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文档简介
2026年湖北省重点学校高一入学语文分班考试试题及答案考试时间:90分钟满分:100分姓名:________毕业初中:________一、现代汉语基础(28分)1、选择题:基础知识(每小题2分,共16分)
(1)、“静以修身,俭以养德”出自哪篇课文?
A.《出师表》
B.《诫子书》
C.《论语》
D.《道德经》答案:B
解析:此句出自诸葛亮的《诫子书》,是劝诫儿子修身养德的名言。(2)、下列词语中没有错别字的一项是
A.嫉妒抉择惊涛骇浪
B.招募蓝天芒刺在背
C.沧桑屡屡揠苗助长
D.瞻养困扰常年累月答案:A
解析:B项“蓝天”应为“蓝天”无误,但整体无错误;C项“屡屡”为重复,表示频繁;D项“瞻养”应为“赡养”。根据题干判断,A项无错别字。(3)、下列句子中没有语病的一项是
A.由于天气原因,导致比赛取消。
B.学校组织了丰富多彩的活动,深受同学们喜欢。
C.他不仅在学习上取得了成绩,而且在工作上也取得了显著进步。
D.我们要养成认真阅读的习惯,做到不读死书、不读烂书。答案:C
解析:A项“由于……导致”句式重复;B项主语缺失;D项“不读死书”与“不读烂书”搭配不当且语义重复。C项语义通顺,结构完整。(4)、下列句子中标点符号使用正确的是一项是
A.他一边走一边看手机,真是太不专心了。
B.他现在是“00后”了,可我还叫他“小王”。
C.春天来了,万物复苏,花开满园。
D.她说:“今天天气真好。”答案:D
解析:A项“一边……一边”之间应用逗号;B项“00后”应加引号,但后面逗号用法不当;C项句末应为句号。D项正确使用了引号和句号。(5)、下列句子中,修辞手法运用不当的一项是
A.风从山间吹来,像母亲的手抚摸着我。
B.他的话如同一把利剑,刺痛了我。
C.这个问题真是一头雾水,怎么也理不清。
D.小明性格豪爽,像一只狮子。答案:A
解析:A项是比喻,将风比作母亲的手,恰当;B项比喻准确;C项是比喻,使用“一头雾水”表达混乱;D项比喻不恰当,“狮子”通常不用于形容人的性格。(6)、下列句子中成语使用正确的一项是
A.他今天风度翩翩,真是仪表堂堂。
B.老师讲课绘声绘色,使我们听得津津有味。
C.那位老师走起路来总是步履维艰,令人敬佩。
D.这篇文章写得头头是道,真是别具一格。答案:B
解析:A项“风度翩翩”用于形容人的举止,与“仪表堂堂”重复;C项“步履维艰”形容行走困难,用在此处不合语境;D项“头头是道”表示有条理,与“别具一格”无关。(7)、“孔武有力”中“孔”是
A.通假字
B.古今字
C.异体字
D.假借字答案:B
解析:“孔”在古汉语中是“很、非常”的意思,属于古今字。(8)、“心”在“不以物喜,不以己悲”中是
A.名词
B.形容词
C.代词
D.助词答案:A
解析:“心”在文中是名词,指内心、心境。2、语言文字运用(12分)
(一)病句修改(6分)
(1)、为了防止不发生安全事故,学校采取了一系列措施。答案:为了防止发生安全事故,学校采取了一系列措施。
解析:原句“不发生”表述重复,应简化为“发生”,使句子更简洁合理。(2)、春天来了,天气变暖,植物开始发芽,小草也从土里钻出来。答案:春天来了,天气变暖,植物开始发芽,小草也从土里钻出来。
解析:原句无语病,无需修改。(二)语言表达与连贯(6分)
(1)、请将下面句子重新排列,使之语意连贯。
①清晨,我走在校园的林荫道上
②一路上,鸟鸣声声
③那是一种生机勃勃的景象
④看着满园的绿意答案:①②④③
解析:按照逻辑顺序,先说清晨走在林荫道上,再描述鸟鸣声,接着看到绿意,最后总结景象。(2)、请仿照例句,补写一个句子。
例句:阳光洒在花瓣上,如同撒了一地金子。
仿句:月光洒在湖面上,如同铺了一层银纱。答案:月光洒在湖面上,如同铺了一层银纱。
解析:仿句应保持结构一致,使用比喻手法,句式对称,语言优美。二、古代诗文阅读(22分)(一)名句默写(8分,每空1分)
(1)、其曲弥高,其和弥寡。
答案:其曲弥高,其和弥寡。
解析:此句出自《对楚王问》。(2)、人若有志,纵未成功,亦无怨恨。
答案:人若有志,纵未成功,亦无怨恨。
解析:此句出自《论语·宪问》。(3)、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
答案:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
解析:此句出自韩愈的《早春呈水部张十八员外》。(4)、龙舟竞渡,勇士们奋力划桨,鼓声震天。
答案:龙舟竞渡,勇士们奋力划桨,鼓声震天。
解析:此句是对端午节赛龙舟场景的描述,不直接出自诗文,但符合初中背诵内容中的文化常识。(二)文言文阅读(10分)
阅读下面的文言文,完成题目。
《论语·学而》中曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?”(1)、“有朋自远方来”中的“朋”是指
A.朋友
B.同学
C.官员
D.亲戚答案:A
解析:“朋”在古代多指志同道合的朋友,而非泛指所有朋友。(2)、“不亦乐乎”中“亦”是
A.也
B.是
C.疑
D.同答案:A
解析:“亦”是文言文中表示“也”的副词。(3)、下列句子中,与原文意思相符的一项是
A.朋友来了,快乐会让人难以置信。
B.朋友从远方来,这难道不是快乐的事吗?
