2027届广东省深圳市罗湖区数学四年级第一学期期末检测试题含解析

2027届广东省深圳市罗湖区数学四年级第一学期期末检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．如下图，（______），（______）.2．221×55的积的末尾有_____个1．3．我们知道，自然数用十进制计数的（即满十进一），计算机的运算是用二进制计数的（即满二进一）。下图是二进制与十进制的关系，请你在括号里填上合适的数。4．某小区有12栋住宅楼，每个住户都有自己的门牌号．如“0110101”表示1号楼1单元1层1室．如果红红家住在8号楼2单元12层3室，她家的门牌号应该是_____．聪聪家的门牌号是0610603，他家应该住在_____号楼_____单元_____层3室．5．647÷□6，要使商是两位数，□里最大能填（________）；要使商是一位数，□里最小能填（________）。6．2005800读作：（______），它是（______）位数，最高位的计数单位是（______），省略万位后面的尾数是（______）。7．8634506710的最高数位是（________）位，“4”在（________）位上，表示（________）。8．A÷47=76……31，如果被除数和除数同时乘10，商是（________），余数是（________）。9．用3个0和3个8这六个数字，各写出一个符合下列要求的数：一个0都不读的数是（____），只读一个0的是（____）。10．的商是两位数时，□里最小填（_____），最大填（_____）；在□里最大填（_____），商是一位数。11．改写数，把不是整万和整亿的数用四舍五入法取近似数。8000000＝（______）万4000000000＝（______）亿296047≈（______）万748060500≈（______）亿二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．计量液体可以用升或者毫升作单位．（_______）13．画圆时，圆规的两脚就是圆的半径长度。（_______）14．两个因数的末尾一共有3个0，这两个因数的积的末尾一定只有3个0。（______）15．一共有12个糖果，每袋装4个，那么需要4个袋子．（______）16．做相同数量的题目，小巧用了小时，小亚用了小时，小亚做的快（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．零下5℃的气温比零下4℃的气温（）。A．高 B．低 C．无法比较18．—个除法算式的被除数、除数都除以2后，商是80,那么原来的商是（）。A．40B．80C．16019．两个因数的积是2300，如果一个因数扩大10倍，另一个因数缩小到原来的，则积是（）。A．2300 B．23 C．23020．关于“3.2×2.5×12.5”的计算，下面正确的是（）。A．3.2×2.5×12.5＝（12.5×3.2）×（2.5×3.2）B．3.2×2.5×12.5＝12.5×0.8＋2.5×4C．3.2×2.5×12.5＝（12.5×0.8）×（2.5×4）21．如果两条直线在同一平面内垂直于同一条直线，那么这两条直线（）。A．互相平行 B．互相垂直 C．既垂直又平行 D．无法判断四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写出得数．50×8＝70×12＝96÷6＝6300÷900＝5600÷80＝84÷12＝520﹣390＝436+64＝819×6≈623÷72≈23．用你喜欢的方法计算下面各题。102×5125×39×4（100＋3）×43145×22－22×4559×34＋66×5962×[（392＋598）÷45］24．计算.884÷4×5854÷（76﹣69）（54+17）×6536﹣368÷4五、操作题（每题5分，共10分）25．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．26．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、解决问题（每题6分，共30分）27．学校开展节约用水活动，第一季度节约用水435吨。照这样计算，学校一年能节约用水多少吨？28．小丽从自己家到刘老师家走了16分钟，接着又以同样的速度走了11分钟到学校。刘老师家离学校有多远？小丽从学校直接回家需要多少分钟？29．老师在黑板上写了一个三位数．30．下面是姐妹花店里上个星期的销售记录。类别玫瑰花百合花菊花康乃馨数量/枝48393843（1）根据上面的统计表，完成统计图。（2）上周这四种花一共卖出了多少枝？如果将这些花每12枝扎成一束，一共可以扎多少束？（3）这个花店马上要进货，你认为多进哪种花比较好？为什么？31．修路队修一条长1000米的公路，前6天平均每天修108米，剩下的要求在2天内抢修完毕，平均每天要修多少米？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、45°45°【详解】略2、2【解析】求出221×55的积，再数出积的末尾有几个1．解决此题一定要先计算，再数出末尾的1的个数，不能只数因数的末尾一共有1的个数．【详解】221×55=12111；12111的末尾有2个1．故答案为2．3、1010；10【分析】根据题中二进制表示数的方法，确定每个数位上是几，然后用十进制写出这个数，据此解答。【详解】最低位，1个○表示1右起第二位，1个○表示2右起第三位，1个○表示4右起第四位，1个○表示8所以：表示二进制数为1010，表示十进制数1×8＋1×2＝10。【点睛】本题考查十进制和二进制的知识，掌握二进制，是满二进一，用到的数只有0、1。4、0821203616【详解】略5、56【分析】三位数除以两位数，要使商是两位数，被除数的前两位数字大于或等于除数；反之，商是一位数，据此即可解答。【详解】647÷□6，要使商是两位数，64≥□6，□里可以填5、4、3、2、1，最大填5；要使商是一位数，64＜□6，所以□里面可以填6、7、8、9，最小填6。