2027届石家庄市平山县数学三年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第1页
2027届石家庄市平山县数学三年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第2页
2027届石家庄市平山县数学三年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第3页
2027届石家庄市平山县数学三年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第4页
2027届石家庄市平山县数学三年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届石家庄市平山县数学三年级第一学期期末达标检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.口算。(1)39+21=(2)58-9=(3)750+250=(4)800-330=(5)34-7=(6)49×9×0=(7)110×8=(8)36÷9=(9)1-=(10)+=(11)202×4≈(12)978-299≈2.列竖式计算,带☆的要验算。406×7=☆483+437=367×9=☆804-639=3.脱式计算。70×9-120551-279-178(451-379)÷8二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.分针从数字12走到数字1,秒针走了1圈。(______)5.用同样多的小正方形拼成长方形和正方形,当长与宽越接近,它的周长就越短._____6.125×8积的末尾有3个0。(_______)7.因为2.1÷0.7=3,所以2.1是0.7的倍数.(______)8.做一遍眼保健操需要5秒。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.下面的字母中,都是轴对称图形的是()。A.ZA B.KM C.CG D.YS10.一个两位数乘7,积是()位数。A.两 B.两或三 C.三11.看书时眼睛距离书本约()。A.30厘米 B.30毫米 C.30米12.三个算式中,计算结果最接近120的是()。A.62×3 B.14×9 C.31×313.2千克铁与1吨棉花比较()。A.2千克铁重 B.1吨棉花重 C.一样重四、快乐填空。14.用一根长40分米的绳子正好绕一个正方形相册一周,这个相册边长是(_______)分米。15.一个三角形三条边长分别是4cm、6cm、8cm,它的周长是(________)cm。16.在加法中,和一定(________)任何一个加数(加数不为0);在减法中,被减数一定(________)减数和差的和。17.用一根铁丝围成一个边长是8分米的正方形,需要________分米的铁丝。18.小丸子一共有两件上衣、三条裙子,她今天穿一条裙子、一件上衣,可以有(________)种不同的搭配方法.19.个数是的6倍,有_____个.个数是的_____倍.20.唱歌的有9人,跳舞的有13人,两样事情都做的有4人,唱歌和跳舞的一共有(_______)人。21.下面的四幅图中,哪幅是淘气看到的,在括号里面“√”。()()()()22.在横线上填上“<”、“>”或“=”。25厘米________

2分米

69毫米________

7厘米

204+402________60010分米________

1米

80毫米________

8分米

701-299________50023.在一块正方形场地四周种树,每边都种10棵,并且四个顶点都种有一棵树。这个场地四周共种树(________)棵。五、作图题。24.连一连25.找座位(根据余数找座位,连一连)。26.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。

六、解决问题27.我会涂色、会写分数。28.李老师买下面的茶具一共用去50元。1只杯子的价钱是多少元?29.小白兔拔了239个萝卜,小灰免比小白兔少拔了63个。两只小兔一共拔了多少个萝卜?30.水果店有苹果505千克,上午卖出345千克,下午又运回267千克苹果,现在水果店苹果有多少千克?

参考答案一、认真计算。1、(1)60;(2)49;(3)1000;(4)470(5)27;(6)0;(7)880;(8)4(9);(10)1;(11)800;(12)680【详解】略2、2842,9203303,165【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。【详解】406×7=2842☆483+437=920验算:367×9=3303☆804-639=165验算:3、510;94;9【分析】根据整数四则混合运算:有括号的先算括号里面的再算括号外面的;含有两级运算时先算乘除再算加减;同级运算按从左往右的顺序依次计算;据此解答。【详解】70×9-120=630-120=510551-279-178=272-178=94(451-379)÷8=72÷8=9二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,60个小格,秒针走过1个小格就是1秒,分针走1小格秒针走1圈也就是60秒。据此即可解答。【详解】分针从数字12到数字1,走了5个小格,秒针走5圈。题干说法错误。【点睛】本题考查的是对钟面秒针和分针的关系,了解钟面格子数和分针、秒针的运动关系即可。5、√【详解】略6、√【详解】略7、╳【详解】略8、×【分析】常见的时间单位有秒、分、时等,根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识,可知计量做一遍眼保健操需要的时间用“分”作单位。【详解】做一遍眼保健操需要5分。故答案为:×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【分析】根据轴对称图形的意义可知:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此解答即可。【详解】根据轴对称图形的意义可知:字母Z、G、S不是轴对称图形;字母A、K、M、C、Y是轴对称图形。故答案为:B【点睛】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。10、B【详解】略11、A【分析】根据生活常识我们知道,看书时眼睛距离书本30毫米太近,30米又太远,只有30厘米最合适,据此即可解答。【详解】看书时眼睛距离书本约30厘米。故答案为:A。【点睛】根据情景选择合适的计量单位,要联系生活、计量单位和数据大小灵活选择。12、B【分析】先计算出各个算式与120之间的差,差最小的就是最接近120的。【详解】A.62×3=186,186-120=66B.14×9=126,126-120=6C.31×3=93,120-93=2766>27>6,14×9与120最接近。故答案为:B。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。13、B【详解】略四、快乐填空。14、10【详解】略15、18【详解】略16、大于等于【详解】在加法中,和一定大于任何一个加数(加数不为0);在减法中,被减数一定等于减数和差的和。17、32【分析】正方形的边长乘4即可解答。【详解】8×4=32(分米)【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。18、6【解析】略19、141【详解】(1)4×6=14(个)答:有14个.(1)6÷3=1答:的个数是的1倍.故答案为:14,1.20、18【详解】略21、()()()(√)【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的,根据四个人所在的位置以及小熊猫的位置确定每个人看到小熊猫的形状即可。【详解】第一幅图是从前面看到的小熊猫,是妙想看到的;第二幅图是从后面看到的小熊猫,是笑笑看到的;第三幅图是从右面看到的小熊猫,小熊猫的脸在左手边,是奇思看到的;第四幅图是从左面看到的小熊猫,小熊猫的脸在右手边,是淘气看到的;所以最后一幅图是淘气看到的。【点睛】本题主要考查从不同方向观察物体,尤其是从左或右看物体时可以找准参照点看是在左手侧还是右手侧。22、><>=<<【解析】根据长度单位的进率:1米=10分米=100厘米=1000毫米,根据高级单位的数×进率=低级单位的数,低级单位的数÷进率=高级单位的数,将单位化统一后再比较大小;整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减,据此计算出结果,再比较大小.【详解】因为2分米=20厘米,25厘米>20厘米,所以25厘米>2分米;因为7厘米=70毫米,69毫米<70毫米,所以69毫米<7厘米;因为204+402=606,606>600,所以204+402>600;因为1米=10分米,所以10分米=1米;因为8分米=800毫米,80毫米<800毫米,所以80毫米<8分米;因为701-299=402,402<500,所以701-299<500.故答案为:>;<;>;=;<;<.23、36【解析】略五、作图题。24、【详解】略25、【详解】略26、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题27、见详解【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】;【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。28、6元【分析】先用花的总钱数减去茶壶的价格,就是买茶杯花的总钱数,进而除以茶杯的个数,即可得解。【详解】(50﹣14)÷6=36÷6=6(元)答:1只杯子的价钱是6元。【点睛】此题主要依据单价、数

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论