2026年青海(高考)语文考试试卷及答案

-2026年青海(高考)语文考试试卷及答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。【原文内容】在当代社会，随着信息技术的高速发展，人们的交流方式正经历着前所未有的变革。传统面对面的交谈逐渐被即时通讯工具所取代，人们的语言表达习惯也随之改变。一方面，网络语言以其简洁、生动、富有个性化的特征深受年轻人喜爱；另一方面，这种语言风格也引发了关于语言规范性和文化传承的广泛讨论。语言是文化的载体，其演变不仅反映了社会的发展，也体现了人们对交流方式的审美追求与实用考量。(1)作者认为网络语言的特点是（1分）A.拘谨、正统、庄重B.简洁、生动、个性化C.古典、典雅、高雅D.落后、繁复、僵化答案：B解析：原文明确指出网络语言“以其简洁、生动、富有个性化的特征深受年轻人喜爱”，说明其特点为B。(2)下列对“语言是文化的载体”理解正确的一项是（1分）A.语言承载文化功能，促进文化传播B.语言发展受文化影响，决定文化走向C.语言是不同时期文化形式的组成部分D.语言决定人们的社会行为方式答案：A解析：原文将语言定义为“文化的载体”，明确其功能是承载与促进文化传播，而非决定文化走向。(3)作者对待网络语言的态度是（1分）A.鼓励使用，认为其更具未来性B.从实用和审美角度进行分析C.持否定态度，认为其破坏语言规范D.全面肯定，赞扬其个性化表达答案：B解析：原文提到网络语言具有“简洁、生动、富有个性化”的特征，同时指出其“引发了关于语言规范性和文化传承的广泛讨论”，说明作者从多角度进行分析。(4)从文中可见网络语言产生的现象是（1分）A.增加了语言使用的频率B.引起了对语言规范性的关注C.推动了语言的规范化改革D.减少了传统文化的影响力答案：B解析：原文提到网络语言“引发了关于语言规范性和文化传承的广泛讨论”，说明其引起了对语言规范的关注。(5)“网络语言”和“传统语言”之间的关系可以理解为（1分）A.完全对立B.彼此替代C.各有特色，可以共存D.传统语言已无保留价值答案：C解析：原文指出网络语言和传统语言“各有特色”，并未否定传统语言的价值，而是进行对比分析。(6)文中对“语言规范性”的态度是（1分）A.完全否定B.严格批判C.十分肯定D.抱有忧虑但不完全否定答案：D解析：原文提到网络语言“引发了关于语言规范性和文化传承的广泛讨论”，说明作者既担忧其影响，也未完全否定网络语言的存在。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。【文章内容】夏夜的庭院里，月亮洒下银辉，像是在为大地披上了一件素衣。我坐在石凳上，偶尔抬头望向那轮明月，思绪随风飘忽不定。童年时，每逢这样的夜晚，父母亲便会点燃香炉，焚香祷告，祈求家人平安、来年丰收。那时的我总是不理解为何要在如此宁静的夜里做如此庄重的事情，直到有一天，我看到父亲在香烟缭绕中写下“家和万事兴”五个字，我才明白原来这些字句蕴含着深沉的情感。如今，随着城市化的步伐加快，许多传统习俗正在消失，而这样的夜晚却仿佛成了记忆里最温暖的一角。(7)下面说法符合文意的一项是（1分）A.作者早年对香炉祷告有深刻理解B.父亲在香烟中写下“家和万事兴”五个字表明他虔诚C.作者认为传统习俗随着城市化消失是值得可惜的D.文章通过回忆表达对现代生活的不满答案：C解析：原文提到“随着城市化的步伐加快，许多传统习俗正在消失”，并指出“这样的夜晚却仿佛成了记忆里最温暖的一角”，说明作者珍惜传统习俗并觉得其消失有些可惜。(8)为什么“童年时的我总是不理解”？（1分）A.因为我年纪太小B.因为我性格懒散C.因为我对父亲的信仰方式不认同D.因为我对香炉祷告的用意不明答案：D解析：原文指出“我总是不理解为何要在如此宁静的夜里做如此庄重的事情”，说明我对香炉祷告的用意不明。(9)下列句子中“银辉”的解释最恰当的是（1分）A.银色的光辉B.银色的像光一样的东西C.灯光D.特定的光线效果答案：A解析：“银辉”是“银色的光辉”，特指月光颜色清冷、柔和的光辉。(10)对“香烟缭绕”这句话的分析正确的一项是（1分）A.描写环境的热气B.描写父亲焚香时的氛围C.描写清朝的老屋氛围D.是一种比喻，比喻父亲的信仰深沉答案：B解析：“香烟缭绕”用来形容焚香时的烟雾缭绕，渲染出庄重而神秘的氛围。(11)下列对“家和万事兴”的理解最合适的是（1分）A.