2026年西藏高考(语文)真题附答案

-2026年西藏高考(语文)真题附答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。【原文内容】在信息技术迅猛发展的时代，人工智能的应用已经渗透到我们生活的方方面面。从智能客服到自动驾驶，从个性化推荐到医疗诊断，人工智能正以前所未有的速度改变着社会的运行模式。然而，随着人工智能技术的不断升级，其背后的伦理问题也日益凸显。首先，人工智能的决策过程往往缺乏透明度，算法黑箱现象使得人们难以理解其运作机制。其次，人工智能在数据收集与使用过程中，可能侵犯个人隐私权，引发社会担忧。再次，人工智能的广泛应用可能导致就业结构的剧烈变化，部分职业将被取代。因此，人工智能的伦理问题不容忽视，必须通过法律、道德和技术手段进行综合治理。(1)下列对文章内容的理解，不正确的一项是（1分）A.人工智能在医疗领域的应用减少了人为误诊的可能性。B.人工智能技术对社会的运行模式产生了积极影响。C.人工智能可能因缺乏透明度而引发公众信任危机。D.人工智能的发展过程中存在伦理问题，需要多方治理。答案：B解析：原文指出人工智能虽然在多个领域带来便利，但其伦理问题不容忽视，并未强调其对社会运行模式有“积极”影响，而是强调其带来的负面影响与治理的必要性，因此B项与原文不符。(2)以下哪一项属于人工智能的伦理问题之一？（1分）A.数据存储容量不足B.算法黑箱现象C.用户界面设计复杂D.计算资源分配不均答案：B解析：文章明确指出算法黑箱现象是人工智能伦理问题之一，而其他选项均属于技术层面或资源分配问题，不属于伦理范畴。(3)文章的中心论点是（1分）A.人工智能技术发展迅速B.人工智能改变了社会运行模式C.人工智能存在伦理问题，需综合治理D.人工智能的广泛应用影响就业结构答案：C解析：文章以“人工智能的伦理问题不容忽视，必须通过法律、道德和技术手段进行综合治理”为核心论点，对各个伦理问题进行了分析，并提出了解决方案。(4)以下哪一项属于文章论证方法中的举例论证？（1分）A.人工智能在医疗诊断中的应用B.人工智能缺乏透明度C.人工智能可能侵犯个人隐私D.人工智能的快速发展答案：A解析：文章提到“个性化推荐”“医疗诊断”等具体应用场景，属于举例论证，用以说明人工智能在不同领域的影响。(5)下列对“算法黑箱现象”的理解，正确的一项是（1分）A.算法运行的原则和逻辑对外公开B.算法程序无法被用户访问C.算法的结果难以被解释D.算法在运行过程中随机出错答案：C解析：文中“人工智能的决策过程往往缺乏透明度，算法黑箱现象使得人们难以理解其运作机制”强调的是用户难以解释算法的决策逻辑，因此C项正确。(6)下列说法不能作为文章论据的一项是（1分）A.人工智能可能侵犯个人隐私权B.人工智能的算法存在黑箱现象C.人工智能决策效率高于人工D.人工智能的广泛应用可能影响就业结构答案：C解析：C项反映的是人工智能的优势，而非其伦理问题，因此不能作为文章的论据支持论点。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。【文章内容】母亲织毛衣的动作，在我心中留下了深刻的印记。她总是在寒冬的清晨，房间里弥漫着浓郁的棉花香。母亲并不识字，却总能用最朴素的语言讲述人生哲理，她的言语中饱含着对生活的理解。我记得有一次，我因为考试失利而哭泣，母亲没有安慰我，而是擦干我的眼泪，带我去看她织毛衣的场景。她的手指在毛线中翻飞，像是在编织一个个关于坚强与希望的故事。那一刻，我忽然明白，生活就像母亲手中的毛线，既需要耐心，也需要勇气。而她，就是那个默默编织温暖与勇气的人。