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文档简介
一、下列句子中,加点词语使用不当的一项是()
A.春天来了,万物复苏,溪流潺潺,鸟语花香,美不胜收。
B.老师在课堂上循循善诱,使我们受益匪浅。
C.这个问题非常复杂,我只能略知一二,不敢妄加评论。
D.他做事总是马马虎虎,很少认真对待。答案:C
解析:C项“略知一二”指知道得很少,仅限于一部分。与“不敢妄加评论”搭配不当,因为“略知一二”已暗示有所了解,而“不敢妄加评论”则表示缺乏足够的认识,二者语义冲突,使用不当。二、下列句子中,标点符号使用正确的一项是()
A.天空中的云,有的像羊群,有的像棉花糖,有的像狮子。
B.学习语文,要多读多写,多思多问。
C.我们应该相信“实践出真知”这句话。
D.他问:“你今天好吗?”答案:A
解析:A项句中使用顿号分隔并列成分,结构清晰,标点使用正确。B项句末句号应放在引号内;C项“实践出真知”作为直接引用,应用引号包围;D项引号使用正确,逗号也正确。三、下列句子中,没有语病的一项是()
A.由于天气原因,今天运动会取消了。
B.这个方案是否可行,还需要进一步研究。
C.他不但会唱歌,而且会跳舞,还会画画。
D.我们要努力学习,争取下次考试取得更好成绩。答案:B
解析:B项没有语病。A项“由于天气原因”后面应接“所以”或“因而”等关联词;C项“不但…而且…”结构正确,但可简化为“不但会唱歌,还会跳舞和画画”更通顺;D项“争取”与“取得”搭配不当。四、下列选项中,与“明月松间照,清泉石上流”修辞手法相同的一项是()
A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
C.春眠不觉晓,处处闻啼鸟
D.黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开答案:B
解析:原句是拟景对仗,描绘自然景色的和谐与动态。“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”也是对仗工整,描绘自然景象,属于相同修辞手法。五、下列句子中,成语使用正确的一项是()
A.他做事总是优柔寡断,让人无可奈何。
B.这个项目虽然难度很大,但我们一定要一鼓作气,迎难而上。
C.他总是自命不凡,喜欢炫耀自己。
D.虽然他现在很穷,但将来必定会东山再起。答案:B
解析:B项“一鼓作气”意思是趁劲头足时一下子把事情做完,用在此处符合语境。A项“优柔寡断”形容做事犹豫,不果断,用在此处语义不符;C项“自命不凡”指自以为高人一等,与“喜欢炫耀自己”略有重复;D项“东山再起”多用于贬义,形容再次得势,语境不符。六、下列句子中,与“但少闲人如吾两人者耳”中的“耳”字用法相同的一项是()
A.不行,我有急事,必须走。
B.其真无马邪?其真不知马也。
C.子非鱼,安知鱼之乐?
D.吾与汝共勉之,尔后会有期。答案:D
解析:D项“尔后”通“以后”,“耳”在古汉语中常用于句末,表示“罢了”之意。与“但少闲人如吾两人者耳”中的“耳”用法相同,均为句末语气词,表语气的轻缓和结束。七、选出下列句子中不是比喻句的一项是()
A.风是自然的诗人,它在林间吟唱。
B.他的声音像金铃子般清脆。
C.那些花儿开得像火焰一样热烈。
D.他走在路上,如同行云流水一般自在。答案:D
解析:D项“如同行云流水”是比喻,但“如同”后面直接跟的是“行云流水”,而“行云流水”本身已是比喻用法,因此句中不是直接的比喻句,而是意象的描写,属于非比喻句。八、下列句子中,加点字的解释错误的一项是()
A.法不可待,圣人之言,可为法也。(法:法规)
B.善哉,善哉!子之听夫志,想象犹吾心也。(善:好,妙)
C.是焉得为大丈夫哉?(是:这)
D.其真无马邪?其真不知马也。(其:难道)答案:A
解析:A项“法”在句中非指“法规”,而是指“法则”或“标准”,故解释错误。九、下列句子中,有语病的一项是()
A.成功的秘诀在于坚持不懈的努力。
B.她每天都在认真地学习,给自己制定计划。
C.教室里静悄悄的,没有人说话。
D.他不仅成绩好,而且经常帮助别人。答案:D
解析:D项搭配不当。“不仅…而且…”结构中,“不仅”应接主语或主语的谓语,而“成绩好”是主谓结构,无法与“经常帮助别人”直接并列,应改为“他不仅成绩好,而且乐于助人”更通顺。十、下列句子中,排比用法相同的一组是()
A.河流奔腾不息,山峦巍峨挺拔,天空湛蓝无边。
B.他喜欢唱歌,喜欢跳舞,喜欢画画。
C.春天来了,万物复苏;夏天来了,百花齐放;秋天来了,果实累累。
D.
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