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文档简介
葫芦岛市普通高中2025—2026学年下学期期末考试高一生物时间:75分钟满分:100分注意事项:1.答卷前,考生须在答题卡和试题卷上规定的位置,准确填写本人姓名、准考证号,并核对条形码上的信息。确认无误后,将条形码粘贴在答题卡上相应位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上各题目规定答题区域内,超出答题区域书写或写在本试卷上的答案无效。一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列性状属于相对性状的是()A.豌豆的白种皮与黄子叶B.棉花的细绒与长绒C.番茄的黄花和红果D.人的红绿色盲和色觉正常2.下列四项中,能用于观察四分体的实验材料是()A.蓖麻籽种仁 B.洋葱根尖C.菠菜幼叶 D.蝗虫的精巢3.在DNA复制时,模板链遵循碱基互补配对原则合成子链。现已知某双链DNA分子的一条模板链的序列是5'-GCATCCA-3',那么它的子链是()A.5'-TGGATGC-3' B.5'-CGTAGGT-3' C.5'-UGCAUGC-3' D.5-GCATCCA-3'4.镰刀型细胞贫血症和猫叫综合征是否可用光学显微镜检测到(
)A.两者均能用光镜检测出 B.前者可以检测到,后者不能C.前者不能检测,后者可以 D.两者均不能用光镜检测5.某种狗的毛色由基因H、h1、h2、h3控制,它们各自控制一种毛色,互为等位基因,显隐性关系为H>h1>h2>h3(H>h1表示H对h1为完全显性,以此类推)。现有某对杂交组合(基因型未知),其子代表型种类最多有()A.1种 B.2种 C.3种 D.4种6.某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究××病的遗传方式”为课题,下列调查的遗传病与选择的方法最合理的是()A.白化病,在学校内随机抽样调查 B.青少年型糖尿病,在患者家系中调查C.哮喘,在市中心随机抽样调查 D.红绿色盲,在患者家系中调查7.如图是某动物(2n=4)细胞正常分裂时某时期的图像,下列叙述正确的是()A.该细胞处于减数第二次分裂B.该细胞与其子细胞染色体数目相同C.从2、3号染色体形态可判断该动物为雄性D.若①处出现基因a,则是由基因突变导致的8.下列关于DNA分子结构的叙述,正确的是()A.一个DNA分子的每条单链上A+T占该单链碱基总数的比例一般相同B.分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息相同C.链状DNA分子每条链中脱氧核糖均与2个磷酸基团相连D.不同DNA分子中的碱基配对方式存在差异9.癌症当前严重威胁着人类的生命。下列与细胞癌变有关叙述错误的是()A.原癌基因突变或过量表达可能导致相应蛋白质活性过强B.抑癌基因突变导致其表达的蛋白质活性减弱,可能引起细胞癌变C.原癌基因、抑癌基因发生突变后,其合成的蛋白质可能不变D.癌细胞膜上的糖蛋白增多导致癌细胞在体内容易分散和转移10.如图所示为中心法则的图解,下列相关叙述正确的是()A.过程①保持了亲代和子代之间遗传信息的连续性B.自然条件下,图中①~⑥过程可发生在同一细胞中C.虚线表示目前不太确定的遗传信息的流动方向D.能发生A-U和U-A碱基互补配对的过程只有④11.下列关于“探究抗生素对细菌的选择作用”实验的叙述,错误的是()A.在固体培养基中能形成抑菌圈B.抑菌圈直径随培养代数的增加而增加C.抑菌圈边缘菌落中的细菌可能产生了耐药性D.使用过的培养基需经过高温灭菌处理后才能废弃12.为创建文明城市,我市在一些交通路口启用了人脸识别技术,针对行人和非机动车闯红灯等违规行为进行抓拍。下列相关叙述错误的是()A.使用人脸识别技术的前提是每个人都具有独一无二的面部特征B.人脸识别技术的生物学基础是DNA分子具有多样性和特异性C.相关基因控制人脸的面部特征都是通过控制酶的合成来实现的D.人脸中的性状和其相关控制基因之间不一定符合一对一的关系13.2023年6月,中国科学家通过研究灵长类金丝猴属所有物种的群体基因组,发现黔金丝猴的基因组中有川金丝猴和滇金丝猴的遗传组分,揭示了黔金丝猴的杂交起源。下列叙述错误的是()A.这三种金丝猴的基因库存在部分重合的现象B.