(7)下列对文章内容的理解，不正确的一项是（1分）A.母亲在寒冬的清晨织毛衣，房间有棉花香。B.母亲是一个识字的人。C.母亲用朴素的语言讲述哲理。D.母亲带“我”去看她织毛衣的场景。答案：B解析：文中明确指出“母亲并不识字”，B项与文中内容矛盾。(8)文章的主旨是（1分）A.母亲很会织毛衣B.母亲教会了“我”人生哲理C.母亲在寒冬的早晨织毛衣D.母亲的童年经历答案：B解析：文章以“母亲的言语中饱含着对生活的理解”“她，就是那个默默编织温暖与勇气的人”等语句点明主旨为母亲教会了“我”人生哲理。(9)下列对“生活就像母亲手中的毛线”的理解，正确的一项是（1分）A.生活与毛线相似，由粗细不一的线组成B.生活需要如织毛衣般的耐心与勇气C.母亲的毛线编织技术很好D.母亲用毛线表达对生活的感受答案：B解析：此句话比喻生活的复杂与艰难，需要用耐心和勇气应对，B项准确地表达了这一意蕴。(10)下列对“母亲”的人物形象理解不当的一项是（1分）A.母亲是一个勤劳的人B.母亲是一个善良的人C.母亲是一个识字的人D.母亲是一个具有教育意义的人答案：C解析：文中多次强调“母亲并不识字”，C项与文中信息不符。(11)下列说法不能体现“母亲”性格特征的一项是（1分）A.用最朴素的语言讲述人生哲理B.遇到问题不直接安慰，而是引导“我”观察C.每天都在寒冬的早晨织毛衣D.拥有高超的织毛衣技艺答案：D解析：D项只表现了母亲的技术能力，不能体现她的性格特征。(12)请简要分析母亲带“我”去看她织毛衣这一细节的作用。（5分）答案：这一细节通过母亲的动作和场景描写，生动展示了母亲的性格和精神世界，表现了她对生活的理解与态度，也深化了主题，即生活需要耐心与勇气。同时，这一情节有助于表达“我”对母亲的敬佩之情，增强了文章的抒情色彩。解析：该细节对突出母亲形象、深化主题以及增强文章情感具有重要作用。(13)赏析“生活的光辉正从母亲手中流出”这句话的表达效果。（4分）答案：这句话运用比喻，将母亲比作生活的光辉之源，赋予她以神圣和温暖的意象，彰显出母亲对“我”的深远影响。同时，将抽象的“生活”具象化，增强了语言的感染力和画面感。解析：此句通过比喻传达出母亲对生活的深刻理解和她的精神力量。(14)结合文章内容，探究母亲在“我”成长过程中的作用。（3分）答案：母亲虽不识字，但通过日常行为教会“我”人生哲理，让她体会生活的复杂与美好，成为“我”成长道路上的重要指引者。解析：母亲通过自身行为影响“我”的价值观与人生观，是成长过程中的精神导师。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的文字，完成15-21题。【材料组合】材料一：《2023年中国新能源汽车销售数据》显示，全年共销售300万辆新能源汽车，同比增长38.5%。其中，纯电动车销量达到150万辆，占比50%；插电式混合动力车销量为150万辆，占比50%。新能源汽车市场渗透率提升至25%。材料二：工信部数据显示，2023年新增新能源汽车充电桩数量约50万个，同比增长62%。然而，新能源汽车充电设施覆盖率仍存在不均衡问题，部分城市充电桩数量超过1000个/百平方公里，而部分乡镇地区则不足1个/百平方公里。材料三：国家统计局统计，2023年新能源汽车保有量达1500万辆，同比增长52%。其中，私人用户占比70%，公共领域占比30%。新能源汽车保有量的快速增长反映了政策支持与公众接受度的双重推动。(15)下列对材料一的说法，正确的一项是（1分）A.2023年新能源汽车销量达到300万辆，同比增长38.5%B.纯电动车销量达到300万辆C.新能源汽车渗透率低于20%D.