2026年《寒号鸟》阅读理解附答案

2026年《寒号鸟》阅读理解附答案山风裹着桂花香钻进松树林时，小松鼠阿栗正抱着最后一捧榛子往树洞里搬。他的尾巴扫过粗粝的树皮，突然停住——枝桠间那抹五彩羽毛又在扑棱。"寒号鸟，你还没开始搭窝吗？"阿栗踮起脚，爪子上沾着的松脂在阳光下泛着琥珀色。被称作寒号鸟的家伙正歪着脑袋梳理翅膀，红橙黄三种颜色的羽毛在秋阳里流转，像团跳动的火焰。"急什么？"他歪了歪尖喙，"你看这天气多好，晒得人骨头都软了。等天凉些再搭也不迟。"老喜鹊在对面的枫树上搭新窝，枯枝在她爪下发出细碎的响。"小枫，把左边那根藤条递过来。"她转头对身边的小喜鹊说，又朝寒号鸟喊，"月白，不是阿栗吓唬你，前天下山喝水，我见溪边长了层薄冰。这秋老虎看着凶，可凉起来比翻书还快。"寒号鸟月白扑棱着翅膀飞到老喜鹊旁边，尾羽扫落两片火红的枫叶。"喜鹊婶，您总这么操心。去年冬天我不也过来了？"他歪着脑袋笑，"再说了，我这羽毛多厚实，比你们的窝暖和多啦。"老喜鹊停下喙里的活计，褐色的眼睛里浮起层雾气。"你没见过真正的寒冬。"她的声音轻得像飘在空中的芦花，"二十年前，我跟着雁群往南飞，路过北方的荒原。那里的雪能埋住马腿，风刮起来像刀子割脸。有只小雁贪睡没跟上队伍，等我们发现时，他的翅膀已经冻在冰面上......"月白打了个哆嗦，可转眼又笑起来："您这故事都讲八遍了。我在这山里住了三年，最冷的天也不过落层霜。"他扑棱着翅膀飞远，尾羽在风里划出一道彩虹，"走啦走啦，我去山那边摘野果，等我带点甜的回来给你们尝尝！"阿栗望着他远去的背影，爪子把榛子攥得发疼。"妈妈说过，寒号鸟以前不是这样的。"他小声对正在整理苔藓的松鼠妈妈说，"她小时候见过月白的妈妈，那只老寒号鸟可勤快了，把窝搭在悬崖石缝里，铺着柔软的羽毛和干茅草。"松鼠妈妈用尾巴把最后一团苔藓拍实："月白刚出壳那会儿，老寒号鸟还在教他衔树枝。后来老寒号鸟生病走了，这孩子就变了。"她舔了舔阿栗的耳朵，"许是觉得搭窝太苦，又没人催着，就懒下去了。"秋光一天天薄了。银杏叶开始往地上掉金箔，枫树的叶子红得像要燃起来，山风里多了丝凉丝丝的味道。阿栗的树洞已经堆成小山，松塔、橡果、栗子，连晒干的蘑菇都串成串挂在洞顶。老喜鹊的新窝也完工了，里层铺着小喜鹊捡来的芦花，外层用藤条编得严严实实，风根本钻不进去。月白这时候才想起搭窝的事。他站在悬崖边的老槐树上，望着下面深不见底的山谷，爪子有点发颤。"搭窝得找干燥的石缝，还要衔草茎、羽毛......"他啄了啄翅膀上的羽毛，"要不先捡点软和的东西？"他飞到山脚下的灌木丛，那里铺着层松针。刚要往下落，突然"嗖"的一声，一只花栗鼠从里面窜出来："这是我存的冬草！你别乱碰！"月白吓了一跳，扑棱着翅膀飞起来，尾巴尖扫落几片松针。"不碰就不碰，凶什么。"他嘟囔着往回飞，半路上看见片芦苇荡，雪白的芦花在风里飘。"这个好，又软又轻。"他俯冲下去，可刚要叼起芦花，腿突然被什么缠住了——原来是根枯藤，结着密密麻麻的倒刺。"救命！"月白扑棱着翅膀挣扎，羽毛扑簌簌往下掉。阿栗正好路过，赶紧喊来小喜鹊。两个小家伙费了好大劲，才把他从藤条里解救出来。"你看，"阿栗举着根带刺的藤条，"搭窝哪有那么容易？我上次被松针扎得爪子流血，妈妈说这叫'先苦后甜'。"月白揉着发疼的腿，望着自己掉了好几根羽毛的翅膀，嘟囔道："今天算倒霉，明天再弄吧。"第二天早上，月白被一阵凉风吹醒。他缩了缩脖子，这才发现昨晚停在树杈上，露水把羽毛都打湿了。"好冷......"他颤抖着飞到老喜鹊的窝边，"喜鹊婶，能让我躲躲吗？"老喜鹊正给小喜鹊梳羽毛，抬头看了看天："要变天了，你再不去搭窝，今晚有你受的。"月白蹲在窝边的树枝上，望着远处铅灰色的云。山风越刮越紧，吹得他的羽毛猎猎作响。"要不先找个现成的洞？"他想起悬崖那边有个石缝，去年春天他去采野花时见过。