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文档简介

任丘市2027届数学四上期末监测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1.在下面的括号里填入适当的单位:一个鸡蛋约重60(_____)。一间会议室的面积是300(_____)。2.过一点能画(_______)条射线,过两点能画(_______)条直线。3.图中一共有_____组平行线;量一量∠1=_____°,∠2=_____°.4.在括号里填上“>”“<”或“=”。50300(________)53000(________)250(________)90万(________)890000(________)(________)5.一本书,共240页。(1)贝贝用12天看完这本书,他平均每天看(_____)页。(2)乐乐已经看了80页,剩下的要在4天内看完,平均每天看(______)页。6.钟面上9时整,时针和分针成(___)角;钟面上(___)时整,时针和分针成平角.7.由6个亿、8个千万、2个万和6个百组成的数是(________),这个数读作(________),省略亿位后面的尾数约是(________)亿。8.在横线上填上“L”或“mL”。(1)—瓶矿泉水的容量是500_________。(2)宁宁家的开水壶一次可以烧水2________。9.据国家旅游局统计数字,仅今年1月,中国入境旅游收入约为315900万元,改写为“亿”做单位的数是________亿元,省略“亿”后的尾数约是________.10.要使5□7÷54的商是两位数,□里最小可填(_______);要使5□7÷54的商是一位数,□里的数最大要填(_______).11.小明非常喜欢读书,他计划每天读10页,他一周能读多少页?用加法列式为_____,用乘法列式为_____.二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12.一道除法算式的被除数和除数都乘以4后得出的商是10,那它原来的商应是40。(_____)13.一个点和两条线一定能组成一个角。(______)14.一项工程,甲队每天完成全部任务的,乙队每天完成全部任务的.那么,乙队完成任务的时间是甲队的.(_____)15.算式4500÷900=450÷90=45÷9中,应用了商不变的规律.(______)16.两位数乘三位数,积可能是六位数.(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17.6时30分,钟面上的时针和分针所成的较小角是()。A.平角B.钝角C.锐角18.一个正方体的一个面上写“甲”,两个面上写“乙”,三个面上写“丙”。抛掷这个正方体,落下后,()朝上的可能性最大。A.甲 B.乙

C.丙

D.无法确定19.数线上最接近2049的点是()。A.① B.② C.③ D.④20.最接近321万的数是()。A.3213001 B.3213210 C.321000121.下面各数中,读数时读出两个零的是()。A.5010040 B.5104000 C.5001004 D.5001040四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22.直接写出得数。200÷40=50×90=5400÷200=7×15=500-30=125×8=23.脱式计算。720+320÷16×7280÷(240-8×25)(328+198÷9)÷705600÷[7×(25+15)]24.计算下列各题.五、操作题(每题5分,共10分)25.从下面盒子里任意摸出一枚棋子,连一连可能的情况。26.连一连。六、解决问题(每题6分,共30分)27.富华小学四年级148名学生参观动物园,动物园门票信息如下:种类成人票(个人票)学生票(个人票)价格20元/张15元/张说明50人以上可以购买团体票,成人18元/张,学生12元/张(1)购买团体票需要花多少钱?(2)若购买个人票,则比购买团体票多花多少钱?28.做操时从前往后数小明第5,从后往前数小明也排在第5,这一排有多少人?这个班排成4排,这个班一共有多少人?29.三、四年级每班有45人,每个年级都有6个班,两个年级共有多少人?30.星期天,洋洋和妈妈、爸爸一起乘公交车去游乐园游玩,看下面的路线图,回答问题.(1)如果他们搭乘14路公交车,路程有多远?(2)洋洋一家搭乘哪路公交车比较近,近多少米?31.希望小学四年级122名学生到风景区开展一个社会实践活动,已知门票:15元/人;车票:16元/人。这些学生一共要交多少钱?

