鄂教版五年级科学下册知识点资料

鄂教版五年级科学下册知识点资料第一单元光现象一、光的传播特性我们之所以能看到周围的物体，大多是因为有光的存在。光源是这个世界光明的来源，我们把能够自行发光的物体叫做光源。例如：太阳、点亮的电灯、燃烧的蜡烛等。月亮本身不发光，它只是反射太阳的光，所以月亮不是光源。光在同种均匀的介质中是沿直线传播的。这一特性在生活中有着许多应用，比如我们常用的影子的形成，就是因为光被不透明的物体挡住，在物体后面形成了一个光照不到的区域。还有，我们排队时要向前看齐，也是利用了光沿直线传播的原理，确保队伍是一条直线。光的传播速度非常快，在真空中，光的传播速度是目前已知自然界中物体运动的最大速度。二、光的反射与折射当光照射到物体表面时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射。我们能看到本身不发光的物体，就是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。比如，我们能看到书本，是书本反射了灯光或阳光。反射光线、入射光线和法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。这就是光的反射定律。生活中，镜子能成像就是利用了光的反射原理，潜望镜也是通过两次反射来观察物体的。光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射。比如，我们将一根筷子斜插入水中，从水面上看，筷子好像在水面处“折断”了，这就是光的折射造成的。还有，我们看到水中的鱼，位置比实际的要浅一些，也是因为光的折射。三、凸透镜与凹透镜凸透镜是中间厚、边缘薄的透镜。它对光线有会聚作用，能使平行于主光轴的光线会聚于一点，这个点叫做凸透镜的焦点。凸透镜在生活中有很多应用，比如放大镜可以用来观察细小的物体，老花镜帮助老花眼的人看清近处的东西，照相机利用凸透镜成倒立、缩小的实像来拍摄照片，投影仪则能将图像放大投射到屏幕上。凹透镜是中间薄、边缘厚的透镜。它对光线有发散作用。凹透镜常用于制作近视眼镜，帮助近视的人矫正视力，使物体成像在视网膜上。第二单元电与磁一、简单电路一个简单的电路通常由电源、用电器、导线和开关四部分组成。电源是提供电能的装置，如电池；用电器是消耗电能来工作的装置，如小灯泡；导线用来连接电路中的各个元件，传输电能；开关则用来控制电路的通断。电路有通路、断路和短路三种状态。通路是指电路连接好后，闭合开关，电流能够流过的电路，此时用电器能正常工作。断路是指电路中某处被切断，电流不能流通的电路，用电器不能工作。短路是指电流不经过用电器，直接从电源的正极回到负极，这是非常危险的，可能会损坏电源，甚至引发火灾，我们要坚决避免。二、导体与绝缘体容易导电的物体叫做导体。像金属（如铜、铁、铝）、人体、大地、石墨以及酸、碱、盐的水溶液等都是导体。导体之所以容易导电，是因为其内部有大量可以自由移动的电荷。不容易导电的物体叫做绝缘体。如橡胶、塑料、玻璃、陶瓷、干燥的木头、空气等都是绝缘体。绝缘体不容易导电，是因为其内部几乎没有可以自由移动的电荷。绝缘体在电路中起到保护作用，防止我们触电。需要注意的是，导体和绝缘体之间没有绝对的界限，在一定条件下，绝缘体也可能变成导体。例如，干燥的木头是绝缘体，但潮湿的木头就可能导电。三、磁铁的性质与应用磁铁具有一些特殊的性质：它能吸引铁、钴、镍等物质，这种性质叫做磁性。磁铁上磁性最强的部分叫做磁极，每个磁铁都有两个磁极，即南极（S极）和北极（N极）。磁极间存在相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。磁铁能指南北方向。我们把磁铁用细线悬挂起来，或者让它浮在水面上，等它静止后，总是一端指南，一端指北。指南的一端是南极（S极），指北的一端是北极（N极）。磁铁的应用非常广泛，如指南针帮助我们辨别方向，电动机和发电机中也用到了磁铁，冰箱门的封条利用磁铁的磁性来密封，一些玩具也离不开磁铁。四、电磁铁由线圈和铁芯组成的装置叫做电磁铁。电磁铁通电时有磁性，断电后磁性消失。电磁铁的磁性强弱与电流的大小和线圈的匝数有关：电流越大，磁性越强；线圈匝数越多，磁性越强。此外，铁芯的材料也会影响电磁铁的磁性。电磁铁的磁极是可以改变的，改变电流的方向或者改变线圈缠绕的方向，都能使电磁铁的磁极发生改变。由于电磁铁的磁性有无、强弱和磁极都可以控制，因此它在生产生活中有着广泛的应用，如电磁起重机、电铃、电话、扬声器、磁悬浮列车等。第三单元运动和力一、运动的描述我们生活在一个运动的世界里，世间万物都在不停地运动。要判断一个物体是运动的还是静止的，需要先选择一个标准物体作为参照物。如果物体相对于参照物的位置发生了变化，我们就说这个物体是运动的；如果位置没有发生变化，我们就说它是静止的。同一个物体，选择不同的参照物，判断其运动或静止的结果可能不同，这就是运动和静止的相对性。描述物体的运动，还需要说明物体运动的快慢和方向。二、力的作用效果力是物体对物体的作用。力可以使物体发生形变，比如用力捏橡皮泥，橡皮泥会改变形状；用力拉弹簧，弹簧会伸长。力也可以改变物体的运动状态，包括改变物体运动的速度大小（如使静止的物体运动起来，使运动的物体速度变快、变慢或停止）和运动方向（如使运动的物体拐弯）。力的作用是相互的。