新疆乌鲁木齐市2025-2026学年七年级上学期期末考试生物试卷（含答案）

新疆乌鲁木齐市2025-2026学年第一学期期末七年级生物（样卷）

一、单选题

1.下列属于单细胞生物的是（）

2.“蝉把口器插进树皮里吸食树产，身体却一动也不动。”这是法布尔在《昆虫记》中对蝉的描述，在这个

过程中法布尔用到的科学方法是（）

A.实验法B.归纳法C.观察法D.建模法

3.下图体现的生物特征是（）

A.能进行呼吸B.能生长、发育和繁殖

C.能对外界刺激作出反应D.能排出体内产生的废物

4.下图是显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮时看到的视野，出现该视野的原因是（）

A.载玻片未擦拭干净B.盖盖玻片操作不当

C.物镜未对准通光孔D.未调节细准焦喋旋

5.下图中与显微镜放大倍数有关的结构是（）

A.①②B.②®C.①@D.②④

6.据图推测，克隆羊长得像（）

A.母羊甲B.母羊乙C.母羊丙D.无法判断

7.为解决大面积烧伤病人的植皮难题,科学家需在人造皮肤细胞培养瓶中添加多种物质，其中属于有机物

的是（）

A.水B.糖类C.无机盐D.氧气

8.下图为蚕豆根尖细胞的分裂过程，经此过程后，发生变化的是（）

A.细胞结构B.细胞功能C.细胞数量D.细胞类型

A.细胞生长B.细胞癌变C.细胞衰老D.细胞破裂

10.不小心咬到舌头时，感觉疼痛有时还会流血，据此推断舌头是由多种组织构成的（）

A.细胞B.器官C.系统D.人体

11.蚯蚓的体壁有发达的肌肉，与其配合可以完成运动的结构是（）

A.刚毛B.疣足C.触手D.外骨骼

12.如图表示细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系，其中正确的是（）

13.在观察肌肉组织的永久玻片实验中，把低倍镜换成高倍镜观察的目的是（）

A.方便测量肌细胞长度B.增加观察到的肌细胞数目

C.利于快速找到肌细胞D.更清晰观察肌细胞的形态结构

14.据图推测，培养液中草履虫的移动情况是（）

探究草履虫的趋性

A.左一右B.右一左C.随机移动D.均不移动

15.下图为不同动物分类等级示意图，图中与狼亲缘关系最近的是（）

猫虎狮狼犬

A.猫B.狮C.虎D.犬

16.按照双名法，物种的学名由属名和种加词组成，种加词后面常附有命名者的姓名。下图是银杉的学名,

其中表示属名的是（）

银杉

1

CathayaargyropMla\ChunetKuang

1

②：③

①

A.①B.②C.@D.①②③

17.康康在南山研学时，发现树干背阴处苔葬类植物数量多，据此可知其生活环境的特点为（）

A.寒冷B.干燥C.向阳D.阴湿

18.分析表中信息，下列关于松楞的叙述不正确的是（）

砂楞植物类群茎干高度茎干直径叶背面

国家二级重点

蕨类植物6米20厘米有抱子囊

保护野生植物

A.茎中有输导组织B.依靠抱子繁殖

C.数量多，随处可见D.有根、茎、叶的分化

19.下图是苗苗同学在溪流中采集的三种单细胞藻类，对它们的共同特点叙述不正确的是（）

A.能进行光合作用B.与连同属于植物

C.生活在淡水中D.结构简单

20.观察图中油松、荔枝、豌豆和桃的种子着生位置，其中种子外无果皮包被的是（）

21.下图是高粱籽粒结构示意图，其中种皮和果皮紧密结合。据图可知（）

A.高粱籽粒就是种子B.高粱种子有两片子叶

C.①是胚乳的一部分D.胚由①②③④构成

22.下列动物以“体内有无脊柱”进行分类，与其他动物不属于同一类的是（）

23.在生长有较多藻类的鱼塘中，鱼在黎明时浮头甚至跳出来是为了（）