家庭和睦能促进国家发展B.家庭和睦是万事顺利的前提C.祈求家庭和睦是传统习俗的体现D.它是源于民间的谚语答案：B解析：结合上下文可知，“家和万事兴”被父亲用于书写，体现其作为家中重要传统节日仪式的一部分。(12)文中“这样的夜晚却仿佛成了记忆里最温暖的一角”的作用分析正确的一项是（5分）A.点出文章主旨，表达对传统文化的怀念B.阐述对父亲信仰方式的认识C.强调城市化对家庭生活的破坏D.描述夜晚的环境，引发情感共鸣答案：A解析：文中通过“这样的夜晚却仿佛成了记忆里最温暖的一角”表达作者对传统文化的怀念，暗示此类传统习俗正在逐渐消失。(13)请赏析文中“夏夜的庭院里，月亮洒下银辉，像是在为大地披上了一件素衣”这句话的语言特色（4分）答案：这句话运用拟人手法，将月光比作“素衣”，赋予月亮以人的行为，形象地描绘了夏夜的宁静与美好，语言优美，富有诗意。解析：原句将月亮拟人化，使读者仿佛看到月光覆盖大地的场景，增强了画面感与文学色彩。(14)请探究文中“家和万事兴”这一传统习俗的现实意义（3分）答案：这一传统习俗体现了人们对家庭和睦和平安的追求，也反映了传统文化中重视家族关系的价值观，在现代社会仍具有凝聚家庭、促进和谐的意义。解析：分析“家和万事兴”这一习俗背后的文化意义，指出其对当前家庭关系的积极影响。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的文字，完成15-21题。【材料组合】材料一：据国家统计局数据显示，2023年我国农村居民人均可支配收入达到21650元，同比增长5.8%，增幅高于城镇居民，体现了乡村振兴战略的显著成效。材料二：某调研报告显示，农村居民在教育支出上普遍增加，主要由于高等教育普及率提高，要求子女接受更高层次的教育。材料三：相比2020年，农村居民消费结构更加多元化，教育消费比例从12%上升至18%，但医疗消费比例仍保持较低水平。(15)下列说法符合材料一内容的一项是（1分）A.农村居民人均收入增长速度较慢B.农村居民收入增长低于城镇居民C.农村居民人均可支配收入为21650元D.农村居民收入增长的幅度呈下降趋势答案：C解析：材料一明确指出“农村居民人均可支配收入达到21650元”，因此正确答案是C。(16)材料二中“教育支出普遍增加”的原因是（1分）A.城市教育资源倾斜农村B.农村教育改革力度加大C.高等教育普及率提升D.国家加大教育拨款答案：C解析：材料二指出“高等教育普及率提高，要求子女接受更高层次的教育”，是教育支出普遍增加的主要原因。(17)下列与材料三中“医疗消费比例仍保持较低水平”意思最接近的一项是（1分）A.医疗消费水平稳定B.医疗消费仍然是农村居民的主要支出C.医疗消费虽然增加但增长幅度不大D.农村居民对医疗重视程度仍不够答案：D解析：“仍保持较低水平”说明农村居民对医疗的重视仍不够，尽管消费结构多元化。(18)下列说法与材料一信息不符的是（1分）A.农村民收入继续增长B.农村居民人均可支配收入增长率超过5%C.城镇居民收入增长低于5%D.农民收入增长与乡村振兴战略相关答案：C解析：材料一没有提到城镇居民的具体增长率，因此不能确定C是否正确。(19)材料三中“消费结构更加多元化”可以理解为（1分）A.收入来源更加广泛B.消费种类增加，选择更多C.生活方式趋于现代化D.人均消费量大幅上升答案：B解析：文中“消费结构更加多元化”指消费种类增加，代表生活选择更丰富。(20)请概括材料一、二、三中关于农村居民收入与消费结构的主要信息（7分）答案：材料一显示农村居民人均可支配收入达到21650元，同比增长5.8%；材料二指出教育支出普遍增加，主要由于高等教育普及率提高对子女教育的要求；材料三表明农村居民消费结构更趋多元化，教育消费比例上升，但医疗消费仍保持较低水平。解析：答题需结合三个材料的主旨，抓住主要变化点和趋势。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】范文程者，沈阳人也。初为辽东参政，后降清，颇受礼遇，升为尚书。范文程自幼聪慧，博览群书，尤精于经术。在辽东时期，曾多次向朝廷上书，力主以夷制夷，借清军之兵力，联结满汉力量，以剿灭敌军。范文程一生仕途起伏，屡遭贬谪，但终能功成身退，不居功自傲。其治学以经术为本，政务以谋略为先，故能辅佐顺治、康熙两朝，立下汗马功劳。(21)下列对“范文程者，沈阳人也”的理解正确的一项是（1分）A.