2027年中考语文复习必刷题-字音字形

2027年中考语文复习必刷题——字音字形

一.选择题（共20小题）

1.（2026春•天心区期中）学校开展“声入文心”经典诵读活动，请你参与并完成以下任务。

下面是小语同学为活动撰写的开场白，对加点字读音或字形分析正确的•项是（）

声音是文字的体温。当我们诵读“缈寒淑女”，仿佛听见河畔的即那关关和鸣；当我们个嚷“兼葭苍

苍'，似乎看见深秋的晨露凝结成霜。那些年诞在竹简里的句子,因为我们的朗读而重新苏醒，像老树

发新芽，像枯井涌甘熨。让我们卸去浮尊，烟存杂念，用最宾做的嗓音，唤醒文字的灵魂，

A.“窈窕”的“窕“读“诏o“，“雎鸠”的“雎”应写为“睢”。

B.“吟哦”的“哦”读*”，“沉淀”的“淀”读“ding”。

C.“浮躁”的“躁”应写为“燥”，“摒弃”的“摒”读“bing”。

D.“甘泉”的“泉”读“qu前”,“真诚”的“诚”读“ch6ng".

2.（2026•长沙模拟）下面是小语为今年春节撰写的主题介绍词，其中对加点字读音和字形分析全都正确的

一项是（）

金马迎春，万象更新。马，是中华民族文化中骁勇奋进的象征，承载着千年的祝福与期盼。古往今来，

验马以其雄健身姿，驷聘于华夏大地，留下无数脍炙人口的传说与诗篇:新春佳节，家家户户张灯结彩,

笑语演盈，处处洋旗着喜气浮浮、国泰民安的祥和气纸。我们当以龙马精神，砥励前行，在新的一年里不

负貂华，共赴智新征程。

A.“更新”的“更”读gOn,“驰骋”的“驰”应写成“弛”。

B.“笑语盈盈”的“盈”读ying,“张灯结彩”的“彩”应写成“采”。

C.“洋溢”的“溢”读yi,“喜气洋洋”的“洋洋”应写成“羊羊”。

D.“气氛”的“氛”读而，“暂新”的“暂”应写成“崭工

3.（2025秋•长沙校级期末）成语是我国语言文字的瑰宝，研究成语的字音字形，有助于我们更好地掌握

成语。下面有关成语字音字形的说法不正确的一项是（）

A.“见异思迁”中的“迁”是形声字,声旁是“千”；“拈轻怕重”中的啪”应读“n语六。

B.“随声附和”中的“和”不能写成“合”；“漠不关心”中的“漠”不能写成“莫”。

C.“畏罪潜逃”中的“潜”应读“强暧；“鸦雀无声”中的“雀”应写成“鹊”。

D.“骇人听闻呻的“骇”应读“h浙”;“杞人忧天”中的“杞”应读

4.（2026•长沙一模）下面文段中加点词语字音、字形的说法不正确的一项是（）

戏台上，木偶在艺人的操控卜栩物如生。它们时而神态凌历，时而谦恭作多，引得台卜.掌声连连。这

位受聘于剧团的老艺人，凭一身精湛技艺早已容阿广哓。纵使左岁渐长，他依旧能收获满场赞誉。当最后

一声锣响皋侬巾K时，观众仍久久沉浸在精彩的表演之中。

A.“栩栩如生”中“栩”是“生动活泼”的意思，应读为xL

B.“作揖”中的“揖”是指拱手行礼的动作,不能写成“辑”。

C.“家喻户晓”中的“喻”是一个形声字，声旁是“俞"，应该读

D.“戛然而止”中“戛”读沁形容声音突然中止，不读骸。

5.(2026•长沙模拟)语段中填入横线的词语字形及加点字的注音，全•部•正确的一项是()

