2026年成人高考政治综合辨析试题及答案

2026年成人高考政治综合辨析试题及答案1.有人认为：“矛盾的同一性是绝对的，斗争性是相对的。”这一观点是否正确？请结合矛盾同一性和斗争性的辩证关系原理分析。此观点错误。矛盾的同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性，二者相互联结、不可分割，但在矛盾运动中的地位和特性不同。矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势，它的存在需要一定的条件，随着条件的变化，矛盾双方的依存关系可能改变甚至破裂，因此同一性是相对的、有条件的。例如，在资本主义社会中，资产阶级和无产阶级相互依存于资本主义生产关系中，但这种依存关系会随着社会主义革命条件的成熟而被打破。矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的性质，它贯穿于事物发展的全过程，无论是矛盾双方共处于一个统一体时，还是统一体破裂时，斗争性都始终存在，不依赖于特定条件，因此斗争性是绝对的、无条件的。如无产阶级与资产阶级的矛盾，从资本主义生产方式产生到其被社会主义取代的整个过程中，斗争从未停止。因此，矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的，原观点混淆了二者的属性。2.辨析：“实践是认识的唯一来源，因此每个人要获得知识都必须亲自实践。”此观点前半句正确，后半句错误。实践是认识的来源，这是辩证唯物主义认识论的基本观点。认识产生于实践的需要，实践为认识提供了可能，且实践使认识得以产生和发展，因此实践是认识的唯一来源。但“每个人要获得知识都必须亲自实践”的结论不成立，因为认识的来源与获得知识的途径是两个不同的概念。就人类总体而言，一切认识都来源于实践；但就个体而言，获得知识的途径有两种：直接经验（亲自实践获得的知识）和间接经验（通过学习他人经验、书本知识等获得的知识）。例如，我们通过学习历史教材了解古代社会的发展，并非亲自参与古代实践，而是通过间接经验获得认识。间接经验归根到底来源于他人的直接经验，因此并未否定实践是认识的唯一来源。因此，实践是认识的唯一来源，但个体获得知识不必都通过亲自实践。3.有人提出：“非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分，因此应与公有制经济在国民经济中占同等地位。”请运用我国基本经济制度的相关理论评析这一观点。此观点前半句错误，后半句也错误。首先，非公有制经济不是“社会主义经济”的组成部分，而是“社会主义市场经济”的重要组成部分。社会主义经济的本质是公有制为主体，包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分；非公有制经济（个体、私营、外资经济等）是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。其次，公有制经济与非公有制经济在国民经济中的地位并非“同等”。公有制经济是主体，体现在公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制国民经济命脉、对经济发展起主导作用；非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面发挥重要作用，但二者在国民经济中的地位和作用是有区别的。例如，关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域（如能源、交通、金融）主要由国有经济控制，而非公有制经济更多活跃于竞争性领域。因此，必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，但二者地位不能等同。4.辨析：“共同富裕就是全体人民同时、同步、同等富裕，因此在发展过程中应消除一切收入差距。”此观点错误。共同富裕是社会主义的本质要求，但共同富裕不是同时富裕、同步富裕、同等富裕，而是全体人民共享发展成果，在普遍提高生活水平的基础上，逐步缩小收入差距，最终实现人的全面发展和社会全面进步。首先，共同富裕是一个渐进的历史过程。由于各地区资源禀赋、发展基础不同，不同群体的能力和机遇存在差异，发展必然有先有后、有快有慢，不可能齐头并进。例如，改革开放初期鼓励“一部分人、一部分地区先富起来”，通过先富带动后富，为共同富裕积累物质基础。其次，共同富裕允许合理的收入差距存在，但要消除两极分化。合理的差距是市场机制发挥作用的结果，能激发社会活力；但过大的差距会影响社会公平，因此需要通过税收、社会保障、转移支付等再分配手段调节，扩大中等收入群体，增加低收入者收入，合理调节高收入，取缔非法收入。例如，我国近年来推进的乡村振兴战略、三次分配制度（初次分配注重效率、再分配注重公平、三次分配注重道德调节），都是为了推动共同富裕有序实现。因此，共同富裕不是“同等富裕”，更不是“消除一切差距”，而是在发展中逐步实现公平与效率的统一。