参考答案一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1、克平方米【详解】略2、无数1【详解】略3、260120【解析】略4、<<>>=>【分析】整数大小的比较:位数不同的,位数多的数大;位数相同的,从最高位比起,最高位上数的数大,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上数的大小,以此类推。单位不相同的数把单位化成相同的数再比较大小。第2、3、6题可以利用一个乘数相同,另一个乘数大的积大进行比较;第5题可以利用积的变化规律比较大小。【详解】50300<5300048×5<50×5=25018×300=180×30>30×17090万>89万=890000240×60=24×60016×400>4×400>210×4【点睛】本题主要考查学生对整数大小比较、整数的改写和整数乘法知识的掌握。5、2040【详解】略6、直6【详解】钟面把圆分成了12个大格,每个大格对应30°,9时分针和时针所成的较小的角是90°,是直角.6时时针和分针成180°角是平角.7、680020600六亿八千零二万零六百7【分析】这是一个九位数,最高位亿位上是6,千万位上是8,万位上是2,百位上是6,根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。【详解】由6个亿、8个千万、2个万和6个百组成的数是680020600,这个数读作六亿八千零二万零六百,省略亿位后面的尾数约是7亿。【点睛】本题主要考查整数的读、写法和求近似数;注意求近似数时要带计数单位。8、L【分析】根据生活经验,对容积单位升(L)与毫升(mL)的认识,毫升常用于比较轻的,能轻松拿起来,升常用于比较重的;结合题目中的数据分析可知,超市里的小瓶矿泉水都是用“mL”计量,开水壶一次可以烧几瓶水,用“升”计量。【详解】根据分析可得:(1)—瓶矿泉水的容量是500mL。(2)宁宁家的开水壶一次可以烧水2L。【点睛】本题考查对容积单位的认识,根据情景选择合适的计量单位,要注意联系实际生活,结合经验和数据,灵活选择。9、31.5932亿【详解】略10、43【详解】略11、10+10+10+10+10+10+10=70(页)10×7=70(页)【详解】略二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12、×【详解】略13、×【详解】略14、错误【解析】求一个数是另一个数的几分之几,用除法.【详解】,所以一定要完成任务的时间是甲队的,题中的说法错误.15、√【详解】略16、×【解析】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17、C【解析】略18、C【分析】从数量上分析,一共1个甲,2个乙和3个丙。抛掷这个正方体,数量最多的那个字朝上的可能性最大。将3个字的数量比较大小解答。【详解】3>2>1抛掷这个正方体,落下后,丙朝上的可能性最大。故答案为:C。【点睛】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关。在总数中占的数量越多,摸到的可能性就越大,占的数量越少,摸到的可能性就越小。19、B【分析】将1000、2000、3000和2049比较大小可知,2049比2000大,比3000小。分别求出2049与2000、3000的差,可知2049比2000多一些。据此解答即可。【详解】3000>2049>2000>10003000-2049=9512049-2000=49则2049比2000多一些。符合条件的是②点。故答案为:B。【点睛】解决本题的关键是明确2049比2000多一些,再进一步解答即可。20、C【详解】略21、A【分析】整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出各个数,再进行解答。【详解】A.5010040读作五百零一万零四十,读了两个零;B.5104000读作五百一十万四千,一个零也不读;C.5001004读作五百万一千零四,读了一个零;D.5001040读作五百万一千零四十,读了一个零;故答案为:A。【点睛】读整数时,从高位起,一级一级的读,注意每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22、54500271054701000【详解】略23、8607520【详解】略24、4327;6;2300;882;188;9【详解】;;;;;五、操作题(每题5分,共10分)25、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个有10枚红棋子,摸出一个,一定是红棋子;第二个有1枚红棋子,7枚绿棋子,7>1,绿棋子数量多,所以摸到红棋子的可能性小;第三个有5枚红棋子,5枚绿棋子,两种棋子数量一样多,所以摸到红、绿棋子的可能性一样;第四个8枚绿棋子,摸出一个球,一定是绿棋子,不可能是红棋子;第五个1枚绿棋子,7枚红棋子,7>1,绿棋子比红棋子少,所以摸到红棋子的可能性大,由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析,应明确哪种颜色棋子越多,说明那种颜色的可能性就越大。26、见详解【分析】分别将四个数近似到万位,再找相应的答案。【详解】894000≈89万,849000≈85万,498000≈50万,9804000≈980万【点睛】近似到哪一位,只要看这一位右边的那一位,这一位小于5则直接舍掉,这一位满5则向前一位进1。六、解决问题(每题6分,共30分)27、(1)1776元;

(2)444元【分析】(1)团体票的总价钱=四年级学生人数×团体票学生票的价钱;(2)购买个人票的总价钱=四年级学生人数×个人票学生票的价钱,再用购买个人票的总价钱减去团体票的总价钱就求出了多花多少钱。【详解】(1)148×12=1776(元)答:购买团体票需要花1776元。(2)148×15-1776=2220-1776=444(元)答:购买个人票比购买团体票多花444元。【点睛】本题也可以先算出一张个人票和团体票的差价,再乘人数算出购买个人票比购买团体票多花多少钱。本题要合理选择有用的条件,不要被无用条件干扰。28、9人;36人【详解】5+5﹣1=9(人)9×4=36(人)答:这一排有9人,这个班排成4排,这个班一共有

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