人工智能浪潮正席卷而至，以惊人的速度突破认知边界，重塑千行百业。教育领域自然也不例外，并

因比近发出令人触目惊心的活力,

在湖南，智慧的种子已在校园萌芽。湘江新区的美术课上，学生笔下的长沙窑纹样，经“A1窑厂”(cui

lian),瞬间呈现出位器烧成的逼真效果；英语课堂上，学校引入“AI听说智慧课堂”，为每位

学生提供了实时纠音与个性化练习，使得口语教学得以兼顾全体，效率显著提升；书法练习中，智慧练字

笔能精准感知运笔的轻重缓急，并即时反馈；语文课上，学生得以沉浸在与古人对话的阳围中；科学课的

虚拟实验，则引导着小小“科学家”们探索未知。

通过在新区建设超1500个应用场景和近千间智慧教室的实践，使教学从“千人一面”向因材施教转型。

展望未来，这场由技术驱动的变革，其意义不是在于工具革新，而是在于为培育时代新人开辟了无限可能。

A.淬练迸发(b6ng)即时(ji)氛围(fen)

B.淬练厚发(bing)中时(ji)然围(fen)

C.淬炼厚发(beng)即时(ji)组围(fen)

D.淬炼出发(bing)里时(ji)氛围(fen)

6.(2026•长沙县模拟)下面是文学社社长撰写的开幕式致辞片段，下列字音字形完全正确的一项是()

春风贮蓄了一个冬天的绿色，此刻，万物勃发。我们齐聚一堂，共同迎来光明中学第三届读书文化节。

读书，是与智者对话，是心灵的跋涉。当我们徜徉于文字的林间小径，那些粗犷而不失细腻的笔触，那些

深邃而不晦涩的思想，终将_(zT)养我们的心灵，丰盈我们的精神。愿大家莫负韶华，在书海中_(ji)

取力量，向阳生长。

A..(chu)蓄粗丁(kuAng)zT一滋ji—＞及

B.贮(zhU)蓄粗犷(gWng)zT—＞滋ji—►汲

C.贮(chu)蓄粗差(guang)zT一咨ji—汲

D.注(zhu)蓄粗干(kuang)zT一滋ji—吸

7.(2026春♦长沙期中)下面是“寺韵潇湘•春口雅集”活动开场白，对加点字读音、字形说法正确的一项是

()

春日的潇湘，烟雨朦・・胧，江波浩・・渺。我们漫步江畔，沉•醉・在诗画意境中，聆•听・千・古绝唱，感受文化底•

缜，学期前行力量。

A.朦(m6ng)胧、浩(hGo)渺、底蕴(yun)

B.沉(chen)醉、聆(Im)听、汲(ji)取

C.“江波浩渺”书写正确：“底蕴”不能写作“底韵”

D.“汲取”书写正确；“千古绝唱”应写作“千古决唱”

8.(2026春•岳麓区期中)学校开展“寻味湖湘''语文实践活动，请你参与并完成以下任务。下面是小语同

学为活动撰写的开场白，对加点字读音或字形分析正确的一项是()

湘江北上，橘子洲头，春潮涌动。我们循着文字的足迹，走进湖湘文化的深处。这里曾留下屈原彳了吟

的您茸，回荡着贾谊忧思的叹息c读一读《离骚》，那理师的想象让人心驰神往；品一品《岳阳楼记》，那

博大的襟怀令人肃然起敬。让我们徜徉于书香墨韵，汲取先贤的智慈，在青春的画卷上挥亳泼墨，书写属

♦•••♦♦♦♦♦・

于我们的年享。

A.“建音”的“建”读“qi6ng”，“行吟”的“吟”应写为“吟”。

R.“现丽”的“瑰”读“gu亡，“徜徉”读“chQngy加g”.

