从前面和右面看都没有变化，可以有（）摆法。A．2种 B．3种 C．4种2．下面式子中，方程是（）。A．5x＋y B．2.4x－3.5＜4.2 C．2.7×3＝3.7＋4.4 D．7.6÷a＋3＝103．省略万位后面的尾数，求近似数时，只有千位上的数字（）时，才要向万位进1．A．是5 B．等于或大于5 C．小于44．省略万位后面的尾数约是100万．(

)A．995000

B．1009999

C．9949995．角的两条边都是()．A．线段 B．射线 C．直线二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．老师手里有10个苹果，分一半给明明，他能得到5个苹果．（____）7．两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。（______）8．400÷10＝(400×10)÷(10×10)＝40÷1．（____）9．如果两个乘数的末尾都没有0，则积的末尾也一定没有0。（________）10．如果游戏规则是公平的，无论操作几次，都无法分出输赢．（____）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．口23÷6，要使商是两位数，口里最大应填_____；要使商是三位数，口里最小应填_____；要使商中间有0，□里可以填_____；要使商末尾有0，□里可以填_____．12．把算式32×800－400÷25的运算顺序变为减→除→乘，则原算式变为（_______）。13．如图，已知∠1=60°，那么∠2=_____，∠3=_____，∠4=_____．14．7□2÷76，如果商是一位数，□里最大填（______）；如果商是两位数，□里最小填（______）。15．照这样摆下去，第6幅图由（________）个点子组成。16．75的28倍是（________），369是41的（________）倍。17．聪聪每步长约61厘米，他从家到学校走了398步，聪聪家到学校的距离大约是（________）米。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写出得数。24×5＝13×70＝400÷50＝0÷75＝560÷80＝101×30＝160÷40＝48－38×0＝19．用竖式计算下面各题。（打※要验算）※20．求出下列各组数的最大公因数()或最小公倍数[].(87,88)=(24,60)=(54,18)=[12,18]=[6,54]=[13,7]=五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．每次摸1个球，在每个口袋里都摸30次，结果会怎样？你能用线连一连吗？22．估一估，连一连．23．连一连。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．文化路小学四年级全体师生共192人，租车去参观科技馆。(1)共需几辆大客车？(2)给四年级师生192人每人准备一瓶矿泉水，共需多少元钱？25．师傅和徒弟各加工288个零件，师傅每小时加工36个，徒弟每小时加工24个，师傅比徒弟提前几小时完成任务？26．（1）从图上看出男生人数最多的是_____小组，女生人数最少的是_____小组，_____小组的总人数最多，_____小组的总人数最少．（2）通过计算，三个兴趣小组的总人数有_____人，男生人数比女生人数多_____人．数学小组再增加_____人就和科技小组的人数一样多．27．某玩具厂生产672件玩具，每7件装一包，每12包装一箱。一共可以装多少箱？28．下面是希望书屋七月份图书销售情况统计表。类别童话书漫画书科普类书教辅书数量/本50907075（1）根据统计表完成下面的统计图。(2)根据统计图回答下列问题。①每格代表（）本图书。②七月份希望书屋（）书销售最多，（）书销售最少。③七月份图书销售总量是（）本。④你还获得了哪些信息？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【分析】首先确定从前面和右边观察到的形状，保证观察到的形状不变的情况下，添加小正方体，能添加几个就有几种摆法。【详解】通过题中的图形观察，从前面看为，从右面看为，有2行3列，故添加上一个小正方体后也要保证2行3列。只能添加2个小正方体，故有2种摆法。故选：A【点睛】掌握正确辨认观察物体方位的方法（以观察者所站的位置来确定）是解答本题的关键。2、D【分析】含有未知数的等式叫作方程。所以如果式子是方程，必须具备2个条件，①这个式子含有未知数，②这个式子是等式。【详解】A．是含有字母的式子，不是方程；B．是不等式，不是方程；C．是不含未知数的等式，不是方程；D．是含有未知数的等式，是方程。故答案为：D。【点睛】熟练掌握方程的定义是解答本题的关键。3、B【解析】略4、A【详解】略5、B【详解】略二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、正确【详解】用苹果的总数除以2就是10个苹果的一半，计算后判断能得到苹果的个数即可.10÷2=5(个)，每人都有5个苹果，原题说法正确.故答案为正确7、×【详解】两个完全一样的梯形一定能拼成一个平行四边形，两个面积相等，但形状不同的梯形不能拼成一个平行四边形。如下图所示，两个梯形等底等高，面积相等，但形状不同，就不能拼成一个平行四边形。