2026年天津中考语文考试真题含答案

-2026年天津中考语文考试真题含答案一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.哄堂大笑（hōng）B.模棱两可（mó）C.倔强（jué）D.供不应求（gōng）答案：C解析：A项中“哄”应读“hōng”，而“哄笑”读“hōng”，但此处误读为“hòng”；B项中“模棱”应读“móléng”，“模”不读“mú”；C项中“倔强”应读“juéjiàng”，正确；D项中“供给”应读“gòngjǐ”，“供”读“gòng”时为“供应”的意思，“供”读“gōng”时为“供给”的意思，但此处“供不应求”中“供”应读“gōng”。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.大显身手B.原形毕露C.立竿见影D.艰难困苦答案：A解析：B项中“原形”应为“原形”，正确应为“原形”；C项无错别字；D项中“艰难困苦”正确。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.他总是首当其冲地指出别人的问题，非常负责任。B.老师经常举一反三地讲解知识，深受学生喜爱。C.在大会上，他不以为然地反驳了老师的观点。D.只有坚持不懈地努力，才能取得美轮美奂的成绩。答案：B解析：A项“首当其冲”多指最先受到攻击或遭遇困难，用在此处不当；B项“举一反三”指从一件事情类推而知道其他许多事情，使用恰当；C项“不以为然”指不认为是对的，表示不同意，使用错误；D项“美轮美奂”形容建筑或装饰等的高大华丽，多用于艺术性事物，不能形容成绩。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.我们必须防止不发生安全事故。B.他今天去学校，是去参加运动会的。C.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。D.由于天气的原因，导致我们不能按时到达。答案：B解析：A项“防止不发生”搭配不当，“防止”的宾语不能是“不发生”，应为“防止发生”；B项正确；C项“通过……使我”句式错误，应删去“使”；D项“由于……导致”多余，不能同时使用。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①______，悠然见南山。②关关雎鸠，______。③夕日欲颓，______。④李杜文章在，光焰万丈长。⑤策勋十二转，______。⑥无可奈何花落去，似曾相识______。⑦这是______，非斯文也。⑧遂至承天寺，寻______。答案：①采菊东篱下②在河之洲③沉鳞竞跃④______⑤赏赐百千强⑥燕归来⑦非吾所谓传其道解其惑者也⑧张怀民解析：①出自陶渊明《饮酒（其五）》；②出自《诗经·关雎》；③出自谢灵运《答谢中书书》；④出自杜甫《春望》；⑤出自《木兰诗》；⑥出自晏殊《浣溪沙》；⑦出自韩愈《师说》；⑧出自苏轼《记承天寺夜游》。(6)文学文化常识填空（2分）《出师表》的作者是______，字______，三国时期蜀国政治家，其代表作还有《______》。答案：诸葛亮，孔明，《隆中对》解析：《出师表》是诸葛亮写给刘备的儿子刘禅的表文，体现了他对国家的忠诚；他的字为“孔明”，另一代表作《隆中对》是他在谈天下大事时的言论。(7)综合性学习/语言运用（4分）请为“校园读书日”活动拟写一条宣传标语，要求简洁有力、朗朗上口，不超过20字。答案：书山有路，勤为径；学海无涯，苦作舟。解析：该标语通过对称结构，简洁明了，强调读书需要勤奋与坚持，符合校园读书日的主题，朗朗上口，易记易传。(8)名著阅读题（4分）《小石潭记》的作者是______，他在文中描绘了小石潭的景色，文章选自《______》。答案：柳宗元，《柳河东集》解析：柳宗元是唐代著名文学家，这篇文章因描写小石潭的景物之美，被称为“寓情于景”的典范，其散文集为《柳河东集》。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】魏文侯问李克曰：“百姓有——归我者，我如何待之？”李克对曰：“因其所乐而与之。”文侯曰：“百姓有——归我者，我如何待之？”李克对曰：“因其所乐而与之。”文侯曰：“百姓有——归我者，我如何待之？”李克对曰：“因其所乐而与之。”文侯不悦，曰：“汝谓吾不悦乎？吾七岁而孤，年十八即为诸侯。”李克曰：“则公不悦也。”文侯曰：“何以？”