三种金丝猴基因组的差异可体现生物多样性C.不同物种的金丝猴不能杂交产生可育的后代D.经过地理隔离即可形成金丝猴属中的不同物种14.表观遗传现象普遍存在于生物体生长、发育和衰老的整个生命过程中,有DNA甲基化、组蛋白乙酰化等形式。表观遗传的异常修饰,可影响细胞的发育、转化、凋亡,可促进肿瘤发展。下列有关叙述正确的是()A.表观遗传不是基因的脱氧核苷酸序列发生变化造成的,属于不可遗传变异B.DNA甲基化会改变DNA的碱基序列,具有可遗传性C.DNA甲基化可能会使基因的转录过程受到抑制,影响细胞的分化D.基因型相同的同一个蜂群中的蜂王、工蜂性状的差异可能与表观遗传无关15.某二倍体生物细胞中分别出现如图①至④系列状况,则对图的解释正确的是()A.①为基因突变,②为倒位B.③可能是重复,④为染色体组加倍C.①为易位,③可能是缺失D.②为基因突变,④为染色体结构的变异二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分,选对但选不全得1分,有选错得0分。16.孟德尔利用“假说—演绎法”的方法发现了两大遗传规律。下列对其研究过程的分析中,正确的是()A.豌豆在自然状态下一般是纯种不属于孟德尔假说的内容B.孟德尔进行的测交实验属于假说—演绎法的演绎推理过程C.测交子代表现型及比例能直接真实地反映出配子种类及比例D.提出问题是建立在纯合亲本杂交和自交两组豌豆遗传实验基础上的17.生物学是一门实验科学,下列有关生物学实验的叙述中,错误的是()A.在“性状分离比的模拟实验”中2个桶内的彩球数量既可以相等也可以不相等B.“证明DNA半保留复制的实验”中,需用差速离心法对DNA进行纯化分离C.双螺旋模型的碱基互补配对原则解释了DNA分子具有恒定的直径D.低温诱导植物细胞染色体数目的变化主要是作用于有丝分裂后期18.下列关于生物体内染色体、DNA与基因的说法,正确的是()A.真核生物细胞中的基因都分布在细胞核内染色体的DNA上B.对于某些原核生物来说,基因可能是有遗传效应的RNA片段C.每条染色体含一个或两个DNA分子,每个DNA分子上有很多个基因D.细胞分裂前的间期随着DNA的复制,染色体和基因的数目也会发生改变19.图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系;图2表示雄果蝇(2n=8)进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ-Ⅳ)中遗传物质或其载体(①~③)的数量。下列说法正确的是()A.处于图1中CD段的细胞是图2中的Ⅱ和ⅢB.图1中DE段与图2中I→IV的形成原因相同C.图2中Ⅱ表示初级精母细胞,该阶段可发生基因的自由组合D.图2中Ⅰ类型的细胞中可能含有同源染色体20.下图表示某同学调查的一个红绿色盲家族的患病情况。由于疏忽,此家族中有一人的表现型标注错误。下列分析正确的是()A.I-2的基因型可以确定B.I-1的外孙不可能是红绿色盲患者C.Ⅱ-4的表现型有可能标注错误D.Ⅲ-2的致病基因只来自Ⅱ-2三、非选择题:本题共5小题,共55分。21.科学家不断通过实验探究遗传物质的本质,使生物学研究进入分子生物学领域。请回答下列问题:(1)格里菲思通过肺炎链球菌的体内转化实验,得出S型细菌中存在某种______,能将R型细菌转化成S型细菌。(2)艾弗里等人进行的肺炎链球菌体内转化实验中控制自变量采用的实验原理是____________。(3)科学家分别用放射性同位素35S、32P标记的T2菌体侵染细菌,保温一段时间后搅拌、离心、静置,待菌液分层后检测上清液和沉淀物中的放射性(如下图所示)。①该实验中,选择35S、32P这两种同位素分别对蛋白质和DNA进行标记的理由是____________。②经检测发现:A管中上清液①中有较强放射性,沉淀物②几乎没有放射性,说明噬菌体的______没有进入细菌体内。B管中上清液③几乎没有放射性,沉淀物④有较强放射性,说明噬菌体的______进入细菌体内。此实验证明______是T2菌体的遗传物质。③若用3H标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌,离心后放射性存在于____________。22.