C.“肃然起敬”的“肃”读“汲取”的“汲”读

D.“画卷”的“卷”应写为“券”，“篇章”的“篇”读“p齿n”。

9.(2026春•和平区校级期中)下列词语中加点字的字音、字形全部正确的一项是()

A.屏单(zhdng)呜.(yd)咀峭(ju。)峥为人知(xian)

B.段红(yan)选.(pin)污档(hui)锲而不舍(qid)

C..鸣(hao)日古(geng)停起(出6)锋产必、露(bi)

D.山颠(dian)狂斓(lan)哂(pu)育，兀穷年(wu)

10.(2026春•芝呆区期中)下列各项中字音字形完全正确的一项是()

A.憎(zOng)恶澎毋(pai)狂斓妇孺皆知

B.管(cheng)亮深胤(xiM)敦实正襟危坐

C.呜吧(ye)限(yan)红禁锢黯然失色

D.什(shi)物谡(fCi)灭屏障家谕户晓

11.（2026春•大连期中）下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）

A.段红(yin)黝黑(ydu)做顿（diin）诚惺诚恐（hu4ng）

B.咀喂(ju6)呜唱（ye）耳古(geng)屏尊（泊ng）

C.憎恶(zeng)烦躁(zao)深宵(xiao)气冲斗牛（dbu）

D.词语(Ian)玉黍(shu)粗拙(zhuo)言外之义（yi）

12.（2026春•宁乡市期中）下列字音字形全部正确的一项是（）

展板文段：邓稼先鞠躬尽瘁，殷红热血铸家国；黄河奔涌澎湃，万丈狂澜震山河；木兰英勇刚毅，征

战沙场守边疆；阿氏淳朴善良，细心热忱暖童心。

A.选股(pin)黑红(yin)挚友鞠躬尽瘁

B.卓越(zhuo)港油(kai)草率目不窥园

C.哂育(pu)屏障(ping)狂澜沥尽心血

D.污秽(hui)滞笨(zhi)烦燥言外之意

13.（2026•开福区校级一模）阅读回答问题。

长沙市春假的意义，是让同学们跳出书本的方寸天地，触摸到长沙的春日脉搏与文化根脉。我们可以

迎着春风登上岳麓山，在崇山峻岭间看漫山新绿铺展，听江风与松涛和鸣，在自然天地里怡然自得；也可

以逐步湘江沿岸，看春日里焕然-新的城市风光，在街头巷尾的烟火气里读懂星城的鲜活魅力C这场春假,

让我们在山水与烟火里收获了课堂之外的成长与感悟，实在获益匪浅。

对下面成语字音字形的说法不正确的一项是（）

A.“崇山峻岭”中的“崇”是“高大”的意思，注意不要写成喋工

B.“怡然自得”中的“怡”是“安适愉快”的意思，“怡”应读“yi”，不可误读为“yi”。

C.“焕然一新”中的“焕”是“鲜明、光亮”的意思，不能写成“涣工

D.“获益匪浅”中的“匪”意为“不”,应该根据声旁“非”应读“用”,不可误读为“旗”。

14.（2026•红桥区二模）下列各纽词语中加点字的读音，完全正确的一项是（）

A.苍砂(jing).褓(qiang)锲而不舍（qi6）

B.狩猎(shou)炽热(chi)怒不可谩（e）

C.拾级(she)粗拙(zhud)挑拨离回（jian）

D.黑红(yan)缜默(xian)忍俊不辇（jTn）

15.（2026春•长沙期中）下列有关词语字音字形说法不正确的一项是（）

A.“憎恶”的“憎”意思是“厌恶、痛恨”，应读作“zOng”。

B.“校对”的♦•校♦♦意思是“核查订正”，应读作刀访0”。

C.“慷慨淋漓”中的“慨”意思是“情绪激昂”，不能写成“概”。

D.“妇儒皆知”中的“儒噫思是“孩童”,不能写成“孺”。

16.（2026♦河东区二模）卜列各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（)

A.贮蓄(zhu)遒效(jing)混为一谈（hun）

B.值然(qiao)栈桥(zhan)忍俊不辇（jTn）

C.哂育(pu)阴陶(hui)眼花级乱（liao）

D.瘦削(xue)狩猎（shou）名副其实（fu）

17.（2026•高新区模拟）下列语句书写完全正确的一项是（）

A.我是你挂着眼泪的笑涡……是绯红的黎明正在喷簿。

B.一颗枣儿从树上落下，男孩蹑手蹑脚地走过去捡枣儿。

C.这里包含着朋友惜别的愁怅，使人联想到依依送别的情景。

D.其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅采也,最见于高谈阔论之中.

