2027届青县数学四年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析

2027届青县数学四年级第一学期期末达标检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。（每题2分，共20分）1．(a＋b)×30＝_____×30＋____×302．如图，平行四边形中，线段a和b互相（________），图中一共有（________）个梯形。3．在括号里填上合适的数。0.54公顷=（______）平方米0.8平方千米=（______）公顷351克=（______）千克2米3厘米=（______）米4．数一数，下面有________个梯形．5．两个数的商是48，如果被除数除以2，要使商不变，除数应（_____）。6．如图，算盘上的数，写作_____，省略“万”后面的尾数约是_____万．7．47000000平方米＝_______公顷＝_______平方千米8．在同一个平面内，两条直线相交成_____个角．如果其中一个角是20°，另外三个角中，最大的角是_____度．9．一个长方形的面积是36平方厘米，宽是4厘米，如果长不变，宽增加了8厘米，那么这个长方形扩大后的面积是（________）。10．根据文化和旅游部门的数据测算，2018年国庆长假七天，实现国内旅游收入599080000000元，这个数精确到“亿”位约是（__________）亿元。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．将一张圆形纸对折三次，得到的角是（）度。A．30° B．45° C．60°12．把一个平角分成两个角，其中一个角是锐角，那么另一个角一定是（）。A．钝角 B．直角 C．锐角 D．不确定13．下面（）号图中的三角尺拼出了一个120°的角。A． B． C．14．用一副三角板不能直接画出的角是（

）A．150°

B．15° C．25°15．598×□＜2400，□里最大能填（）A．3 B．4 C．5三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．如果☆÷20的商大于△÷20的商，那么☆就一定大于△。（______）17．计算器上的CE键是清除键。（______）18．估算21×67和27×61，结果相同。（________）19．和千万位相邻的数位是百万位和十万位。（________）20．一棵大树比一座房子高5米．（______）四、计算题。（每题8分，共16分）21．直接写结果。120×7＝4500÷15＝430＋80＝416÷70≈645÷79≈43×12≈22．用竖式计算。（带☆的题用简便方法计算，并验算）☆五、作图题。（共8分）23．下面各题的商是几位数？连一连。六、解决问题。（每题6分，共36分）24．据科学家统计，我国共有鸟类13680000种，其中候鸟约有7250000种，留鸟约有6430000种。读出题中的数并改写成用万作单位的数.25．卡车从南京出发，沿高速公路开往杭州。如果每小时行90千米，已经行了2小时，恰好看见这样的标示牌。南京到杭州距离有多远？26．下面是四（1）班同学们最喜欢喝的果汁统计图，看图回答问题。（1）上图每格代表（）人，（2）最喜欢喝什么果汁的人数最多？有多少人？最喜欢喝什么果汁的人数最少？有多少人？（3）你从统计图中还能看出什么信息？请你提出一个数学问题并解答。27．慧慧统计了四年级（1）班同学的身高数据，结果如下表。身高/厘米129及以下130－139140－149150及以上人数716128（1）根据表中数据，完成下面的条形统计图。（2）这个班身高在（）厘米的人数最多，（）厘米的人数最少。（填范围）28．如图，如果A点向右平移1个单位，B点向右平移2个单位，再向上平移3个单位，请你画出新的三角形，并计算出这个三角形的面积．这个三角形的面积是多少cm2？29．杨老师带了418元去买体育用品。每个小篮球9元，每个小足球15元。（1）如果全部买小足球，最多能买多少个？还剩多少元？（2）如果小篮球和小足球各买15个，要花多少钱？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、ab【分析】两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加这叫做乘法分配律；根据乘法分配律：a×（b＋c）＝a×c＋b×c，即可解答此题。【详解】（a＋b）×30＝a×30＋b×30。故答案为：a，b。【点睛】本题考查了学生对于乘法分配律的理解。2、平行3【分析】根据平行四边形的特性可知：平行四边形对边平行且相等，从平行四边形的一条边上的任意一点都可以向对边作垂直线段，即是平行四边形的高，有无数条高，同底的高都互相平行；梯形就是一组对边平行，一组对边不平行的四边形，即可解答。【详解】平行四边形中，线段a和b互相平行，图中有直角梯形ABFD、直角梯形CBFG、直角梯形ACGE共3个梯形。【点睛】本题考查平行四边形与梯形的认识，关键掌握平行四边形同底的高平行。3、5400800.3512.03【详解】略4、13【详解】大小，形状不同的完全找出来．5、除以2【详解】略6、39920080239920【详解】根据算盘的用法可知：算盘的上方每颗珠子代表5，下方每颗珠子代表1；此数由3级组成，亿级上是3，万级上是9920，个级上是0802，根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字．7、470047【解析】略8、41【详解】如上图所示，∠1＝180°﹣20°＝1°∠2＝20°∠3＝1°所以另外三个角中，最大的角是1度．故答案为4、1．9、108平方厘米【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，用原来的面积除以宽求出长，由题意得出宽增加到4＋8＝12厘米，即宽为12厘米，再根据长方形的面积公式S＝ab进行计算即可得到答案。【详解】36÷4＝9（厘米）4＋8＝12（厘米）9×12＝108（平方厘米）【点睛】解答此题的关键是明确扩大后的长方形的长和宽，然后再依据长方形的面积公式进行计算即可。10、5991【分析】省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【详解】599080000000千万位数字是8，符合“五入”进位的原则，599080000000≈5991亿。【点睛】本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【分析】把这张圆形纸片对折1次，折成的角是以这张圆形纸片的圆心为顶点，两条半径为边的平角，平角＝180°。再对折1次，就是把平角平均分成2份，每份是90°。再对折1次，就是把90°的角再平均分成2份，每份是45°。【详解】根据分析可知，将一张圆形纸片对折三次，能得到一个45°的角。故答案为：B。【点睛】周角是360°的角，将圆形纸片对折3次，就是将这个周角平均分成8份，每份形成的角是45°。解决本题时可以亲自动手试一试，即可得出结论。12、A【分析】平角是180度，其中锐角是大于0°，小于90°的角，用“180－锐角”所得的角的度数大于90度，根据钝角的含义：大于90度，小于180度，叫做钝角；进而得出结论。【详解】把一个平角分成两个角，其中一个角是锐角，那么另一个角一定是钝角。故答案为：A【点睛】此题考查了锐角、平角和钝角的含义，应注意知识的灵活运用。13、C【详解】略14、C【分析】用一副三角尺能画出的角有30度、45度、60度、90度、75度、105度、135度、15度、150度、120度．【详解】A、用一个90度角和一个60度角拼出150度；B、用一个45度角和一个30度角拼出15度；C、不能用三角尺的两条角画出25度．故答案为C．15、B【详解】根据整数乘法的估算方法，利用“四舍五入法”，598接近600，所以空格里面最大填4，据此解答．三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【分析】根据题意可知两个算式除数相同，被除数不相同，被除数越大商越大。【详解】如果☆÷20的商大于△÷20的商，那么☆就一定大于△。故此说法正确。【点睛】此题考查学生对除法算式的理解，除数相同时被除数越大商越大，被除数相同时除数越大商反而越小。17、√【详解】略18、×【解析】略19、×【分析】在数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……据此解答即可。【详解】根据分析可知，和千万位相邻的数位是百万位和亿位。故答案为：×。【点睛】本题考查学生对数位顺序表的认识，需熟练掌握。20、正确【解析】略四、计算题。（每题8分，共16分）21、840；300；5106；8；400【详解】略22、12……60；18……41；22……17【分析】根据商不变的性质，被除数和除数都除以10，商不变，然后再计算；三位数除以两位数，先看被除数的前两位（够不够除），如果够除，商就是两位数；如果不够除，商就是一位数，以此计算结果。【详解】900÷70＝12……60815÷43＝18……41501÷22＝22……17验算：五、作图题。（共8分）23、【解析】略六、解决问题。（每题6分，共36分）24、13680000读作：一千三百六十八万，