A.呼吸氧气B.求偶C.嬉戏D.产卵

24.新疆北鲸幼体用蛆呼吸，成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。据此推断其属于（）

A.扁形动物B.鱼C.两栖动物D.哺乳动物

25.豹纹守宫是一种夜行性爬行动物，人工饲养箱中安装加热灯的主要原因是（）

A.需要持续光照B.防止体内水分蒸发

C.便于日常观察D.体温会随环境变化

26.卜图是小云同学制作的鸟类呼吸结构模型，其中能模拟气体交换结构的材料是（）

A.吸管B.红蓝细线C.大气球D.小气球

27.为迎接农历马年，同学们结合所学动物类群的相关知识,使用AI生成了如下剪纸图样，该图样反映的

生殖方式是（）

A.体外受精B.体表被毛C.卵生哺乳D.胎生哺乳

28.下列四种生物中，不具有细胞结构的是（）

29.在家庭自酿葡萄酒时，葡萄表皮白霜中附着的天然微生物是发酵的关键，这种微生物还可用于制作（）

A.泡菜B.馒头C.味精D.腐乳

30.下图为土同学在乌鲁木齐石人沟发现的新物种“媛玮手蜕螂”，若想深入了解该物种生长发育和行为特点，

应优先查阅的书籍是（）

A.《生物学》B.《动物学》

C.《昆虫学》D.《无脊椎动物学》

二、实验探究题

31.下图为某小组在“制作细胞模型”综合实践项目中的成果展示，据图回答问题。

细胞模型成果展示

②细胞核

⑤细胞尻-侬田胞膜

—⑦叶壕体

上一⑥线粒体

④液泡1T

—①细胞壁

细胞筑梦队：斗犀、丽丽、华华

⑴该组同学制作的是（填“动物”或“植物”）细胞模型，判断依据是其具有①、〔—］和〔—上（（］

内填序号）

（2）为了更好地展示图中③控制物质进出的功能，现有两种材料可供选择：A.食品保鲜膜、B.细纱网，其

中的(填“A”或"B”)材料更适合用来代表③。

(3)根据下表，该小组的作品应被评定的等级是(填字母)。

细胞模型评价表

等级

评价指标

优秀(A)及格(B)待改进(C)

模型结构完整性结构完整，无缺失结构有1处缺失结构有2处以上缺失

三、综合题

32.科学家利用茎流传感器对番茄植株进行监测。据图回答下列问题。

(I)构成番茄植株结构与功能的基本单位是.

(2)图中①表示番茄的(填“营养”或“生殖”)器官。

(3)图中②为番茄的三种组织，当组织受损，会减弱番茄表皮的保护功能。

(4)图中③为我国科学家发明的一款茎流传感器，可监测图中②的组织对水分的动态传输与分配

过程。

(5)番茄潜叶蛾是番茄种植中常见的害虫，两者相比，有系统这一结构层次的生物是—

A.番茄潜叶蛾B.番茄

33.某校科学考察小组绘制了湿地部分生物生态图，请你作为团队成员，参与以下分析与决策。

S

3

（1）图中①是芦苇，具有平行叶脉，据此推测芦苇属于（填“单子叶”或“双子叶”）植物。

（2）观察图中②和③，其中与诗句“苔花如米小”中的“苔”所属类群相同的生物是（填序号）。

（3）对比青蛙和蜥蜴的肺部结构简图发现：蜥蜴的肺内分隔成许多蜂窝状小室，推测其结构比青蛙更

（填“复杂”或喻单”），能大大（填“增加”或“减少”）气体交换的表面积。

（4）有同学建议“该湿地可通过大量引入巴西龟以丰富生物多样性”。请从生物入侵角度分析此建议实施后可

能产生的影响。

四、实验探究题

34.某学校开展“舌尖上的微生物——酸奶制作工坊”综合实践项目，李平同学设计并制作酸奶发酵装置，完

成了如下的实验探究。据图回答下列问题。

组发酵结

实验材料发酵条件发酵装置

别果

1煮沸的牛奶+发酵剂制成酸

A组

奶

温度计一

L35。（?恒）上

计时需一同

电源二水一

温培养

・加热板

腐败变

B”未煮沸的牛奶+发酵剂