18.（2026春•镇江期中）下列词洛中，加点字读音、字形完全正确的一项是（)

A.眼眶(kuhng)龟裂(jun)迁侬（xi）怅般（wang）

B.镇原（1笛0）幽悄(qiao)山等（1U）枯躁(zao)

C.闭搴(sd)解然(qiang)褂皱(zh6)缘缈（piao）

D.辜然而止（jid）磬旋（wd）欺修（WU）震憾(hOn)

19.（2026春•镇江期中）下列词沿加点字读音、字形完全正确的一项是（)

A.气冲斗牛（d6u）懑留(zhi)校对(xiao)迥乎不同（jidng）

B.锋芒必、露（bi）热优(chen)蜷伏(juan)锲而不舍（qi©）

C.军帖(tic)咀峭(juc)选聘(pin)狂潮(lan)

D.耳古（g6ng）脩恶(zeng)丰饶(rdo)屏障（zh^ng）

20,（2026春•长沙期中）积累。

下列有关词语字音字形说法不F确的一项是（）

A.“哺育”的“哺”意思是“喂养”，应读作“pf。

B.“呜咽”的"咽”意思是"声音受阻而低沉”，应读作“y©”。

C.“悬崖峭壁”中的“壁”意思是“像墙那样直立的山石“，不能写成“璧”。

D.“家喻户晓”中的“喻”意思是“明白、了解”，不能写成“愉工

解答

一,选择题（共20小题）

1.（2026春•天心区期中）学校开展“声入文心”经典诵读活动，请你参与并完成以下任务。

下面是小语同学为活动撰写的开场白，对加点字读音或字形分析正确的•项是（）

声音是文字的体温。当我们诵读“郎窖淑女”，仿佛听见河畔的里屿关关和鸣；当我们个嚷“兼葭苍

苍似乎看见深秋的晨露凝结成霜。那些跟淀在竹简里的句子,因为我们的朗读而重新苏醒，像老树

发新芽，像枯井涌甘晏。让我们卸去浮躁，期年杂念，用最亮峡的嗓音，唤醒文字的灵魂，

A.“窈窕”的“窕”读“电0”，“雎鸠”的“雎”应写为“睢”。

B.“吟哦”的“哦”读性”,“沉淀”的“淀”读“ding”。

C.“浮躁”的“躁”应写为“燥”,“摒弃”的“摒”读“bing”。

D.“甘泉”的“泉”读“quin”，嗔诚”的“诚”读“chdng”。

【答案】D

【分析】本题考查学生对字音、字形的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注

意读音、字形，并注意在具体语境中体会多音字的读音。

【解答】A.有误,“雎鸠”的“雎”正确,不用修改;