【点睛】本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上面。6、二百万五千八百7百万201万【分析】整数的读法：读数之前先分级，从最高级读起，一级一级往下读；每级末尾不管有几个0都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0；在数位顺序表中，从右到左分别是：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……；它们的计数单位分别是：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿……用“四舍五人”法省略万位后面的尾数，求近似数应该先看千位上的数，如果千位上的数比5小，就省略万位后面的尾数并写上万字；如果千位上的数大于或等于5，应在万位上加1省略万位后面的尾数并写上万字。【详解】2005800读作：（二百万五千八百），它是（7）位数，最高位的计数单位是（百万），省略万位后面的尾数是（201万）。【点睛】用“四舍五人”法省略万位后面的尾数，解题的关键是省略“谁”后面的尾数，就把“谁”下一位上的数字进行四舍五入。7、十亿百万4个百万【分析】在数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿……据此解答即可。【详解】8634506710的最高数位是十亿位，“4”在百万位上，表示4个百万。【点睛】熟练掌握数位顺序表，要求整数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。8、76310【详解】略9、888000880008【详解】略10、392【详解】略11、80040307【分析】改成用万作单位的数，是把万位后面的4个“0”去掉，或者在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写；改写成用“亿”作单位的数，是把亿位后面的8个“0”去掉，或者在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面写上“亿”字；省略万位后面的尾数求近似数，如果千位上的数字是4或比4小的数，直接省略尾数同时在后面写上“万”字；如果千位上的数字是5或大于5的数，省略尾数后向万位进一，同时写上“万”字；省略亿位后面的尾数求近似数，如果千万位上的数字是4或比4小的数，直接省略尾数同时在后面写上“亿”字；如果千万位上的数字是5或大于5的数，省略尾数后向亿位进一，同时写上“亿”字。据此解答。【详解】8000000改写成以万做单位的数去掉万位后面的4个零，并在这个数后面加上万字，即：8000000＝800万；4000000000改写成以亿做单位的数去掉亿位后面的8个零，并在这个数后面加上亿字，即：4000000000＝40亿；296047千位上是6，向前一位进1，再在这个数后面添上万字，即：296047≈30万；748060500千万位上是4，应省略后面的尾数，在亿位后加亿字，即748060500≈7亿。【点睛】省略万位、亿位后面的尾数求近似数，利用“四舍五入法”，根据千位、千万位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”，省略尾数后同时在后面写上“万”字或“亿”字。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、√【解析】计量液体时用容量单位，升或者毫升是容量单位。故答案为：√．13、×【详解】略14、×【分析】根据整数乘法中因数末尾有0的乘法的计算方法进行解答即可。两个因数相乘，可先把0前面的数相乘，再看因数中一共有几个0，再在积的末尾添上几个0。【详解】有的相乘积的末尾会增加0，如20×500＝10000；有的相乘积的末尾不会增加0，如20×200＝4000。两个因数的末尾一共有3个0，这两个因数的积的末尾一定只有3个0，所以判断错误。【点睛】考查学生们对两数相乘所得积的末尾0的个数，是由两个因数末尾0的个数总和及新增加的0的个数来决定的。15、×【详解】略16、√【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、B【分析】正数与负数以0为分界点，正数、0都比负数大；负数与负数比较大小，负号后面的数字越小，这个负数反而越大；反之，负号后面的数字越大，这个负数就越小。【详解】﹣5℃＜﹣4℃故答案为：B【点睛】本题主要考查气温的比较高低，可将温度用正负数表示再进行比较。18、B【解析】略19、C【详解】略20、C【分析】观察数据特点和运算符号，把3.2拆分为0.8×4，然后根据乘法交换律和乘法结合律，进行简便计算，即可得解。【详解】3.2×2.5×12.5＝0.8×4×2.5×12.5＝（12.5×0.8）×（2.5×4）故答案为：C。【点睛】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算。21、A【详解】根据垂直的性质可知：在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行。如下图所示：故答案为：A四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、400；840；16；7；707；130；500；4800；9【详解】略23、5202;3900;44292200;5900;1364【详解】略24、1105122426444【分析】（1）按照从左到右的顺序加上；（2）先算减法，再算除法；（3）先算加法，再算乘法；（4）先算除法，再算减法.【详解】（1）884÷4×5＝221×5＝1105（2）854÷（76﹣69）＝854÷7＝122（3）（54+17）×6＝71×6＝426（4）536﹣368÷4＝536﹣92＝444五、操作题（每题5分，共10分）25、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．26、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看