生物 2010年高考一线名师命题卷 高分版

生物2010年高考一线名师命题卷高分版考试信息栏考试科目：生物考试时间：2010年6月7日9:00-11:00（共120分钟）卷面总分：95分命题人：高考命题研究组适用对象：高三理科毕业生注意事项：答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题纸指定区域内作答，在试题卷、草稿纸上的答题一律无效。考试结束，将本试题卷和答题卡一并交回。一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）某研究小组利用酵母菌探究细胞呼吸的方式。将等量新鲜酵母菌分装于甲、乙两个锥形瓶中，甲瓶通气且保持湿润，乙瓶密闭且保持湿润，甲瓶加入等量葡萄糖溶液，乙瓶加入等量葡萄糖溶液A.甲瓶产生二氧化碳，乙瓶不产生二氧化碳B.甲瓶产生二氧化碳，乙瓶产生酒精C.甲瓶产生酒精，乙瓶产生二氧化碳D.甲瓶产生二氧化碳，乙瓶产生二氧化碳和酒精下列关于光合作用的叙述，正确的是A.光反应阶段产生的和ATP是暗反应阶段碳同化的能量和还原剂B.光合速率是指单位时间内植物合成有机物的速度C.温度过高会导致叶绿体色素分解，从而使光合速率下降D.在光照强度增加的条件下，植物细胞中C3化合物含量下降，C5化合物含量上升某二倍体生物精原细胞进行减数分裂过程中，着丝点分裂后，两条子染色体移向细胞两极，此时该细胞所处的时期是A.减数第一次分裂后期B.减数第一次分裂末期C.减数第二次分裂后期D.减数第二次分裂末期一对表现型正常的夫妇生了一个白化病的孩子，则该夫妇再生一个白化病孩子的概率是A.1/8B.1/4C.1/16D.1/2下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是A.生态系统中营养级之间的能量传递效率约为20%B.流经生态系统的总能量是指生产者固定的太阳能总量C.次级消费者通过同化作用获得的能量全部用于自身的生长、发育和繁殖D.能量流动是循环往复的，物质循环是单向的某DNA分子含有m个碱基，其中腺嘌呤占a%，若该DNA复制了n次，则需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为A.mB.m/2C.mD.m/2糖尿病患者注射胰岛素后，尿量增加的主要原因是A.肾小管对水的重吸收减少B.肾小球滤过率增加C.抗利尿激素分泌减少D.细胞内液渗透压降低在生物进化的过程中，物种形成的基本环节不包括A.可遗传的变异B.自然选择C.生殖隔离D.基因突变某过敏原进入人体后，会使B淋巴细胞增殖分化为浆细胞，该过程发生的场所是A.骨髓B.脾脏C.淋巴结D.胸腺利用PCR技术扩增目的基因时，需要加入A.解旋酶和四种脱氧核苷酸B.限制性核酸内切酶和DNA聚合酶C.DNA连接酶和四种脱氧核苷酸D.解旋酶、DNA聚合酶和四种脱氧核苷酸二、非选择题（本大题共5小题，共75分）（15分）某植物叶片经不同波长的光照射后测得光合速率，结果如下图所示。请回答：曲线中A点时，限制光合速率的环境因素主要是，此时叶肉细胞中C3和C5的化合物含量变化分别是。从B点到C点，光合速率下降的主要原因是。若在C点突然将光照强度提高，短时间内叶肉细胞中C3化合物含量的变化是，C5化合物含量的变化是。（15分）水稻的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性。现有纯合高秆抗病水稻和纯合矮秆感病水稻。请回答：选取上述两种水稻进行杂交，F1的基因型为，表型为。让F1自交，F2的表现型及比例为，其中高秆抗病植株的基因型共有种。现要利用F2中的高秆抗病植株培育矮秆抗病新品种，最简便的方法是，其原理是。（15分）某草原生态系统能量流动如图所示，请据图回答：图中A代表，B代表。流经该生态系统的总能量是。若草被牛吃掉的同化量为X，则牛粪便中的能量为。下列关于能量流动的叙述，错误的是。A.能量流动是单向流动、逐级递减的B.