B.有误,“沉淀”的“淀”应读diAn；

C.有误，“浮躁”的“躁”书写正确，不用修改；

D.正确。

故选：D。

2.（2026•长沙模拟）下面是小语为马年春节撰写的主题介绍词，其中对加点字读音和字形分析全都正确的

一项是（）

金马迎春，万象更新。马，是中华民族文化中骁勇奋进的象征，承载着千年的祝福与期盼。占往今来，

骏马以其雄健身姿，^骋于华夏大地，留下无数脍炙人口的传说与诗篇。新春佳节，家家户户张灯结彩,

笑话磔盈，处处洋选看喜气注注、国泰民安的祥和气如。我们当以龙巧精神，砥励前行，在新的一年里小

负韶华，共赴粤新征程。

A.“更新”的“更”读g,“驰骋”的“驰”应写成“弛”。

B.“笑语盈盈”的“盈”读ying,“张灯结彩”的“彩”应写成“采”。

C.“洋溢”的“溢”读yl,“喜气洋洋”的“洋洋”应写成洋羊”。

D.“气氛”的“氛”读位n,“暂新”的“暂”应写成“崭”。

【答案】D

【分析】本题考查字音字形。重点考查多音字、通假字读音及易读错字。

【解答】A.有误,“更新”的“更”应读“gMg”,“驰骋”的“驰”写法正确，不应写成“弛

B.有误，“笑语盈盈”的“盈"读“ying”正确，但“张灯结彩”的“彩”写法正确，不应写成“采”。

C.有误，“洋溢”的“溢”读“yi”正确，但“喜气洋洋”的“洋洋”写法正确，不应写成“羊羊”。

D.正确,“气氛”的“氛”读唯n”无误，“暂新”的“暂”应写成“崭”。

故选：Do

3.（2025秋•长沙校级期末）成语是我国语言文字的瑰宝，研究成语的字音字形，有助于我们更好地掌握

成语。下面有关成语字音字形的说法不正确的一项是（）

A.“见异思迁”中的“迁”是形声字,声旁是“千”；“拈轻怕重”中的“拈”应读“niAn”。

B.“随声附和”中的“和”不能写成“合”；“漠不关心”中的“漠”不能写成“莫

C.“畏罪潜逃”中的“潜”应读“qi如”;“鸦雀无声”中的“雀”应写成“鹊

D.“骇人听闻”中的“骇”应读"h犷；“杞人忧天”中的“杞”应读“qi”。

【答案】C

【分析】本题考查易错的字音字形。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加

点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。

【解答】ABD.正确。

C.有误，“畏罪潜逃”的“潜”应读“q而”，“鸦雀无声”不能写成“鸦鹊无声”.

故选：C.

4.（2026•长沙一模）下面文段中加点词语字音、字形的说法不正确的一项是（）

戏台上，木偶在艺人的操控卜卷秘如生。它们时而神态凌厉，时而谦恭作独，引得台下掌声连连。这

位受聘于剧团的老艺人，凭一身精湛技艺早已客9广睡。纵使包岁渐长，他依旧能收获满场赞誉。当最后

一声锣响戛•然•而•止•时，观众仍久久沉浸在精彩的表演之中。

A.“栩栩如生”中“栩”是“生动活泼”的意思，应读为xL

B.“作揖”中的“揖”是指拱手行礼的动作,不能写成“辑工

C.“家喻户晓”中的“喻”是一个形声字，声旁是“俞”，应该读yL

D.“戛然而止”中“戛”读jid形容声音突然中止，不读gG。

【答案】C

【分析】本题考查字音字形。重点考查多音字、通假字读音及易读错字。

【解答】ABD.正确。

C.有误，“家喻户晓”中“喻”读音为“yiT。

故选：Co

5.（2026•长沙模拟）语段中填入横线的词语字形及加点字的注音，令邯正确的一项是（）

人工智能浪潮正席卷而至，以惊人的速度突破认知边界，重塑千行百业.教育领域自然也不例外，并

因比世发出令人触目惊心的活力,

在湖南，智慧的种子已在校园萌芽。湘江新区的美术课上，学生笔下的长沙窑纹样，经“AI窑厂”（cul

lian）,瞬间呈现出瓷器烧成的逼真效果；英语课堂上，学校引入“AI听说智慧课堂”，为每位

学生提供了实时纠音与个性化练习，使得口语教学得以兼顾全体，效率显著提升；书法练习中，智慧练字

笔能精准感知运笔的轻重缓急，并啰时反馈；语文课上，学生得以沉浸在与古人对话的纸围中；科学课的

虚拟实验，则引导着小小“科学家”们探索未知。

通过在新区建设超150（）个应用场景和近千间智慧教室的实践，使教学从“千人一面”向因材施教转型。

展望未来，这场由技术驱动的变革，其意义不是在于工具革新，而是在于为培育时代新人开辟了无限可能。

A.淬练淮发(beng)即时（了）包围(fen)