新能源汽车销量同比下降答案：A解析：材料一明确说明2023年销量为300万辆，同比增长38.5%，A项正确。(16)根据材料二，新能源汽车充电设施覆盖率的问题体现在哪方面？（1分）A.城市与乡镇的充电桩数量差异大B.充电桩数量过多C.乡镇充电桩不足D.城市充电桩数量不少答案：A解析：材料二指出城市与乡镇充电桩数量存在差距，说明覆盖率不均衡。(17)材料三中新能源汽车的保有量达1500万辆，其同比增长率为（1分）A.50%B.52%C.38.5%D.25%答案：B解析：材料三明确指出保有量同比增长52%，B项正确。(18)以下哪一项是材料一与材料三的共同点？（1分）A.都是关于充电设施的数据B.都提到新能源汽车的增长情况C.都描述了政府的政策支持D.都涉及私人用户数据答案：B解析：材料一和三均提到新能源汽车销量的增长趋势，B项正确。(19)下列说法最能体现新能源汽车普及程度的一项是（1分）A.保有量1500万辆B.增加52%C.渗透率达25%D.保有量增速是销量增速的两倍答案：C解析：新能源汽车市场渗透率是衡量普及程度的重要指标，因此C项最能体现其普及程度。(20)根据三则材料，概括新能源汽车产业面临的主要问题。（7分）答案：新能源汽车产业面临的主要问题包括：充电设施分布不均，部分区域充电桩数量过少；新能源汽车销量虽增长迅速，但市场渗透率仍需提升；消费者对新能源汽车的认知和接受度存在地域差异。解析：三则材料分别从销量、充电桩分布、保有量三方面说明新能源汽车的发展现状，反映出充电设施不足、市场普及程度有限及认知差异等问题。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】卢怀慎，字怀慎，范阳人。本名怀慎，性谦退，不以名位自矜，惟以忠孝节义为事。唐睿宗时，为宰相，但愿助李林甫掌权，务以谦逊退让为先。人皆称贤，时人语曰：“卢相之忠，李相之明，此二人之风，不可谓不美。”及李林甫权盛，怀慎自以为不能与之争，遂隐于后。后人每谈治世之贤臣，皆称怀慎为居安思危之典范。(21)下列对文中加点词语的理解，不正确的一项是（1分）A.谦退：谦虚退让B.自矜：自我夸耀C.务以：致力于D.美：美名，赞美答案：D解析：“美”在文中意为“美好、高尚”，而非“美名”，因此D项理解不当。(22)下列句子的句式，与“卢相之忠”相同的一项是（1分）A.宰相之权B.国家之兴C.家庭之美D.人生之乐答案：A解析：“卢相之忠”是偏正结构，其中“相”是中心词，“忠”是修饰成分；“宰相之权”同理，因此A项句式与原文相同。(23)下列对“卢相之忠，李相之明”的理解，正确的一项是（1分）A.卢怀慎的忠厚，李林甫的聪慧B.卢怀慎的忠诚，李林甫的才智C.卢怀慎的聪慧，李林甫的忠诚D.卢怀慎的贤能，李林甫的才智答案：B解析：该句中“忠”指忠诚，“明”指才智，B项正确。(24)下列对“人皆称贤”的理解，不正确的一项是（1分）A.把卢怀慎称为贤人B.人认为卢怀慎是贤者C.人认为卢怀慎的品质值得称赞D.人称卢林甫为贤者答案：D解析：文中提到的是“卢相”，而非“卢林甫”，D项与原文不符。(25)下列对“及李林甫权盛”的理解，正确的一项是（1分）A.李林甫已经获得皇权B.李林甫权力鼎盛C.李林甫开始掌权D.李林甫的权力在增长答案：B解析：“权盛”意为权力鼎盛，B项正确。(26)下列对“遂隐于后”的理解，不正确的一项是（1分）A.卢怀慎选择隐居B.卢怀慎向后退让C.卢怀慎不参与权力斗争D.卢怀慎借此赢得他人赞扬答案：D解析：“隐于后”说明卢怀慎主动退让，不参与权力斗争，D项偏离了原文的意涵。(27)下列对“后人每谈治世之贤臣”的理解，正确的一项是（1分）A.