飞到那里一看，石缝里堆着半腐烂的野果，还散着股霉味。"这怎么住？"他皱着鼻子退出来，"还是等天晴了再好好收拾吧。"傍晚时分，第一片雪花落下来了。月白缩在树洞里直打哆嗦，羽毛上沾着雪粒，像撒了把盐。阿栗从自己的树洞里探出头："来我这儿挤挤吧？虽然小点，总比在外面强。"月白摇了摇头："不用，我再忍忍，明天肯定能搭好窝。"半夜里，雪下得更大了。月白蹲在树杈上，每片羽毛都结了冰碴。他试着用喙梳理羽毛，可冻僵的爪子根本不听使唤。"哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就搭窝......"他的声音越来越小，最后变成了细弱的呜咽。天快亮时，老喜鹊最先发现了月白。他缩成小小的一团，五彩的羽毛失去了光泽，爪子还保持着抓树枝的姿势。小喜鹊轻轻碰了碰他："妈妈，他是不是睡着了？"老喜鹊用翅膀盖住小喜鹊的眼睛："不，孩子，他再也醒不过来了。"春天来的时候，阿栗在月白出事的树底下发现了颗花种子。他把种子埋进松土里，浇了点山泉水。夏天到了，那里开出一朵五彩的花，红橙黄三种颜色，像极了月白的羽毛。路过的小动物都会停住脚步，小松鼠会对孩子说："看见那朵花了吗？它叫'勤春'，是要告诉我们，该做的事别拖到明天。"老喜鹊偶尔会停在花旁，轻声说："月白，你看，春天多好。要是你能在秋天就搭好窝，现在也能和我们一起看花开了。"阅读理解题1.文中多次提到不同动物准备过冬的行为，请概括小松鼠阿栗、老喜鹊和寒号鸟月白在秋天的不同表现，并分析这些对比的作用。（6分）2.老喜鹊讲述"北方荒原小雁"的故事有什么作用？结合文本内容分析。（5分）3.文中对寒号鸟月白的外貌描写（如"红橙黄三种颜色的羽毛在秋阳里流转，像团跳动的火焰""尾羽在风里划出一道彩虹"等）有什么表达效果？（4分）4.请结合月白从"拖延搭窝"到"被冻死"的过程，分析其性格特点及悲剧原因。（6分）5.结尾处"勤春"花的出现有什么深层含义？请联系全文谈谈你的理解。（4分）6.文中画横线句子"你看，妈妈说这叫'先苦后甜'"中的"先苦后甜"在月白身上是如何体现的？请结合文本具体说明。（5分）参考答案1.小松鼠阿栗：积极搬运榛子、整理树洞，储存松塔、橡果等食物（1分）；老喜鹊：带领小喜鹊用枯枝、藤条搭新窝，内层铺芦花（1分）；寒号鸟月白：多次拖延，以"天气好""羽毛厚实"等理由拒绝搭窝，最后因未准备而冻死（1分）。对比作用：通过勤劳动物与懒惰寒号鸟的行为对比，突出"及时准备、避免拖延"的主题（1分）；暗示月白的悲剧源于自身懒惰（1分）；增强故事的警示意义（1分）。2.老喜鹊讲述故事是为了提醒月白寒冬的严酷（1分），用"小雁被冻在冰面"的惨痛经历警示其拖延的后果（1分）；体现老喜鹊的关心与经验（1分）；为后文月白被冻死的情节做铺垫（1分）；通过长辈的提醒与月白的轻视形成矛盾，推动情节发展（1分）。3.外貌描写突出月白羽毛的美丽与光鲜（1分），与后文"羽毛失去光泽""冻成冰碴"的惨状形成对比（2分），暗示外表的美丽无法替代实际的准备（1分）；同时用"火焰""彩虹"等意象烘托其活泼的形象，增强悲剧的感染力（1分）（注：答出任意4点即可得4分）。4.性格特点：懒惰（多次以"明天再做"拖延）、固执（不听老喜鹊、阿栗的劝告）、侥幸（认为"去年冬天过来了，今年也能"）（2分）。悲剧原因：缺乏对未来的规划（未提前搭窝）（1分）；轻视他人的提醒（拒绝老喜鹊、阿栗的帮助）（1分）；畏惧困难（被藤条缠住、嫌弃石缝霉味后放弃努力）（1分）；自身意志薄弱（因一时困难就放弃行动）（1分）。5."勤春"花颜色与月白羽毛相似，象征月白未能实现的生命延续（1分）；"勤春"之名暗含"勤劳才能迎来春天"的寓意（1分）；通过花朵的绽放与月白的死亡对比，强调勤劳对生存的重要性（1分）；寄托动物们对月白的怀念，也传