B.淬练冠发(bing)即时（ji）冢围(fdn)

C.淬炼速发(bdng)刎.5）冢围(fen)

D.淬炼母发(bing)即时（ji）纸围(fen)

【答案】C

【分析】本题考查字音字形。重点考查多音字、通假字读音及易读错字。

【解答】A.有误,“淬练”的“练”应写成“炼”,“氛围”的“氛”应读“而”。

B.有误，“淬练”的“练”应写成“炼”，“迸发”的“迸”应读“b6ng”，“即时”的“即”应读“ji”，“氛围”的“氛”应

读“侥n”。

C.正确。

D.有误,“迸发”的“迸”应读“Hng”,“即时”的“即”应读下“。

故选：Co

6.（2026•长沙县模拟）下面是文学社社长撰写的开幕式致辞片段，下列字音字形完全正确的一项是（）

春风埠蓄了一个冬天的绿色，此刻，万物勃发,我们齐聚一堂，共同迎来光明中学第三届读书文化节。

读书，是与智者对话，是心灵的跋涉。当我们徜徉于文字的林间小径，那些粗犷而不失细腻的笔触，那些

深邃而不晦涩的思想，终将_（zT）养我们的心灵，丰盈我们的精神。愿大家莫负韶华，在书海中_（ji）

取力量，向阳生长。

A.贮（chU）蓄粗华（kUing）ziT滋ji1及

B.贮（zhO）蓄粗及（gumng）zi—>滋『汲

C.r：(chu)蓄粗及（guang）zi—咨『汲

D.烂(zhu)蓄粗犷(kuang)zT—>滋r一吸

【答案】B

【分析】本题考查易错的字音字形。作答此题，首先要认真阅读题n,然后根据自己的日常积累判断加

点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。

【解答】“贮蓄”的书写是“贮蓄”，读作“zhU”

"粗犷''的书写是“粗犷”，读作“guMg”

“滋养”的书写是“滋养”，读作"z『

“汲取”的书写是“汲取“，读作予“

故选：Bo

7.（2026春•长沙期中）下面是“奇韵潇湘•春日雅集”活动开场白，对加点字读音、字形说法正确的一项是

（）

春日的潇湘，烟雨朦•胧•，江波浩•渺•。我们漫步江畔，沉•醉•在诗画意境中，聆•听•千古绝•唱，感受文化底•

缰，汲取前行力量。

A.朦（m6ng）胧、浩（hAo）渺、底蕴（ytm）

B.沉（chen）醉、聆（Im）听、汲（ji）取

C.“江波浩渺”书写正确；“底蕴”不能写作“底韵”

D.“汲取”书写正确；“千古绝唱”应写作“千古决唱”