后人谈论治世的贤臣B.后人谈及卢怀慎时赞扬其德行C.后人对治世的贤臣有深入研究D.后人认为卢怀慎是治世贤臣答案：D解析：文末提到“后人每谈治世之贤臣，皆称怀慎为居安思危之典范”，D项正确。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）答案：卢怀慎在朝中虽身居高位，但始终保持谦逊退让的态度，从不倚仗名位自傲。解析：翻译需准确传达“性谦退，不以名位自矜”的原意，注意语境与文言虚词的使用。(29)简要概括卢怀慎的形象特征。（5分）答案：卢怀慎性格谦逊退让，处事谨慎，重视忠孝节义，对权力斗争采取后退态度，言行举止体现出高尚的品德。解析：文中通过“性谦退”“惟以忠孝节义为事”“隐于后”等语句，刻画出卢怀慎的谦逊与忠诚。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。【诗歌原文】《秋夜寄邱员外》怀君属秋夜，散步咏凉天。空山松子落，幽人月色圆。水声东去远，山影北来偏。欲寄相思意，苦无青鸟传。(30)下列对诗歌内容的理解，正确的一项是（1分）A.诗人为农历九月而作B.诗人抒发了对邱员外的思念C.诗人借秋夜表达对战友的赞美D.诗人借秋夜说明季节更替答案：B解析：全诗围绕“怀君”展开，表达诗人对邱员外的深切思念，B项正确。(31)下列对“空山松子落”的理解，不正确的一项是（1分）A.秋夜里山中空寂，松子掉落B.诗人借此表达内心孤独C.诗人借景抒情，表达思念D.表达了自然环境的优美答案：D解析：“空山松子落”是借景抒情的表达方式，D项概括不准确。(32)下列对“幽人月色圆”的理解，正确的一项是（1分）A.讨论月光的形状B.诗人借月色表达孤独C.描述夜晚的宁静D.表达对月色的喜爱答案：C解析：“幽人”意指幽居之人，“月色圆”描绘出月圆的景象，整体表现夜晚的宁静，C项正确。(33)下列对“欲寄相思意”的理解，正确的一项是（1分）A.诗人想要寄送思念的邮件B.诗人想将情感寄予对方C.诗人想要寄出书信D.诗人想表达对自然的思念答案：B解析：“相思意”意为对邱员外的情感，而非自然，B项正确。(34)赏析结尾“苦无青鸟传”这一句的表达效果。（5分）答案：此句以“青鸟”这一神话意象，暗指传递思念的媒介，表达因客观条件限制而无法传达情感的遗憾，丰富了诗歌的情感层次，更具诗意。结合上下文，“苦无”二字更增添了情感的沉重感，使全诗感情达到高潮。解析：尾句以“青鸟”代指传递相思的媒介，表现出寄相思的艰难，增强了诗歌的情感深度与象征意义。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）(35)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)路漫漫其修远兮，__________________。(2)纵一苇之所如，__________________。(3)吾所以为此者，__________________。答案：(1)吾将上下而求索(2)横槊赋诗(3)以尽吾臣礼解析：以上句子分别出自《离骚》《赤壁赋》《战国策·赵策》等经典名篇，考查了名句的完整性和准确性。三、语言文字运用（20分）(36)下列成语使用正确的一项是（1分）A.他做事总是不见棺材不落泪，从不轻易认错。B.他们俩个性迥异，常常不赞一词。C.在欢乐的气氛中，大家纷纷夸赞他的才华不言而喻。D.他讲话总是言简意赅，让人容易理解。答案：D解析：“言简意赅”形容说话简洁明了，符合语境。(37)下列句子有病句的一项是（1分）A.春天来了，树木发芽，鲜花盛开。B.他是我们班的一个认真的学生。