5.有人认为：“中国特色社会主义进入新时代，社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，因此阶级矛盾已不再是我国社会的矛盾。”请结合我国社会主要矛盾的理论评析这一观点。此观点错误。党的十九大明确指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，但这并不意味着阶级矛盾已不存在。首先，社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。在社会主义初级阶段，剥削阶级作为阶级已经被消灭，但由于国际国内因素的影响，阶级斗争还将在一定范围内长期存在，在某种条件下还有可能激化。例如，境外敌对势力对我国的渗透、破坏活动，国内极少数敌对分子的违法犯罪行为，都属于阶级斗争的表现，但这种阶级斗争已不是社会的主要矛盾。其次，社会主要矛盾与阶级矛盾是不同层面的概念。社会主要矛盾是社会发展中起主导、决定作用的矛盾，而阶级矛盾是特定阶级之间的对立。当前，人民内部矛盾是社会矛盾的主要方面，大量矛盾表现为在根本利益一致基础上的具体利益差异（如收入分配、教育医疗、生态环境等问题），这些矛盾可以通过改革和制度完善来解决。因此，必须正确认识社会主要矛盾的变化，既不能忽视阶级斗争在一定范围内存在的客观事实，也不能将其夸大为社会主要矛盾。6.辨析：“全面从严治党就是要加强党内纪律建设，因此只需依靠党内监督就能实现党的长期执政。”此观点片面。全面从严治党是新时代党的建设的鲜明主题，其核心是加强党的领导，基础在全面，关键在严，要害在治。加强党内纪律建设是全面从严治党的重要内容，但全面从严治党涵盖政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设和反腐败斗争等多个方面，不能仅理解为纪律建设。例如，政治建设是根本性建设，决定党的建设方向和效果；思想建设是基础性建设，要解决好“总开关”问题；组织建设要培养忠诚干净担当的高素质干部队伍。同时，“只需依靠党内监督就能实现长期执政”的观点错误。党内监督是党自我革命的重要手段，是全面从严治党的重要保障，但还需要党外监督的配合。我国形成了党内监督与人大监督、民主监督、行政监督、司法监督、群众监督、舆论监督等有机贯通、相互协调的监督体系。例如，群众监督通过信访举报、网络平台等渠道，能有效补充党内监督的覆盖面；舆论监督通过媒体曝光，能推动解决群众反映强烈的问题。只有构建起党统一领导、全面覆盖、权威高效的监督体系，才能确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。因此，全面从严治党是系统工程，需要多方面协同推进，党内监督与党外监督共同发力。7.有人提出：“新发展理念是针对经济领域的要求，因此只要经济发展符合创新、协调、绿色、开放、共享的要求，社会其他领域的发展自然会跟上。”请结合新发展理念的科学内涵分析这一观点。此观点错误。新发展理念是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是我国发展全局的深刻变革，不仅适用于经济领域，而是贯穿于政治、文化、社会、生态文明建设各领域和全过程。首先，新发展理念是一个系统的理论体系。创新发展注重解决发展动力问题，不仅包括科技创新，还包括理论、制度、文化等各方面创新；协调发展注重解决发展不平衡问题，涉及城乡协调、区域协调、经济社会协调等；绿色发展注重解决人与自然和谐共生问题，要求推进美丽中国建设；开放发展注重解决发展内外联动问题，强调构建更高水平开放型经济新体制；共享发展注重解决社会公平正义问题，要求发展成果由人民共享。其次，社会各领域的发展具有关联性，经济发展是基础，但政治、文化、社会、生态等领域的发展不会“自然跟上”。例如，共享发展需要通过完善分配制度、健全社会保障体系等社会建设来实现；绿色发展需要推动生态文明体制改革，建立生态产品价值实现机制；开放发展需要统筹发展和安全，完善涉外法律法规体系。因此，必须坚持新发展理念的整体性，将其贯穿于“五位一体”总体布局的各方面，才能实现高质量发展和社会全面进步。8.辨析：“社会主义核心价值观是对中华优秀传统文化的简单继承，因此无需结合时代要求进行创新。”此观点错误。社会主义核心价值观既传承了中华优秀传统文化的基因，又结合时代要求进行了创新发展，是中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的有机统一。首先，中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的重要源泉。例如，“富强、民主、文明、和谐”吸收了“天下大同”“民为邦本”等传统思想；“自由、平等、公正、法治”借鉴了“道法自然”“公平正义”等理念；“爱国、敬业、诚信、友善”传承了“家国同构”“重义守信”等文化精髓。其次，社会主义核心价值观并非对传统文化的简单继承，而是经过了创造性转化和创新性发展。例如，传统文化中的“忠”强调对君主的忠诚，而社会主义核心价值观