营养级之间的能量传递效率约为20%C.能量流动属于物质循环D.生物群落不断从环境中获得能量（15分）某同学为了探究温度对酶活性的影响，设计了如下实验：①取甲、乙两支试管，分别加入等量的淀粉溶液。②向甲、乙两支试管中分别滴加等量的唾液淀粉酶溶液。③将甲试管置于0℃的水浴中，乙试管置于100℃的水浴中，保温10分钟。④向两支试管中各滴加1滴碘液，摇匀观察颜色变化。请回答：该实验的变量是。10分钟后，甲试管和乙试管中碘液变蓝的程度分别是。该实验得出的结论是。若要探究pH对酶活性的影响，除pH作为变量外，其他条件应保持。（15分）中心法则揭示了生物遗传信息传递的基本规律。请根据中心法则图解回答：图中①表示的生理过程是，②表示的生理过程是。在真核细胞中，①和②的场所分别是和。若该生物为HIV（一种病毒），则图中的遗传物质是。在利用PCR技术扩增目的基因时，需要加入和引物。命题人：高考命题研究组审核：出版单位：教育研究院二〇一〇年六月一段时间后，检测两瓶中产生的气体体积和酒精含量。下列有关结论正确的是A.甲瓶产生CO2和水，乙瓶产生CO2和酒精B.甲瓶产生CO2和酒精，乙瓶产生CO2和酒精C.甲瓶和乙瓶都产生CO2D.甲瓶和乙瓶都产生酒精【答案】C【解析】酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸，产生CO2和水；在无氧条件下进行无氧呼吸，产生CO2和酒精。因此，甲瓶和乙瓶均会产生CO2，但甲瓶不产生酒精，乙瓶产生酒精。故选C。二、非选择题（本大题共5小题，共75分）2.（13分）某科研小组将生长状况相同的玉米幼苗分成甲、乙两组，置于相同的培养液中培养，一段时间后测定玉米幼苗的干重和培养液中离子的浓度变化，结果如下表所示：组别幼苗干重变化（g）培养液中K+浓度变化培养液中NO3-浓度变化甲组增加降低降低乙组减少升高升高请回答下列问题：（1）甲组玉米幼苗干重增加，说明光合作用吸收的二氧化碳比呼吸作用释放的二氧化碳，同时根细胞通过作用吸收了无机盐。（2）乙组幼苗干重减少，说明作用吸收的有机物比呼吸作用分解的有机物。乙组培养液中K+浓度升高，是因为根细胞吸收了K+，而作用没有吸收NO3-。（3）若乙组改用CO2缓冲液培养，幼苗干重变化可能（填“会”或“不会”）减少，理由是。3.（15分）下图是某二倍体生物精原细胞分裂过程中的两个示意图，请据图回答：（1）图1所示的细胞名称是，判断依据是。（2）图2中，同源染色体的分离分别发生在（填时期），非同源染色体的自由组合发生在（填时期）。（3）若该生物的基因型为AaBb（两对基因独立遗传），则图2所示细胞中可能含有的基因组合有种。4.（14分）某生态系统中存在一条食物链：草→食草昆虫→鸟。请回答：（1）该食物链中能量流动的特点是，流动的方向是。（2）若流经该生态系统的总能量为M，流向分解者的能量为N，则可用于下一营养级生物呼吸消耗的能量最多为。（3）如果引入某种外来物种，导致该生态系统的结构被破坏，可能会引起该生态系统的稳定性下降。5.（15分）人体内的血糖浓度维持相对稳定，对于保证机体正常生命活动具有重要意义。请结合所学知识回答：（1）当人体处于低血糖状态时，胰高血糖素和肾上腺素分泌增多，促进细胞分解糖原，并促进，从而使血糖浓度升高。（2）胰岛素是唯一降低血糖浓度的激素，其分泌调节存在“分级调节”和“反馈调节”。当血糖浓度升高时，胰岛B细胞分泌胰岛素增加，同时抑制下丘脑的相关中枢活动，这种调节方式属于。（3）若某人胰岛B细胞受损，血糖浓度持续升高，尿液中可能出现。（3）4（AB,Ab,aB,ab）（1）逐级递减；由生产者流向各营养级（2）M-N（3）营养（或成分/结构）（1）肝糖原；非糖物质（如氨基酸、甘油）氧化分解（2）反馈调节（3）葡萄糖备考建议与总结通过对本套生物高考命题卷的分析，我们发现试题紧扣《普通高中生物课程标准》及2010年高考考试说明。命题注重对核心概念的理解、实验探究能力的考查以及生命观念的落实。建议考生在复习中：