C.我们学会了许多科学知识，真是不胜枚举。D.他通过努力养成了好的习惯，完成了学校布置的任务。答案：C解析：“不胜枚举”是指多得数不清，不能用于“许多”这种定量描述，C项存在搭配不当。(38)下列句子中最适合接在“她总是笑眯眯地说”后的一项是（1分）A.“你能为我做这件事，真是细心。”B.“您老太爷干了些什么？”C.“我这台电脑没问题。”D.“你怎么又迟到？”答案：A解析：A项与“笑眯眯”感情色彩一致，适合衔接。(39)下列修辞手法判断，不正确的一项是（1分）A.“孩子们像小燕子一样飞进了校园。”——比喻B.“学习不能松懈，否则将一无所获。”——对比C.“他的房子里放满了书。”——夸张D.“我的老师像太阳一样照耀着我们。”——比喻答案：B解析：B项应为“设问”或“反说”，而非“对比”。(40)下列句子中，语言得体的一项是（1分）A.今天听了你讲的课，我受益匪浅，不胜感激。B.你学习那么好，我真是佩服得五体投地。C.他总是用精妙的言辞反驳别人。D.今天听了你的讲座，我觉得很有启发。答案：D解析：D项语言得体，表达了对他人讲座的认同与感谢。B项“五体投地”过于夸张，不适合学术语境。(41)下列句子中，使用了什么句式？（1分）A.雨下大了，地面上积起了水。B.如果明天不下雨，我们就去郊游。C.他勤奋刻苦，成绩很优秀。D.我们应当像他一样好好学习。答案：B解析：B项为条件复句，用“如果……就……”结构表达条件关系。(42)下列句子中，哪一个用了“拟人”手法？（1分）A.秋风送爽，万里江山如画B.她的歌声仿佛有魔法，能让人心情愉悦C.他在人群中处事圆滑D.时间在无声中流逝答案：D解析：D项“无声中流逝”让人感觉时间像一个活人，赋予其生命，因此属于拟人手法。(43)下列句子符合“对偶”修辞的一项是（1分）A.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索B.春风又绿江南岸，明月何时照我还C.记得绿罗裙，一丝一缕总关情D.野火烧不尽，春风吹又生答案：B解析：B项“春风又绿江南岸，明月何时照我还”是对偶句，前句描绘春景，后句引发对月思乡之情。(44)请将下面这段话压缩成一句话。（6分）“由于近年来网上购物平台的快速发展，越来越多的人选择在网店购买商品。这种趋势不仅改变了人们的消费习惯，还推动了快递业的迅速崛起，同时也带来了一些问题，如虚假宣传、商品质量不达标等。”答案：近年来网上购物平台的快速发展推动了消费习惯和快递业的变化，但也带来了一些问题。解析：压缩过程中保留了主要信息，同时删减了细节，形成简洁明确的一句话。(45)下面这幅漫画的寓意最贴切的是（6分）漫画内容：一位父亲在教孩子骑自行车，孩子摔倒后，父亲没有立即扶起，而是示意孩子自己起来。答案：生活中遇到困难，要学会自我调整，而不是依赖他人。解析：漫画通过父亲引导孩子自己爬起，寓意独立面对困难，自行处理问题。四、写作（60分）(46)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：小明大学毕业后，进入一家大公司实习，起初他觉得工作压力太大，不想做，想要辞职。但在实习过程中，他逐渐认识到自己的能力和潜力，最终决定留下来继续发展。后来，他成为了公司的骨干，带领团队完成了多个重点项目。要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。答案：题目：逐梦路上的坚持在人生旅途中，我们总会遇到各种困难与挑战。对于这些困难，我们应当理性面对，而不是轻易放弃。小明在实习过程中经历了从迷茫到坚定的转变，正体现出大学生在职场中的成长轨