李克曰：“公亦悦矣！”文侯曰：“何也？”李克曰：“公之爽利也。”(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.因其所乐而与之（因：______）2.公亦悦也（悦：______）3.公之爽利也（爽利：______）答案：1.依照，根据2.高兴，喜悦3.精明果断解析：1.“因其所乐”是根据对方的喜好来给予；2.“悦”指高兴；3.“爽利”指为人果断、精明。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）则公不悦也。答案：那么您就不高兴了。解析：此句是李克对文侯不满情绪的回应，意思是“如果按照您说的去做，您就不高兴了”，翻译时需注意语气的转换。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.李克认为百姓归附君主应根据君主的喜好而给予B.文侯显得有些不悦，是因李克的回答不合他的心意C.文侯因年少失父而感到惭愧D.李克的反问揭露了文侯内心的虚伪答案：D解析：A项错误，李克认为应根据百姓的喜好，而非君主；B项错误，文侯的不悦在于李克的反问；C项文中未提及“惭愧”情绪；D项正确，李克的反问为后文点题，突出了文侯的虚伪。(12)简答题（2分）简要概括李克与文侯对话的主旨。答案：李克通过反问揭示了文侯的虚伪，强调为君应以民为本，适时察觉并改正行为。解析：文侯连续提问，期望李克给予某种答案，李克却以反问巧妙回应，令人深思。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.首句点出边塞秋景的特点。B.“衡阳雁去”暗示衡阳以南地区雁群南飞，表达思乡之情。C.“千嶂里”景色雄浑壮阔，突出边塞的边远与险要。D.全诗抒发了诗人的慷慨悲壮之情。答案：D解析：D项错误，“慷慨悲壮”并不准确，全诗更表现的是边塞将士的思乡、无助之情，而非慷慨激昂。(14)简答题（3分）“羌管悠悠霜满地”一句营造了怎样的意境？答案：营造了一种孤独、愁绪满怀的边塞夜景，通过羌笛的悠扬声和满地的霜雪，渲染了将士的思乡之情与寂寥之感。解析：此句通过环境描写和声音的刻画，使读者感受到边塞的寒冷与将士的思念，深化了全诗的情感基调。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】我第一次参加马拉松比赛是在上个月。那天清晨，阳光还未完全洒满跑道，我已经站在起跑线上，心跳如擂鼓般强劲，仿佛能听见自己血液奔涌的声音。作为一个平时只跑几公里的人来说，这是一次巨大的挑战。我只记得，当我跑到第五公里时，双腿像灌了铅一样重。汗水浸湿了衣服，呼吸变得急促，每次抬脚都像在和自己作斗争。我想放弃，但看到身边坚持奔跑的人，我心中涌起一股莫名的力量。跑到第十公里时，我的双腿已失去知觉，视线模糊。可是，当我看见终点线时，我又一次咬紧牙关，奔向那条早已熟悉却又充满挑战的跑道。最终，我用时三小时零八分完成了全程。那一刻，我真正体会到坚持的意义。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章语言华丽，情感细腻B.文章通过细节描写，表达了内心的挣扎与坚持C.文章运用了比喻、拟人等修辞手法D.文章采用倒叙，增强感染力答案：B解析：文章通过描写跑步时的身体状况、心理活动，突出了坚持的主题，B项正确；A项“华丽”并不符合文风；C项文中未使用拟人；D项文章并未采用倒叙。(16)概括题（3分）请用一句话概括本文主要内容。答案：本文记叙了“我”第一次参加马拉松的经历，展现了坚持的重要性。解析：文章围绕一次马拉松的体验展开，结尾点出主题“坚持的意义”。(17)赏析题（3分）赏析“心跳如擂鼓般强劲”一句的表达效果。答案：将心跳比作擂鼓，形象生动地表现出“我”在起跑时内心的紧张与激动，增强了画面感和情感张力。解析：比喻手法赋予心跳以鼓声的特征，使读者更能感受到当时的心理状态。(18)作用分析题（3分）文章开头描述“阳光还未完全洒满跑道”有何作用？答案：渲染了清晨凉爽静谧的氛围，为下文“我”在跑步时的疲惫与坚持做铺垫。解析：开头营造了特殊的环境，用来衬托“我”跑步时的心理变化和坚持的不易。(19)感悟拓展题（3分）在现实生活中，你是否也有过一次“坚持”的经历？请简要叙述。答案：有一次我为准备考试每天坚持背诵知识点，尽管过程很辛苦，但最终取得了好成绩，体会到坚持的价值。解析：结合自身经历，简述一次坚持带来的成果，展现主题思想。