【答案】C

【分折】本题考查易错的字音字形。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加

点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。

【解答】A.有误,“朦胧”的”朦”应读作

B.有误,“聆听”的”聆”应读作”ng“。

C.正确。

D.有误，“千古绝唱”不能写作“千古决唱“。

败选：Co

8.（2026春•岳麓区期中）学校开展“寻味湖湘”语文实践活动，请你参与并完成以下任务。下面是小语同

学为活动撰写的开场白，对加点字读音或字形分析正确的一项是（）

湘江北上，橘子洲头，春潮涌动。我们循着文字的足迹，走进湖湘文化的深处。这里曾留下屈原行吟

的津背，回荡着贾谊忧思的叹息c读一读《离骚》，那现晅的想象让人心驰神往；品一品《岳阳楼记》，那

博大的襟怀令人肃•然・・起・敬。让我们徜•徉•于书香墨韵，汲•取•先贤的智慧，在青春的画•卷•上挥亳泼墨，书写属

于我们的篇章。

A.“■音”的，骨”读“qi6ng”,“行吟”的“吟”应写为“吟”。

B.“瑰丽”的“瑰”读“gu「,"徜律，读"chQngy如

C.“肃然起敬”的“肃”读3”,“汲取”的“汲”读“xJ

D.“画卷”的“卷”应写为“券”，”篇章”的“篇”读“p丽”。

【答案】B

【分析】本题考查易错的字音字形。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加

点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。

【解答】A.有误，“行吟”写法正确，不应写作“吟工

B.正确。

C.有误,“汲取”的“汲”应读作好”。

D.有误，“画卷”写法正确，不应写作“券”。

故选：R.

9.（2026春•和平区校级期中）下列词语中加点字的字音、字形全部正确的一项是（）

A.屏嶂（zh宜ng）呜嗯（ye）咀喇(jue)，为人知（xian）

B.第红(yan)选.(pin)污楼(hui)修而不舍（qi6）

C.甲鸣(hao)耳古(geng)厚起（di。锋芒?、露（bi）

D.山巅(di5n)狂斓(Idn)哺（pu）育兀兀穷年（wU）

【答案】B

【分析】本题考查易错的字音字形。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加

点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。

【解答】A.有误，“屏嶂”应写作“屏障”，”鲜为人知”的”鲜”应读作“x而”。

B.正确。

C.有误，"亘古”的”亘”应读作“gdn”，”锋芒必露”应写作“锋芒毕露”。

D.有误，“山颇”的”籁”应读作"diarT,“狂斓”应写作”狂澜”,”哺育”的”哺”应读作*旗“。

故选:Bo

10.（2026春•芝景区期中）下列各项中字音字形完全正确的一项是（）

A.隼（zeng）恶澎港⑴沂）狂斓妇浦皆知

B.隼（cheng）亮深百（xiao）敦实正襟危坐

C.呜平（ye）熟（yan）红禁锢黯然失色

D.fl'（shi）物（fu）灭屏障家谕户晓

【答案】C

【分析】本题考查字音字形。注意区分形近字，同音字等。

【解答】A.有误，“狂斓”的“斓”应写作“澜”。

B.有误，“锂亮”的“银”应读“zdng”。

C.正确。

D.有误,“家谕户晓”的“谕”应写作“喻”。

故选：C。

11.（2026春•大连期中）下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）

A.段红(yin)颦1黑(ydu)尊顿(dOn)诚售诚恐（hulng）

B.咀喂(ju6)呜明（ye）耳古（g6ng）屏厚(z^ng)

C.0恶(zeng)烦踝(zao)深宵(xiao)气冲斗牛（ddu）

D.朔语(lan)玉黍(shu)粗期(zhuo)言外之X（yi）

【答案】C

【分析】本题考查易错的字音字形。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加

点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。

【解答】A.有误,“殷红”的“殷”应读作“河”，“愚顿”的“顿”应写作“钝”。

B.有误,“亘古”的“亘”应读作期暧,“屏障”的“障”应读作“zhAng”。

C.正确。

D.有误,“粗拙”的“拙”应读作“zhu。”，“言外之义”的“义”应写作“意工

故选：C.