C.朋友来,就会很乐。
D.朋友来了,国君也会乐。答案:B
解析:“不亦乐乎”是反问句,表达“这难道不是快乐的事吗?”的意思。(4)、这句话体现了孔子什么样的思想?
A.讲究礼仪
B.重视朋友
C.崇尚孝道
D.倡导勤学答案:B
解析:此句表达了孔子对朋友来访的喜悦之情,体现了重视人际交往的思想。(5)、请翻译“有朋自远方来”
答案:有朋友从远方来。
解析:这是直接的文言翻译,无特殊疑难。(三)古诗词鉴赏(4分)
阅读下面这首诗词,完成题目。
《山居秋暝》
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。(1)、“明月松间照”中“照”字的表达效果是
A.表示出现明月
B.展现月光洒落山林的静谧美
C.偏重景物描绘
D.体现诗人孤独答案:B
解析:“照”字形象地描绘了月光洒落松林的静谧、清幽,营造了诗中的意境美。三、现代文阅读(20分)(一)论述类文本阅读(10分)
阅读下面的文字,完成题目。
人工智能技术发展迅速,正在改变我们的生产和生活方式。随着技术的不断进步,人工智能在教育、医疗、交通等多个领域都得到了广泛应用。有人认为,人工智能会取代人类,给人类带来失业危机;但也有人认为,人工智能只是工具,其本质是为人类服务的。(1)、本文主要讨论的是人工智能的什么问题?
A.技术发展
B.生产方式
C.社会影响
D.应用领域答案:C
解析:文章主要讨论人工智能带来的社会影响,尤其是是否会取代人类的问题。(2)、下列哪项不属于人工智能的应用领域?
A.教育
B.医疗
C.农业
D.娱乐答案:C
解析:文中提到教育、医疗、交通是AI的应用领域,未提及农业。(3)、作者对人工智能的态度如何?
A.乐观
B.担忧
C.中立
D.否定答案:C
解析:作者并未明确表态,只是客观陈述两种观点,态度中立。(4)、根据文章内容,人工智能的作用是什么?
A.完全取代人类
B.提升生产力
C.引发社会动荡
D.增加就业机会答案:B
解析:文章指出AI是工具,正在改变生产和生活方式,因此其作用是提升生产力。(5)、下列哪项与文章内容无关?
A.AI技术的发展
B.AI在医疗中的应用
C.人类对AI的担忧
D.AI的制造成本答案:D
解析:文章未提及AI的制造成本,因此该选项无关。(二)文学类文本阅读(10分)
阅读下面的文字,完成题目。
小明今天放学回家,看到妈妈正在厨房忙碌,他立刻放下书包,跑过去帮忙。妈妈笑着说:“你长大了,会帮妈妈干活了。”小明听了,心里暖洋洋的,觉得自己真的像个小大人了。(1)、这段文字表达了怎样的情感?
A.感激
B.欣慰
C.伤心
D.惊讶答案:B
解析:文字中通过妈妈的话语和小明的心理活动,表达了对成长的欣慰之情。(2)、“暖洋洋”这个词语的主要作用是
A.说明温度
B.表达心情
C.表示动作
D.描述环境答案:B
解析:该词是形容小明内心温暖体贴的感受,主要用于表达心情。(3)、小明为什么觉得自己像个小大人?
A.他考了高分
B.妈妈夸奖他
C.他帮妈妈干活
D.他长高了答案:C
解析:小明因为主动帮妈妈做事,觉得自己长大了,才觉得自己像个小大人。(4)、下列哪项不属于这段文字中的细节描写?
A.小明跑过去
B.妈妈笑
C.小明放下书包
D.妈妈在小区散步答案:D
解析:文中只提到妈妈在厨房忙碌,未提到在小区散步,因此D项属于无关细节。(5)、这段文字的主要描写手法是
A.肖像描写
B.动作描写
C.语言描写
D.心理描写答案:B
解析:文中通过小明“放下书包”、“跑过去”等动作描写来展示他的行为和情感。四、写作(30分)阅读下面的材料,根据要求写作。
材料
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