故答案为：×8、√【详解】略9、×【分析】举出合适的例子说明即可。【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4；25×3＝75，75的末尾没有0；25×4＝100，100的末尾有0；所以，如果两个因数的末尾没有0，则积的末尾可能有0，也可能没有0，原题说法错误。故答案为：×【点睛】解题时要明确：当两个因数个位上的数相乘得到是整十数、整百数、…时，积的末尾有0。10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、5661、1【详解】（1）口23÷6，要使商是两位数，□＜6，□里面可以填1，2，3，1，5；口里最大应填5；（2）要使商是三位数，□≥6，口里面可以填：6，7，8，9，口里最小应填6；（3）要使商中间有0，□应是6的倍数，□里可以填6；（1）要使商末尾有0，□2应是6的倍数，可以是12、12，所以□里可以填1、1．故答案为：5，6，6，1、1．12、32×[（800－400）÷25]【详解】略13、120°60°120°【分析】因为两条直线相交形成的角中，相对的两个角度数相等，所以∠3=∠1=60°；∠2=∠4，又因为∠1和∠2组成一个平角，所以用180度减去∠1即可解答出∠2和∠4的度数．【详解】由题意得：∠3=∠1=60°；∠2=∠4=180°﹣60°=120°．故答案为120°；60°；120°．14、56【分析】三位数除以两位数，比较被除数的最高的前两位和除数的关系；如果被除数最高的前两位上的数字比除数大或相等，那么商就是两位数，商的最高位是十位；否则商就是一位数，商的最高位是个位，据此解答即可。【详解】7□2÷76；如果商是一位数，7□2＜76；所以□里最大填5；如果商是两位数，也就是7□2≥76，所以口里最小填6。【点睛】本题主要考察同学们对三位数除以两位数的知识点及商与被除数的关系的掌握。15、26【分析】观察图形可知，第1幅图由6个点子组成，第2幅图由10个点子组成，比第1幅图多4个点子。第3幅图由14个点子组成，比第2幅图多4个点子。则后一幅图比前一幅图多4个点子。据此解答即可。【详解】第1幅图：6个；第2幅图：10个；第3幅图：14个。第4幅图：14＋4＝18（个）；第5幅图：18＋4＝22（个）；第6幅图：22＋4＝26（个）则第6幅图由26个点子组成。【点睛】根据已知的数字得出前后数之间的关系和变化规律，然后利用这个变化规律解决问题。16、21009【分析】求一个数的几倍是多少用乘法；求一个数是另一个数的多少倍用除法。【详解】75×28＝2100369÷41＝9【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。17、240【分析】根据题意可知，用每步长度乘步数，即可求出聪聪家到学校的距离。将61估成60，398估成400，再进行计算即可。厘米和米之间的进率是100，据此将聪聪家到学校的距离换算成米。【详解】398×61≈400×60＝24000（厘米）＝240（米）则聪聪家到学校的距离大约是240米。【点睛】三位数乘两位数估算时，将两个因数估成与其接近的整十数或整百数，再进行计算。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、120；910；8；07；3030；4；48【详解】略19、4……58；14；8……68；11……28【分析】除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。除法的验算：根据乘法和除法互为逆运算的关系，把除数和商相乘，如果乘得的积与被除数相同，那么原计算正确，如果有余数，再加上余数。【详解】4……5814※8……6811……28验算：20、11218365491【详解】略五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球，不论摸多少次，摸出的都是黑球；第二个盒子中也是10个球，其中9个黑球，1个白球，摸出黑球的次数可能比白球多；每三个盒子也是10个球，其中9个白球，1个黑球，摸出白球的次数可能比黑球多；第四个盒子10个球中白球、黑球各5个，摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多，摸到的次数就多，摸的次数越多，摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。22、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝60023、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、（1）5辆（2）384元【详解】（1）192÷40≈5（辆）（2）192÷24×48=384（元）25、4小时【详解】略26、科技数学科技数学139151【详解】（1）39＞20＞18；科技小组的男生最多；16＜19＜27；数学小组的女生最少；数学：20+16=36（人）；文艺：18+27=45（人）；科技：39+19=58（人）；58＞45＞36；科技小组的总人数最多，数学小组的总人数最少．（2）总人数：36+45+58=139（人）；男生：20+18+39=77（人）；女生：16+27+19=62（人）；77﹣62=15（人）；58﹣36=1（人）；三个兴