范文程是沈阳人，性格沉稳B.快速介绍范文程的国籍C.简要指出范文程的出身D.展示范文程的出身与地位答案：C解析：原文仅介绍范文程的出身为沈阳人，未涉及性格或地位。(22)“借清军之兵力，联结满汉力量”一句说明（1分）A.范文程倡导团结而非对抗B.范文程主张以武力解决一切问题C.范文程力主和解而非征服D.范文程泛指清军战士答案：A解析：文中“借清军之兵力，联结满汉力量”体现出跨界合作、团结一致的思维。(23)下列对“屡遭贬谪”的理解准确的一项是（1分）A.他因政治斗争被多次罢免B.他因政绩不佳多次落职C.他因不合作而被惩罚D.他因追求权力而屡次被提职答案：A解析：文中“屡遭贬谪”说明他多次被贬，可能因政治斗争。(24)“其治学以经术为本，政务以谋略为先”这句话的结构类型是（1分）A.并列句B.因果句C.转折句D.假设句答案：A解析：该句结构为“治理学问重经术，处理政务重谋略”，前后为并列关系。(25)“功成身退”一词在文中表达的是（1分）A.完成使命，主动退隐B.成功后继续留在朝中C.因功高震主，被迫退职D.不居功自傲，淡泊名利答案：A解析：文中“终能功成身退”说明他完成使命后主动退隐。(26)下列词语解释错误的一项是（1分）A.“参政”指参与政事B.“屡遭贬谪”中“贬谪”指被降职C.“迂腐”指不合时宜的迂回思路D.“设身处地”指替他人设想答案：C解析：“迂腐”在文中未出现，且不是正确含义。(27)下列句子中“其”的用法与其他三项不同的是（1分）A.“其治学以经术为本”B.“其志亦云”C.“其外貌清秀”D.“其传略”答案：B解析：A、C、D三项中的“其”都是代词，B项的“其”是“也”的意思，与其余三项不同。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）(1)范文程自幼聪慧，博览群书。答案：范文程从小就很聪明，广泛阅读各种书籍。解析：重点翻译“聪慧”“博览群书”，语句通顺。(2)其治学以经术为本，政务以谋略为先。答案：他治学以儒家经典为根基，处理政务则以谋略为优先。解析：“经术”可译为“儒家经典”，“为本”“为先”表达基础与重点。(29)文中哪一细节最能体现范文程善于谋略？（5分）答案：他力主“以夷制夷”的策略，借清军之兵力与满汉力量结合，以达到剿灭敌军的目的。解析：这一策略体现了他利用敌军力量达成目标的智慧。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。【诗歌原文】唐代·王维《山居秋暝》空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。(30)下列对《山居秋暝》的赏析，正确的一项是（1分）A.全诗描绘一派浓郁的悲凉景象B.境界清幽，语句清新自然C.表现了诗人失意后的心情D.以边塞风情为主题答案：B解析：全诗描绘的是一幅清新自然的山水秋景图，体现了王维诗歌的意境美。(31)下列对“竹喧归浣女”的理解正确的一项是（1分）A.竹林喧闹，女子归来B.竹林间喧闹声使浣女归来C.竹林中乐声传遍，使浣女归来D.清晨竹林中喧闹，归来的浣女正在劳作答案：B解析：“竹喧”指竹林间喧闹，“归浣女”说明女子因喧闹声归来。(32)下列对“清泉石上流”的理解正确的一项是（1分）A.清泉流淌在石头上B.清泉清澈，从石头上流过C.石头因泉水而显得清明D.清泉与石头共同构成自然之美答案：D解析：诗句描绘山水之景，强调自然和谐之美。(33)下列对“随意春芳歇”的分析正确的一项是（1分）A.春天的花草随着时间逝去而凋谢B.任由春天的花草凋零，象征着寂寞C.春天的芳景还会继续D.春天的芳景已悄然逝去答案：D解析：诗句“随意春芳歇”说明春天的芳景已过去，表达诗人对自然变化的感叹。(34)请赏析“明月松间照”一句的意象与意境（5分）答案：这句诗通过“明月”“松间”两个意象，展现月光洒在松林间的清幽景象，营造出一种静谧、自然和谐的意境，体现了王维诗歌的自然之趣与宁静之美。解析：分析“明月”“松间”的意象，理解其共同构成的意境，突出诗意与画面感。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）(35)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，__________。