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】干细胞是一种具有自我更新能力和分化潜能的细胞，被称为“万能细胞”。它能够在一定条件下，分裂成多种类型的细胞，如神经细胞、肌肉细胞、心肌细胞等，用于修复和再生人体组织。干细胞来源主要包括胚胎干细胞、成体干细胞和诱导多能干细胞三类。其中，胚胎干细胞是从早期胚胎中提取的，具有最强的分化能力；成体干细胞则来自已分化组织，如骨髓、皮肤和脂肪组织；诱导多能干细胞是通过基因改造获得，具有类似胚胎干细胞的分化潜能。近年来，干细胞技术在医学领域应用广泛，特别是在治疗帕金森病、心脏病和某些神经系统疾病方面发挥了巨大作用。科学家们正在研究如何更安全、有效地利用干细胞修复受损组织，并希望能将来用于科学研究和临床治疗。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.干细胞是万能细胞，可以分化成任何类型的细胞B.干细胞来源仅有胚胎干细胞和成体干细胞两类C.干细胞来源包括胚胎干细胞、成体干细胞和诱导多能干细胞D.干细胞只能用于治疗某种特定疾病答案：C解析：A项“任何类型”表述绝对，错误；B项未提及“诱导多能干细胞”；C项正确，文章明确指出有三种来源；D项“只”字错误。(21)简答题（3分）文章主要介绍了干细胞的哪些特点？请简要概括。答案：干细胞具有自我更新能力和分化潜能，被称为“万能细胞”。解析：文中直接指出干细胞的两大特点，这是文章的中心内容。(22)简答题（2分）“也可以用于治疗某些神经系统疾病”一句中的“也”有何作用？答案：表示除已提及的帕金森病、心脏病之外，干细胞还具有治疗神经系统疾病的功能。解析：“也”作为关联词，表明干细胞的应用范围不仅限于前面提到的疾病，还扩展到其他领域。(23)简答题（2分）文章最后一段的作用是什么？答案：总结干细胞的应用价值，说明其在医学中的重要地位。解析：最后一段由具体例子引出干细胞的广泛用途，是对前文的总结与升华。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】科技的迅速发展正深刻改变着人类的生活方式。人们在享受便捷的同时，也面临着前所未有的挑战。科技的进步并不意味着人性的弱化，关键在于我们如何运用它。如果我们善用科技，它将是我们生活的得力助手；反之，若我们滥用科技，它可能成为毁灭的工具。因此，我们应当以理性看待科技，既看到它的潜力，也不忽视其风险。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.科技的发展是人类历史的必然趋势B.文章认为科技的发展让人类变得更加聪明C.文章强调我们应理性看待科技，同时看到潜力和风险D.文章的主旨是反对科技的发展答案：C解析：C项正确，文章在开头指出科技正在改变人类生活，中间讲科技的潜力和风险，最后总结应理性看待；A项文中未提及“必然趋势”；B项是主观判断，文中未体现；D项错误，文章并未反对科技发展。(25)简答题（3分）请结合文中内容，简要解释“科技的进步并不意味着人性的弱化”的含义。答案：科技的进步带来便利和效率，但人的生理和心理素质仍保持不变，不会因科技而退化。解析：这句话强调科技与人性的关系，指出科技不会影响人的本质。(26)简答题（4分）请概括文章的论证思路，并分析其作用。答案：文章首先提出科技发展对人类生活的影响，接着指出科技的双面性，最后得出应理性看待科技的结论。这种思路从现象到问题再到解决方案，清晰合理，使读者全面了解科技的重要性和潜在风险。解析：论证层层递进，先引出话题，再分析问题，最后提出建议，结构严谨，逻辑清晰。四、写作（45分）(27)阅读下面的材料，根据要求写作。（45分）材料：人生就像一场马拉松，有人轻松领跑于前，有人跌跌撞撞的追赶，也有人最终崩溃止步。但那些最终没有放弃，坚持到底的人，才真正感受到胜利的喜悦。要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③不得套作，不得抄袭；④不得泄露个人信息。答案：人生如马拉松，奔跑途中每一步都关乎坚持。人生路上，困难如同赛道上的障碍，有人选择放弃，有人选择跨越。面对人生的挑战，我们需要一种精神支撑，那就是坚持。我记得有一次，考试结束后，我的数学成绩并不理想。那时，我对自己的能力产生了怀疑，几乎想放弃学习。但老师告诉我：“人生的马拉松没有终点，只有不断前行。”这句话像一盏明灯，照亮了我前进的道路。