2027届江苏省徐州市铜山县数学四年级第一学期期末考试试题含解析

2027届江苏省徐州市铜山县数学四年级第一学期期末考试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．明明、红红、亮亮三位同学要去量身高、验视力，每项检查都要3分钟，他们至少要用（_________）分钟才能做完这些检查。2．6.57373…可简写作_____，6.043043…可简写作_____。3．看图回答问题。（1）这是一幅（________）统计图。（2）光明小学图书室上周学生借阅各类图书一共（________）本。（3）（________）图书借阅的最多，（________）和（________）差不多。4．《十万个为什么》共有980页，明明每天看25页，大约（________）天能看完。5．如图，已知∠2＝60°，则∠3＝_____°∠1+∠2+∠3+∠4＝_____°6．用一个放大100倍的放大镜看一个30°的角，看到的角的度数是_____。7．一个等腰梯形的周长是26厘米，上底和下底分别是4厘米和6厘米，每条腰长（______）厘米。8．□72÷29，要使商是一位数，□内最大填（______），要使商是两位数，□内最小填（________）．9．如图∠1=_____°，∠2=_____°，∠3=_____°．10．5643÷5□，要使商是两位数，“口”里最小填______．11．一个数的亿位和十万位上的数字都是5，百万位上的数字是7，其余各位上的数字都是0，这个数写作（______________），读作（________________________），四舍五入省略亿位后面的尾数是（_____________）。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．□73÷23，无论方框里填几，商都是两位数．（_______）13．零上12℃（＋12℃）和零下12℃（－12℃）是两种相反意义的量．（_____）14．平形四边形具有稳定性（___________）15．买了4箱苹果，每千克苹果8元，4×8就是求苹果的总价。（________）16．如果两个乘数的末尾都没有0，则积的末尾也一定没有0。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．—个自然数四舍五入到万位约是80万，这个数最大是（）。A．795000B．809999C．80499918．亿位的左面一位是（）位．A．十亿 B．千万 C．百万19．下面可以用乘法分配律进行简便计算的算式是（）。A．125×10+125×6 B．125×10×6 C．125×8×220．轩轩用计算器计算1000÷5，他错误地输入了100÷5。（）做法可以弥补他的错误。A．乘2

B．乘10

C．除以2

D．除以1021．768－168÷24×5的运算顺序是（）。A．减→除→乘 B．乘→除→减 C．除→乘→减四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写出得数．960÷80=600÷30=120×50=203×30=447÷53≈60×140=125×80=7200÷30=15×60=404×99≈23．用你喜欢的方法算。243＋61＋139＋5725×125×4×862×29＋38×2943×[（139＋77）÷8]24．某数是29的3倍，这个数是多少？五、操作题（每题5分，共10分）25．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）26．找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7，个位是942六、解决问题（每题6分，共30分）27．一种篮球原来每个80元。元旦期间商场搞促销活动，原来买6个的钱现在可以多买2个。促销活动期间每个篮球多少元？28．一块长方形草地的面积是98平方米，如果长不变，将宽扩大到原来的2倍，草地面积变成多少平方米？29．用汽车运600吨货物，原计划5小时运完，实际提前1小时运完，实际每小时多运多少吨？30．开学前，实验小学准备为23个班学生购买练习本，每班130本，还需要留200本作为备用。学校一共应购买多少本练习本？31．有一块梯形的草坪（如图）。（1）从C点走到对边AD，怎样走最近？（在图中画一画，并量一量）点C到AD的距离是（）毫米。（2）过B点，画出CD边的平行线。