（《蒹葭》《诗经》）答案：在水一方解析：出自《诗经·蒹葭》“所谓伊人，在水一方”。(2)仰观宇宙之大，俯察品类之盛，__________，足以极视听之娱。（《兰亭集序》王羲之）答案：游目骋怀解析：出自《兰亭集序》“仰观宇宙之大，俯察品类之盛，游目骋怀，足以极视听之娱”。(3)此情可待成追忆，__________。（《锦瑟》李商隐）答案：只是当时已惘然解析：出自李商隐《锦瑟》“此情可待成追忆，只是当时已惘然”。(4)落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；__________，声断衡阳之浦。（《滕王阁序》王勃）答案：雁阵惊寒解析：出自王勃《滕王阁序》“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦”。(5)昔我往矣，__________，雨雪霏霏。（《采薇》《诗经》）答案：杨柳依依解析：出自《诗经·采薇》“昔我往矣，杨柳依依，雨雪霏霏”。(6)他山之石，可以攻玉。__________，其曲中规。（《劝学》荀子）答案：木直中绳解析：出自《劝学》“木直中绳，其曲中规”。三、语言文字运用（20分）(36)下列选项中，加点成语使用不当的一项是（1分）A.他天生聪明，如鱼得水，学习成绩一直很好。B.小说中的这一段表现了人物的情绪如火如荼。C.看到爷爷出狱后，大家如释重负。D.他对于困难的态度是当仁不让。答案：D解析：“当仁不让”指遇到应该做的事情主动承担，用在此处不恰当，不符合句意。(37)下列句子中，没有语病的一项是（1分）A.我们应当坚决地阻止破坏环境的行为。B.因为他已经被批评，所以今后不再迟到。C.家人们在寒风中，谈论着关于温暖的回忆。D.他对这次事件的态度是严重关切。答案：A解析：A句结构完整，表达清晰；B句“因为……所以”搭配不当；C句语序不当；D句语义不明确。(38)请选出与“秋天的午后，阳光像金色的绸缎一样流淌”句式相同的一项（1分）A.风景如诗如画B.天气犹如晴朗的天空C.花开似锦D.他的笑容如春风般温暖答案：D解析：原句类比句，将阳光比作绸缎；D选项也将笑容比作春风，符合类比句式的特征。(39)下列句子语义关系不同于其他的一项是（1分）A.他辛勤工作，收获颇丰B.这两件事动机不同，后果却不相同C.那个学生成绩优异，品德高尚D.事情虽然复杂，但我们应冷静处理答案：B解析：B项为转折关系，其余三项为并列或因果关系。(40)下面句子中，标点使用有误的一项是（1分）A.他说道：“我今天要尽快完成任务。”B.她的表情让我感到害怕，却又担心她会为此难过。C.虽然我之前没有去过北京，但我知道它是中国的首都。D.这篇文章写得真好，真有文采！答案：B解析：B项逗号使用不当，应改为“，她会为此难过”。(41)下列句子中，对“春风化雨”的解释正确的一项是（1分）A.春风是雨的来源B.用春风的温暖来比喻影响柔和C.描述春雨多出现在温暖季节D.表达内心羞愧的情绪答案：B解析：“春风化雨”比喻教育或影响的作用如同春风般温和而潜移默化。(42)下列句子中没有歧义的一项是（1分）A.学校将组织一场关于环保的演讲。B.他今天不来了。C.向他问路的人多起来了。D.看着饥饿小孩，他很感动。答案：A解析：A句明确说明演讲主题为环保；B句时间不明；C句可能被误解为“向他问路的人多起来”；D句“他”的指代不清。(43)下列句子中，“才”字用法与其他三项不同的是（1分）A.他昨天才来B.我才懂得了这个道理C.谁能识才才识得眼前人D.他才没那么傻答案：C解析：C句“才”字表假设或条件，其余三项表示时间或语气。(44)请将“这个演讲有深度，有广度，有感染力”改写为一个长句。（6分）答案：这个演讲不仅在内容上有深度，在广度上也十分丰富，同时又具备极强的感染力。解析：在保留原意的前提下，将三个并列句式合并，形成连贯长句。(45)请根据下面的漫画描述，写出一个承接句。（6分）漫画内容：一个人拿着话筒站在舞台上，下面坐着三位听众，其中两位表情茫然，一位在认真听讲。答案：台上讲解深入浅出，台下听众反应各异，有的专注聆听，有的面露困惑。解析：承接句需过渡到听众不同反应，并与画面内容对应。四、写作（60分）(46)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：中国是一艘巨轮，承载着五千年历史的厚重，也准备驶向未来的航程。有人说，我们应