12.（2026春•宁乡市期中）下列字音字形全部正确的一项是（）

展板文段：邓稼先鞠躬尽瘁，殷红热血铸家国；黄河奔涌澎湃，万丈狂澜震山河；木兰英勇刚毅，征

战沙场守边疆；阿长淳朴善良，细心热忱暖童心。

A.选聘•（pin）股•红（yin）挚友鞠躬尽瘁

B.卓越(zhuo)揩油(kai)草率目不窥园

C.嗔育（pu）屏障(ping)狂澜沥尽心血

D.污秽(hui)滞笨（zhi）烦燥言外之意

【答案】B

【分析】本题考查易错的字音字形。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加

点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。

【解答】A.有误,“殷红”的”殷”应读作“两广。

B.正确。

C.有误,“哺育”的"哺”应读作猴“0

D.有误，“烦燥”应写作”烦躁”。

故选：Bo

13.（2026•开福区校级一模）阅读回答问题。

长沙市春假的意义，是让同学们跳出书本的方寸天地，触摸到长沙的春日脉搏与文化根脉。我们可以

迎着春风登上岳麓山，在崇山峻岭间看漫山新绿铺展，听江风与松涛和鸣，在自然天地里怡然自得；也可

以漫步湘江沿岸，看春日里焕然一新的城市风光，在街头巷尾的烟火气里读懂星城的鲜活魅力,这场春假，

让我们在山水与烟火里收获了课堂之外的成长与感悟，实在获益匪浅。

对下面成语字音字形的说法不正确的一项是（）

A.“崇山峻岭”中的“崇”是“高大”的意思，注意不要写成“祟。

B.“怡然自得”中的“怡”是“安适愉快”的意思，“怡”应读“y3不可误读为“yi”。

C.“焕然一新”中的“焕”是“鲜明、光亮”的意思，不能写成“涣”。

D.“获益匪浅”中的“匪噫为“不”,应该根据声旁“非”应读“用”,不可误读为“冏”。

【答案】D

【分析】本题考查易错的字音字形。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的口常积累判断加

点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。

【解答】ABC.正确。

D.有误,“获益匪浅”的“匪”应读作唯i”,不是唯i”。

故选：Do

14.（2026•红桥区二模）下列各经词语中加点字的读音，完全正确的一项是（）

A.苍型J（jing）帙褓（qiing）锲而不舍（qi6）

B.狩猎（shbu）炽热（chi）怒不可遏（d）

C.拾级(she)粗邮(zhuo)挑拨离间(jian)

D.谖红(yAn)里默(xidn)忍俊不攀(jTn)

【答案】A

【分析】本题考查字音字形。注意区分形近字，同音字等。

【解答】A.正确。

B.有误,“狩猎”的“狩”应读“sh6u”。

C.有误，“挑拨离间”的“间”应读"ji"。

D.有误,“缄默”的“缄”应读“jiGn”。

故选：Ao

15.(2026春•长沙期中)下列有关词语字音字形说法不正确的一项是()

A.“憎恶”的“憎”意思是狱恶、痛恨”，应读作“zeng”。

B.“校对”的“校噫思是“核查订正”,应读作“强0”。

C.“慷慨淋漓”中的“慨”意思是“情绪激昂”,不能写成“概淋

D.“妇儒皆知”中的“儒”意思是“孩童”,不能写成“孺”。

【答案】D

【分析】本题考查字音字形。注意区分形近字，同音字等。

【解答】ABC.正确。

D.有误，“妇儒皆知”中的“儒”应写作“孺”，意思是“孩童”，“妇孺皆知”意为妇女和小孩都知道，不能写

作“妇儒皆知

故选：D,

16.(2026•河东区二模)下列各纽词语中加点字的注音，完全正确的一项是()

A.贮蓄(zhd)遒助(jlng)津为一谈(hun)

B.1目然(qiAo)栈桥(zh^n)忍俊不辇(jTn)

C.师育(pii)阴.(hui)眼花缉乱(liio)

D.瘦朝(xue)狩猎(shou)名副其实(fu)

【答案】B

【分析】本题考查易错的字音。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加点字

的字音是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。

【解答】A.有误,“混为一谈”的“混”应读作“hfm”：

B.正确:

C.有误，“哺育”的“哺”应读作假”；

D.有误,“狩猎”的“狩”应读作“sh"。

故选：Bo

17.（2026•高新区模拟）下列语句书写完全正确的一项是（）

A.我是你挂着眼泪的笑涡……是绯红的黎明正在喷簿。

B.一颗枣儿从树上落下，男孩蹑手蹑脚地走过去捡枣儿。