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、9【解析】三个人做检查，每人检查两项，转化为烙饼问题，三个人相当于三张饼，每人检查两项，相当于每张饼煎两个面，每项检查3分钟，相当于每面煎3分钟，依然用每面煎的时间×饼的张数．故答案为：3×3＝9(分)2、【分析】循环小数的简便写法，是写出一个循环节，在循环节的首位和末位上面各点上小圆点，据此解答。【详解】6.57373…可简写作；6.043043…可简写作。【点睛】本题掌握循环小数的认识与简写是解题关键。3、条形507科普类故事类历史类【分析】（1）条形统计图是用一个或两个以上单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条；（2）文学类的数量＋科普类的数量＋故事类的数量＋历史类的数量＝总的数量；（3）根据条形统计图上的各类书的借阅情况解答即可。【详解】（1）这是一幅条形统计图；（2）103＋158＋126＋120＝507（本）（3）科普类图书借阅的最多，故事类和历史类差不多。【点睛】本题考查条形统计图的认识，关键掌握从条形统计图中读取相应的数学信息。4、40【详解】略5、120270【详解】略6、30°【分析】角的大小与两条边的长短无关，与两条边叉开的大小有关。据此解答。【详解】因角的大小与两条边的长短无关，与两条边叉开的大小有关，用一个放大100倍的放大镜看一个30°的角，角的两边叉开的大小不变。还是30°。【点睛】本题考查了学生对角的大小与两条边的长短无关，与两条边叉开的大小有关的知识掌握情况。7、8【详解】略8、23【详解】略9、35551【分析】由题意得：∠1和55度角组成直角，所以90度减去55度就是∠1的度数；∠3和55度角组成平角，所以180度减去55度就是∠3的度数；∠2和∠3组成平角，所以180度减去∠3的度数就是∠2的度数．据此解答即可．【详解】∠1=90°﹣55°=35°；∠3=180°﹣55°=1°；∠2=180°﹣1°=55°．故答案为35；55；1．10、7【详解】略11、507500000五亿零七百五十万5亿【解析】略二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、错【分析】根据整数除法的计算方法可知：除数是两位数，如果被除数的前两位＞除数，商是两位数，如果被除数的前两位＜除数，商是一位数.【详解】要使商是两位数，则□7＞23，则□中可以填2~9，故原题说法错误．13、√【分析】根据正数、负数表示的意义进行判断即可．【详解】正数和负数表示一对意义相反的量，故原题说法正确．故答案为正确．14、×【详解】平行四边形具有不稳定性，常见的伸缩门就是运用平行四边形不稳定的原理制作的.所以原题干错误．15、√【分析】根据题意可知，4×8中，“4”表示4箱，是数量，“8”表示8元，是单价。根据总价＝单价×数量可知，4×8表示苹果的总价。据此判断即可。【详解】根据分析可知，4×8就是求苹果的总价。故答案为：√。【点睛】熟练掌握公式总价＝单价×数量，明确其中两个量，即可求出第三个量。16、×【分析】举出合适的例子说明即可。【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4；25×3＝75，75的末尾没有0；25×4＝100，100的末尾有0；所以，如果两个因数的末尾没有0，则积的末尾可能有0，也可能没有0，原题说法错误。故答案为：×【点睛】解题时要明确：当两个因数个位上的数相乘得到是整十数、整百数、…时，积的末尾有0。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、C【解析】略18、A【详解】数位顺序表中，在亿位左边的是十亿位。故选：A。19、A【详解】略20、B【分析】被除数÷除数＝商，如果被除数缩小10倍，要想商不变，只需再乘10即可。【详解】1000÷5＝200，100÷5＝20，因为20×10＝200，所以轩轩再乘10就可以弥补错误。故答案为：B。【点睛】本题考查商的变化规律，熟练掌握除法算式中各部分间的关系是本题的关键。21、C【分析】整数四则混合运算的顺序是：如果是同级运算，按从左往右依次进行计算；如果既有加减、又有乘除法，先算乘除，再算加减；如果有中括号、小括号，先算小括号里的，再算中括号里的。【详解】根据分析可得：768－168÷24×5的运算顺序是：先算除法，再算乘法，最后算减法；故答案为：C。【点睛】本题考查的是对四则混合运算的理解掌握。四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、122060006090984001000024090040000【详解】略23、500；100000；2900；1161【分析】（1）利用加法结合律，把个数相加得10的两个数先相加。（2）利用乘法结合律，把相乘等于整百，整千的先进行计算。（3）利用乘法分配律，两个数同时乘一个数，可以看做两个数的和乘这个数。（4）同时有中括号、小括号的算式，先计算小括号内的，再计算中括号内的。【详解】243＋61＋139＋57＝（243＋57）＋（61＋139）＝300＋200＝50025×125×4×8＝（25×4）×（125×8）＝100×1000＝10000062×29＋38×29＝（62＋38）×29＝100×29＝290043×［（139＋77）÷8］＝43×［216÷8］＝43×27＝116124、1【详解】29×3＝1答：这个数是1．五、操作题（每题5分，共10分）25、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。26、【解析】略六、解决问题（每题6分，共30分）27、60元【分析】由题意可知：原来每个篮球80元，买6个共花钱：806＝480（元）；由于促销活动，原来买6个的钱现在可以多买2个，也就是说现在可以买6＋2＝8（个），则现在每个篮球的单价4808＝60（元），据此解答即可。【详解】806（6＋2）＝4808＝60（元）答：促销活动期间每个篮球60元。【点睛】本题主要考查归总问题，先求出钱的总数是解决本题的关键。28、196平方米【解析】长不变，将宽扩大到原来的2倍，草地的面积也扩大到原来的2倍，98×2＝196（平方米）答：草地面积变成196平方米．29、150吨【详解】略30、3190本【分析】根据实验小学准备为23个班学生购买练习本，每班130本，求出为23个班学生购买练习本