图甲是人体胰岛素基因控制合成胰岛素的示意图,图乙是该胰岛素基因某片段的平面结构,图丙是图甲中过程②的局部放大,请据图回答:(1)图甲中过程①的发生所需要的酶是______,图甲、乙、丙存在于人体胰岛B细胞中,该细胞与人体其他细胞在形态结构和生理功能上存在稳定性差异的根本原因是______。(2)图乙为DNA的结构示意图,其基本骨架由______(填图中数字序号)和______(填图中数字序号)交替连接构成,④为______;⑨为______。(3)由图丙可知,决定苏氨酸的密码子是______,参与图丙过程的RNA除mRNA外还有______。(4)图甲过程②中,核糖体的移动方向是______(填“从左到右”或“从右到左”),一个mRNA上结合多个核糖体的意义是____________。23.水稻是单产最高的粮食作物之一,袁隆平院士因培育出超级杂交水稻而闻名于世,曾被授予“共和国勋章”,我国盐碱地规模大,但主要粮食作物难以生长。如图是某科研小组尝试利用普通水稻(2n=24)培育耐盐水稻新品种的几种方案,据图回答下列问题:(1)科研人员发现了某品种水稻的雄性不育株(雄蕊发育异常,雌蕊发育正常),并利用其进行杂交育种。杂交育种的原理是______,利用雄性不育株作母本进行杂交育种的优点是______。杂交水稻利用的是F1的杂种优势,其后代会发生______,因此需要年年制种。(2)过程①所用的“γ射线”属于______诱变因子,应处理萌发的种子而不是干种子,这是因为萌发的种子______,在这一过程中需要处理大量种子,其原因是基因突变具有____________(答两点即可)等特点。(3)通过过程③可得到稳定遗传的耐盐植株,此育种方式称为______。其中花药离体培养形成的植株与正常植株相比,表现出____________的特点。24.在甘肃南部海拔2000m~4000m的高山中生活着小熊猫和大熊猫,小熊猫和大熊猫是两个不同的物种。小熊猫喜食箭竹的竹笋、嫩枝和竹叶,各种野果、树叶、苔藓、以及捕食小鸟或鸟卵和其它小动物、昆虫等,尤其喜食带有甜味的食物,而大熊猫99%的食物都是竹子。最新群体遗传学的研究表明,现存大熊猫并未走到进化历史的尽头,仍然具有进化潜力。回答下列问题:(1)______是研究大熊猫进化史及其他熊科动物亲缘关系的最直接证据,除此之外还有____________(至少答1个)证据都能给生物进化提供有力支持。(2)大熊猫与小熊猫是两个物种的原因是________________________。(3)大熊猫和小熊猫之间性状的差异,体现了______和______多样性层次。(4)最新群体遗传学的研究表明,现存大熊猫并未走到进化历史的尽头,仍然具有进化潜力。现代生物进化理论对自然界的生命史作出了科学解释:____________是自然选择的结果;____________是生物进化的基本单位;____________提供进化的原材料;____________导致种群基因频率定向改变,进而通过____________形成新的物种。25.燕麦颖色有黑色、黄色和白色三种颜色,由B、b和Y、y两对等位基因控制,只要基因B存在,植株就表现为黑颖。为研究燕麦颖色的遗传规律,进行了如图所示的杂交实验。分析回答:(1)图中亲本中黑颖的基因型为______,F2中白颖的基因型是______。(2)F1测交后代中黄颖个体所占的比例为______。F2黑颖植株中,部分个体无论自交多少代,其后代仍然为黑颖,这样的个体占F2黑颖燕麦的比例为______。(3)现有两包标签遗失的黄颖燕麦种子,请设计杂交实验方案,确定黄颖燕麦种子的基因型。设计以下实验方案:将待测种子分别单独种植并自交,按颖色统计植株的比例。结果预测:若结果为____________,则包内种子基因型为bbYY;若为____________,则包内种子基因型为bbYy。辽宁省葫芦岛市普通高中2025-2026学年高一下学期期末考试生物试题答案一、选择题(1-15)1.D2.D3.A4.A5.C6.D7.D8.A9.D10.A11.B12.C13.D14.C15.C二、选择题(16-20)16.ACD17.BD18.C19.ACD20.AC三、非选择题21(1)转化因子(2)减法原理(3)①S仅存在于噬菌体的蛋白质外壳中,P主要存在于噬菌体的DNA中;②蛋白质外壳;③DNA;④DNA;⑤上清液和沉淀物22(1)RNA聚合酶;基因的选择性表达(2)①;②;胞嘧啶脱氧核苷酸
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