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文档简介

项目二典型零件的测绘与造型课题4支架类零件的测绘及造型任务三Inventor环境下支架的三维造型能力目标：能使用Inventor进行泵盖的三维造型。授课课时：2课时授课形式：新授教学方法：任务驱动学习任务教学组织主要过程：【任务训练】一、新建零件并保存【教师活动】操作演示，提点相关知识【学生活动】思考操练【任务训练】二、绘制草图1并拉伸实体1【教师活动】操作演示，提点相关知识【学生活动】思考操练（1）创建一个新草图，并标注尺寸。选择“完成草图”命令，如图2-4-35所示。（2）创建拉伸。单击“模型”选项卡“创建”面板“拉伸”。根据需要调整拉伸对话框选项。如图2-4-36所示。（3）单击“确定”按钮创建拉伸，并结束该命令。拉伸三维视图。如图2-4-37所示。【任务训练】三、绘制草图2并拉伸实体2【教师活动】简单介绍操作过程【学生活动】思考并分组操练（1）创建工作平面1，如图2-4-38所示。,点击“模型”，“平面”，“从平面偏移”，点击右平面，输入偏移尺寸，创建工作平面成功，如图2-4-39所示。（2）在工作平面1上创建新草图，标注尺寸并对称拉伸“拉伸2”。创建拉伸实体2，如图2-4-40所示。【任务训练】四、绘制草图3拉伸实体3【教师活动】简单介绍操作过程【学生活动】思考并分组操练(1)在工作平面1上创建新草图，标注尺寸并对称拉伸“拉伸2”。创建拉伸实体3，如图2-4-41【任务训练】五、创建加强筋【教师活动】简单介绍操作过程【学生活动】思考并分组操练(1)在工作平面1上创建新草图，标注尺寸，如图2-4-42所示。(2)点击“加强筋”工具，创建“加强筋1”。（注意：利用开发的草绘草图创建加强筋）如图2-4-43【任务训练】六、绘制草图4~7拉伸实体4~7【教师活动】简单介绍操作过程【学生活动】思考并分组操练【任务训练】七、绘制草图8~10拉伸孔8~10【教师活动】简单介绍操作过程【学生活动】思考并分组操练【任务训练】八、创建圆角【教师活动】简单介绍操作过程【学生活动】思考并分组操练单击“圆角”按钮，弹出“圆角”对话框，选择“全圆角”按钮，按顺序点选三面，单击“确定”按钮创建圆角，并退出该命令。用同样的圆角命令创建圆角2、3、4、5、6，执行结果如图56所示。【任务训练】九、保存：拓展巩固：习题根据操作步骤，分步进行操练。根据下发图纸，绘制支架类零件的三维图。考评方法及考评材料工作过程能力养成评价表组别：日期

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