13680000=1368万7250000读作：七百二十五万，

7250000=725万6430000读作：六百四十三万，

6430000=643万【详解】略25、200千米【分析】根据题意可知，速度是每小时90千米，时间是2小时，根据路程＝速度×时间可以求出2小时行驶的路程，2小时行驶的路程＋还距离杭州20千米＝南京到杭州的总路程，据此解答。【详解】90×2＋20＝180＋20＝200（千米）答：南京到杭州的距离是200千米。【点睛】本题考查简单的行程问题，关键掌握路程、速度与时间三者之间的关系。26、（1）3；（2）猕猴桃汁；15人；苹果汁；3人；（3）见解析。【分析】（1）通过纵轴的人数，0、3、6、9、12、15可知每一个格代表3人。（2）通过比较直条的长短发现：最喜欢喝猕猴桃汁的人数最多有15人，最喜欢喝苹果汁的人数最少有3人。（3）可提问：喜欢喝橙汁的人数比喜欢喝苹果汁的多几人？（答案不唯一）【详解】（1）上图每格代表（3）人，（2）最喜欢喝猕猴桃汁的人数最多，有15人；最喜欢喝苹果汁的人数最少，有3人。（3）还可以得到喜欢喝橙汁的人数比喜欢喝苹果汁的人多；问题是：喜欢喝橙汁的人数比喜欢喝苹果汁的多几人？12－3＝9（人）答：喜欢喝橙汁的人数比喜欢喝苹果汁的多9人。【点睛】条形统计图的特点是能够使人们一眼看出各个数据的大小，易于比较数据之间的差别，能清楚地表示出数量的多少。27、（1）见详解（2）130－139，129及以下【分析】（1）根据条形统计图可知，一格代表2人，然后根据统计表中的数据在统计图对应的方格中涂上颜色，完善条形统计图。（2）条形统计图中方条最高的人数最多，方条最低的人数最少。【详解】（1）（2）这个班身高在130－13