校舍及设施设备检查制度

校舍及设施设备检查制度校舍及设施设备的安全与完好，是保障正常教学秩序、维护师生生命财产安全、实现学校稳步发展的基础。为系统规范此项工作，确保检查无死角、责任可追溯、问题能解决，特制定本制度。一、指导思想与基本原则本制度以“安全第一，预防为主，综合治理”为指导，坚持以下原则：1.全面覆盖原则：检查范围涵盖所有校舍建筑、附属设施及各类教学、生活、办公设备。2.责任到人原则：明确各级各类人员在检查工作中的具体职责，确保任务落实。3.定期与不定期结合原则：既有常规性的周期检查，也有针对特定时期、特定问题的专项抽查与突击检查。4.及时整改原则：对检查中发现的安全隐患和问题，必须迅速响应，明确整改措施、时限和责任人，闭环管理。5.记录详实原则：所有检查活动均需有书面记录，内容清晰、数据准确，便于追溯与分析。二、组织机构与职责分工学校成立校舍及设施设备安全检查工作小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括总务、教务、德育、安全、后勤等部门负责人及相关专业技术人员。1.工作小组职责：*审定检查制度及年度检查计划。*组织、协调重大检查活动。*听取检查情况汇报，研究解决重大安全隐患。*对检查工作的落实情况进行监督。2.总务处（或后勤保障部）：作为牵头部门，负责日常检查的组织实施、记录汇总、隐患上报及整改督促。具体包括校舍建筑结构、消防设施、水电管网、电梯、食堂设备、校园道路及绿化等。3.教务处：负责教学区域内设施设备的检查，如教室门窗、课桌椅、多媒体设备、实验室仪器、体育器材等。4.德育处（或学生处）：配合检查学生宿舍内的设施安全，收集学生对设施设备的反馈意见。5.安全保卫处：重点参与消防、监控、安防系统及校园周边环境的安全检查。6.各年级组、教研组及班主任：负责本区域、本学科内日常设施设备的巡查，发现问题及时上报。三、检查范围与重点内容（一）校舍建筑类1.教学楼、办公楼、实验楼、图书馆等：*主体结构：墙体、梁柱有无裂缝、变形；屋顶有无渗漏、瓦片松动；地面有无沉降、破损。*门窗：玻璃是否完好，门窗开启是否灵活，锁具是否正常。*楼梯、走廊：扶手是否牢固，地面是否湿滑，照明是否充足，紧急疏散标识是否清晰。2.学生宿舍：除上述教学楼检查内容外，还需检查床铺、储物柜、卫生间设施、通风及用电安全。3.食堂：房屋结构安全，排烟排气系统，地面、墙面、顶棚的卫生及损坏情况。4.运动场馆：看台、围墙、顶棚等结构安全，地面平整度及损坏情况。（二）消防设施类1.灭火器：数量充足，压力正常，在有效期内，摆放位置明显、易于取用。2.消防栓：水压正常，水带、水枪完好，接口无渗漏。3.应急照明、疏散指示标志：完好有效，断电后能正常启动。4.消防通道：保持畅通，无杂物堆放，防火门完好，闭门器正常。5.火灾自动报警系统：定期检测，确保灵敏可靠。（三）水电设施类1.供电系统：配电箱（柜）运行正常，无过热、异响，漏电保护器功能完好；线路敷设规范，无老化、私拉乱接现象；插座、开关完好。2.供水系统：水泵运行正常，管网无渗漏，水质符合标准；水龙头、阀门等配件完好。3.避雷设施：定期检测，接地电阻符合要求。（四）教学与办公设备类1.教学设备：多媒体投影、电脑、音响、白板、实物展台等能否正常工作，线路连接是否安全。2.办公设备：打印机、复印机、空调等运行状况。3.实验室设备：仪器仪表精度，管道、阀门有无泄漏，通风系统是否良好，安全防护用品是否齐全有效。4.体育器材：篮球架、单杠、双杠等固定器械是否牢固，有无锈蚀、损坏；活动器材是否完好，符合安全标准。（五）运动场地与器材1.塑胶跑道、人造草坪、篮球场等地面有无破损、起鼓、积水。2.各类运动器材的稳固性、安全性，有无尖锐棱角或易造成缠绕、挤压的部件。（六）特种设备类如电梯、锅炉等，需由持有效资质的单位进行定期检验，并在校内做好日常运行状况检查记录。（七）校园环境与附属设施1.围墙、大门、围栏有无损坏、倾斜。2.道路、广场、井盖有无破损、塌陷。3.宣传栏、旗杆、路灯等有无安全隐患。4.排水系统是否畅通，有无堵塞。四、检查方式与周期1.日常巡查：各部门、各班级负责人每日对所辖区域进行巡查，发现问题立即处理或上报。2.定期检查：*总务处牵头，每月组织一次全校性综合检查。*每学期开学前、放假后进行全面检查。*节假日前（如寒暑假、法定节假日）进行专项安全检查。3.专项检查：针对季节性特点（如雨季防汛、夏季防暑、冬季防火防冻）或特定问题（如消防安全、用电安全），由工作小组组织专项检查。4.不定期抽查：学校领导及工作小组成员可随时对校园设施设备进行抽查。五、问题处置与整改1.记录与上报：检查人员须详细填写《校舍及设施设备检查记录表》，对发现的隐患进行描述、拍照（必要时），明确隐患等级。记录表一式两份，一份留检查部门，一份交总务处汇总。重大安全隐患须立即口头及书面上报工作小组组长。2.隐患评估与分类：工作小组对上报的隐患进行评估，分为一般隐患和重大隐患。一般隐患指可立即整改或短期内不会造成严重后果的；重大隐患指可能导致人员伤亡或重大财产损失，需立即采取应急措施并限期整改的。3.整改落实：*对于一般隐患，由总务处下发《整改通知书》，明确责任部门、整改措施、完成时限。*对于重大隐患，工作小组应立即研究制定整改方案，报校长办公会审批后实施，必要时启动应急预案，暂停相关区域使用。4.跟踪复查：总务处负责对整改情况进行跟踪督办，整改完成后组织复查验收，并签署复查意见。5.资金保障：学校应设立专项维修资金，保障设施设备维修与隐患整改的经费需求。六、档案管理1.各类检查记录表、整改通知书、复查验收单、维修记录、检测报告等资料，均需分类整理，装订成册，由总务处专人负责保管，存档期限不少于三年。2.建立电子档案，便于查询与统计分析，为学校设施设备的更新、维护提供数据支持。七、责任追究1.对在检查工作中认真负责、及时发现和排除重大安全隐患的个人或部门，学校予以表彰奖励。2.对未按规定履行检查职责、瞒报漏报隐患、整改不力或拖延整改，导致发生安全事故或造成不良影响的，将追究相关责任人的责任，情节严重者按有关规定处理。本制度自发布之