江苏省赣榆县智贤中学2014高三体育 篮球 防持球队员、行进间单手肩上投篮教案

-1-江苏省赣榆县智贤中学2014高三体育篮球防持球队员、行进间单手肩上投篮教案教学设计课题课型新授课√□章/单元复习课□专题复习课□习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□设计思路本教案以篮球防持球队员、行进间单手肩上投篮为主要内容，结合高三学生实际情况，旨在提高学生的篮球技能和团队协作能力。通过讲解示范、分组练习和比赛实践，使学生掌握篮球防守技巧和投篮技巧，增强实战应用能力。核心素养目标1.培养学生良好的运动习惯和团队精神，提升合作意识。

2.增强学生观察、分析和解决问题的能力，提高篮球战术素养。

3.培养学生坚韧不拔的意志品质和自信心理，激发运动兴趣。

4.增进学生身心健康，提高身体素质和自我保护意识。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入高三阶段前，已具备一定的篮球基础，包括基本的篮球规则、投篮技巧和简单的防守策略。他们对篮球运动有一定的热爱，但具体到防持球队员和行进间单手肩上投篮等高级技巧，掌握程度不一。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高三学生对篮球运动普遍保持较高兴趣，但学习能力和风格各异。部分学生具备较强的观察力和模仿能力，能够快速掌握新技巧；而部分学生可能更加注重实践，通过大量练习来提高技能。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习防持球队员和行进间单手肩上投篮时，学生可能面临以下困难：一是动作协调性不足，导致投篮动作不规范；二是防守意识不强，难以有效干扰对手；三是心理素质不稳定，容易在关键时刻失误。针对这些挑战，教师需通过耐心指导、分组练习和模拟比赛等方式帮助学生克服。教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：结合视频和图片，讲解篮球防守和投篮的理论知识。

2.示范法：教师亲自示范，展示正确的防守姿势和投篮动作。

3.分组练习法：将学生分组，进行有针对性的防守和投篮练习。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示动作分解，帮助学生直观理解。

2.实物教学：使用篮球进行实际操作，增强学生的实践感。

3.情境模拟：设置比赛情境，让学生在实战中提高技能。教学流程1.导入新课

详细内容：

-开场白：通过播放一段精彩的篮球比赛视频，激发学生的兴趣。

-提问：引导学生回顾已学篮球知识，如基本规则、投篮技巧等。

-引导：提出本节课的学习目标，即防持球队员和行进间单手肩上投篮技巧。

-用时：5分钟

2.新课讲授

详细内容：

-技术讲解：讲解防持球队员的站位、移动和干扰对手的方法。

-技术示范：教师亲自示范正确的防守姿势和动作，强调动作要领。

-投篮技巧：讲解行进间单手肩上投篮的步骤，如起跳、出手等。

-用时：10分钟

3.实践活动

详细内容：

-分组练习：将学生分成若干小组，每组进行防守和投篮的练习。

-模拟比赛：设置简单的比赛场景，让学生在实战中运用所学技巧。

-教师指导：巡回指导，纠正学生的动作错误，提供针对性的建议。

-用时：20分钟

4.学生小组讨论

详细内容举例回答：

-技巧应用：讨论如何在比赛中有效运用防持球队员和行进间单手肩上投篮。

-团队协作：探讨如何通过团队协作提高防守和进攻的效果。

-心理素质：分析如何在紧张的比赛环境中保持冷静，发挥最佳水平。

-用时：10分钟

5.总结回顾

内容：

-技术回顾：强调本节课学习的防持球队员和行进间单手肩上投篮技巧。

-重点难点：分析本节课的重点和难点，如动作协调性、防守意识等。

-课堂总结：鼓励学生课后加强练习，提高篮球技能。

-用时：5分钟

本节课以篮球防持球队员和行进间单手肩上投篮为核心内容，通过导入新课、新课讲授、实践活动、小组讨论和总结回顾等环节，帮助学生掌握相关技巧，提高实战能力。教学过程中注重理论与实践相结合，通过分组练习和模拟比赛，让学生在实战中不断巩固和提高。同时，通过小组讨论，培养学生的团队协作能力和心理素质。整个教学流程用时约45分钟，确保学生在短时间内掌握关键知识点，提高篮球技能。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《篮球防守技巧解析》：介绍不同防守策略和技巧，如人盯人防守、区域防守等，以及如何根据对手特点调整防守策略。

-《篮球投篮技巧提高手册》：详细讲解投篮的基本技巧，包括投篮姿势、手型、出手时机等，以及如何提高投篮的准确性和稳定性。

-《篮球战术运用实例》：分析不同战术的运用场景和效果，如快攻、阵地进攻、防守转换等，帮助学生理解战术的重要性。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-学生可以尝试自己拍摄篮球训练视频，对照教材中的动作要领，分析自己的投篮和防守动作，找出不足之处。

-鼓励学生参加学校或社区的篮球比赛，将所学技巧应用于实战，提高自己的竞技水平。

-引导学生研究篮球运动的历史发展，了解不同时期的篮球规则和战术特点，拓宽知识面。

-建议学生阅读篮球相关书籍和杂志，关注篮球运动的最新动态和球星技巧，激发学习兴趣。

3.实用性强的拓展活动

-组织篮球知识竞赛，让学生在游戏中学习和巩固篮球知识，提高学习兴趣。

-开展篮球技能展示活动，让学生展示自己的投篮和防守技巧，互相学习，共同进步。

-邀请专业篮球教练或运动员进行讲座，分享他们的经验和心得，为学生提供更专业的指导。

-鼓励学生参加篮球夏令营或训练营，通过专业训练，提高篮球技能和身体素质。课后拓展1.拓展内容：

-《篮球运动发展史》：通过阅读篮球运动的发展历程，了解篮球运动的起源、传播和演变，增强学生对篮球文化的认识。

-《篮球技巧训练手册》：这本书详细介绍了篮球运动中的基本技巧，包括投篮、运球、防守等，适合学生自学，巩固课堂所学。

-《篮球战术分析》：分析篮球比赛中的战术运用，帮助学生理解战术的重要性，提高他们在比赛中的应变能力。

2.拓展要求：

-学生可以根据自己的兴趣选择阅读材料，自主安排学习时间。

-鼓励学生通过观看篮球比赛视频，分析优秀球员的防守和投篮技巧，模仿学习。

-教师可以定期组织讨论会，让学生分享阅读心得和视频学习体会。

-对于学生在阅读或观看过程中遇到的问题，教师应提供必要的指导和帮助，如推荐相关资料、解答疑问等。

-学生可以通过制作篮球技巧或战术分析的小报或