当一个物体对另一个物体施加力时，另一个物体也会对这个物体施加一个大小相等、方向相反的力。例如，我们用手拍打桌子，手会感到疼，就是因为桌子对手也施加了力。三、常见的力重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，重力的方向总是竖直向下的。我们抛出去的物体最终会落回地面，就是因为受到了重力的作用。物体所受重力的大小与它的质量有关，质量越大，受到的重力越大。摩擦力是两个相互接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力。摩擦力的大小与物体接触面的粗糙程度和物体间的压力有关：接触面越粗糙，压力越大，摩擦力就越大。摩擦力有时是有益的，比如我们走路、汽车刹车都需要利用摩擦力；有时又是有害的，比如机器零件之间的摩擦会磨损零件，浪费能量，这时我们就需要采取措施减小摩擦，如加润滑油、使用滚动代替滑动等。四、简单机械杠杆是一种简单机械，它是一根在力的作用下能够绕着固定点转动的硬棒。杠杆有三个重要的点：支点、用力点和阻力点。当支点到用力点的距离大于支点到阻力点的距离时，杠杆省力；当支点到用力点的距离小于支点到阻力点的距离时，杠杆费力，但可以省距离；当支点到用力点的距离等于支点到阻力点的距离时，杠杆既不省力也不费力。生活中常见的杠杆有撬棍、剪刀、筷子、天平等。滑轮也是一种简单机械，分为定滑轮和动滑轮。定滑轮的位置固定不变，它不能省力，但可以改变力的方向。动滑轮的位置会随着被拉物体一起运动，它可以省力，但不能改变力的方向，且费距离。把定滑轮和动滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组，滑轮组既能省力，又能改变力的方向。第四单元地球与宇宙一、地球的运动地球有两种重要的运动形式：自转和公转。地球绕着自己的地轴不停地旋转，叫做地球自转。地球自转的方向是自西向东，自转一周的时间约为24小时，也就是一天。地球自转产生了昼夜交替现象，还形成了地球上不同地区的时间差异。地球在自转的同时，还围绕着太阳不停地公转。地球公转的方向也是自西向东，公转一周的时间约为一年。地球公转的轨道是一个近似正圆的椭圆。地球公转时，地轴是倾斜的，而且倾斜的方向保持不变。地球公转产生了四季更替现象，也使得地球上不同地区在不同季节的昼夜长短发生变化。二、月相变化月球是地球唯一的天然卫星，它本身不发光，我们看到的月光是月球反射的太阳光。月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。月相的变化是有规律的，它一个周期大约是一个月。从新月开始，依次经历蛾眉月、上弦月、凸月、满月，然后是凸月、下弦月、蛾眉月，再回到新月。月相的变化是由于月球绕地球运动，使太阳、地球、月球三者的相对位置在一个月中有规律地变动所形成的。三、太阳系太阳系是以太阳为中心，由八大行星、矮行星、卫星以及小行星、彗星、流星体等组成的一个天体系统。太阳是太阳系中唯一的恒星，它的质量占整个太阳系总质量的绝大部分，其他天体都围绕着太阳运转。八大行星按照距离太阳由近及远的顺序依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。它们都在近似圆形的轨道上自西向东围绕太阳公转。除了水星和金星外，其他行星都有卫星。木星是太阳系中体积和质量最大的行星，土星因其美丽的光环而闻名。第五单元生物的生长与繁殖一、植物的生长与繁殖植物的生长需要适宜的环境条件，包括充足的阳光、适宜的温度、一定的水分和空气，以及土壤中的养分等。不同的植物对这些条件的需求可能有所不同。植物的繁殖方式多种多样。有些植物可以用种子繁殖，种子在适宜的条件下会萌发，长成新的植株。种子的基本结构包括种皮和胚，胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。除了种子繁殖，许多植物还可以进行营养繁殖，即用根、茎、叶等营养器官来繁殖后代。比如，马铃薯用块茎繁殖，红薯用块根繁殖，月季可以用扦插茎的方法繁殖，落地生根可以用叶繁殖。二、动物的生命周期动物的一生都要经历出生、生长发育、繁殖后代和死亡等阶段，这个过程叫做动物的生命周期。不同动物的生命周期长短和所经历的阶段可能不同。像鸡、鸭、鹅、鸽子等动物，它们的繁殖方式是卵生，即通过产卵来繁殖后代，胚胎在卵中发育，所需的营养来自卵黄和卵白。而猫、狗、牛、羊、人等动物，它们的繁殖方式是胎生，胎儿在母体子宫内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育成熟后由母体产出。昆虫的发育过程有的是完全变态，有的是不完全变态。完全变态的昆虫一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，如蝴蝶、蜜蜂、蚕等。不完全变态的昆虫一生要经历卵、若虫、成虫三个阶段，如蝗虫、蟋蟀、蜻蜓等。三、生物的遗传与变异生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在形态特征和生理特性上常常相似，这种现象叫做遗传。比如，种瓜得瓜，种豆得豆，孩子长得像父母，这些都是遗传现象。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在形态特