心理学史期末试题及答案揭晓

心理学史期末试题及答案揭晓考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.通常被认为是心理学作为一门独立学科诞生的标志是：A.艾宾浩斯建立记忆实验B.冯特在莱比锡建立第一个心理学实验室C.弗洛伊德创立精神分析学派D.詹姆斯出版《心理学原理》2.提出心理学应该研究意识内容，并运用内省法进行分析的学派是：A.机能主义B.行为主义C.构造主义D.认知心理学3.詹姆斯在其著作中强调心理活动的适应性功能，认为意识的作用在于指导行为，以适应环境，这体现了：A.构造主义的观点B.机能主义的思想C.精神分析的理论D.行为主义的立场4.“刺激-反应”模式是下列哪个学派的核心观点？A.格式塔心理学B.行为主义C.人本主义心理学D.精神分析5.弗洛伊德将人格结构分为本我、自我、超我，其中本我遵循的是：A.现实原则B.道德原则C.本能原则D.抑制原则6.格式塔心理学反对把意识分解为元素，而是强调整体性，其著名的实验“鲁宾花瓶”是用来说明：A.似动现象B.错视现象C.接触律D.闭合律7.美国心理学家华生认为心理学会成为一门真正科学的关键在于：A.研究意识内容B.运用客观的测量方法C.探究无意识过程D.关注人类的价值和意义8.在心理学史的发展中，人本主义心理学通常被视为：A.对精神分析的直接修正B.对行为主义的反思和补充C.对早期构造主义的复兴D.认知革命的直接产物9.布鲁纳提出的发现学习理论，强调个体通过主动探索和操作来获取知识，这与以下哪位思想家的观点有相似之处？A.弗洛伊德B.巴甫洛夫C.皮亚杰D.华生10.下列哪项事件或人物对现代认知心理学的诞生起到了关键的推动作用？A.弗洛伊德创立精神分析B.维特根斯坦提出语言游戏论C.巴甫洛夫的经典性条件反射实验D.赫尔曼·冯特的实验心理学建立二、填空题（每空1分，共10分）1.古希腊的哲学家柏拉图和亚里士多德对心理现象的探讨，特别是亚里士多德的_______学说，对后世心理学产生了深远影响。2.19世纪中叶，德国心理学家_______通过对反应时和感觉阈限的研究，为心理学的实验研究奠定了基础。3._______是美国机能主义心理学的创始人，他提出“心理学的任务在于确定心理过程如何帮助有机体适应环境”。4.精神分析理论认为，人的大部分心理活动是无意识的，这些无意识的内容主要通过_______和_______等方式表现出来。5.格式塔心理学反对元素主义，强调心理整体的_______特征，并提出了如_______、邻近律、连续律等重要组织原则。三、名词解释（每题3分，共15分）1.心理学2.机能主义3.行为主义4.精神分析5.认知心理学四、简答题（每题5分，共20分）1.简述WilhelmWundt对心理学的贡献。2.简述James和Watson在心理学思想上的主要分歧。3.简述弗洛伊德精神分析理论的主要结构。4.简述格式塔心理学的主要观点及其对知觉组织的解释。五、论述题（10分）试述20世纪初心理学主要流派（行为主义、精神分析、格式塔、人本主义）的主要分歧点及其历史意义。试卷答案一、选择题1.B2.C3.B4.B5.C6.D7.B8.B9.C10.B二、填空题1.心灵2.艾宾浩斯3.沃森4.梦的解析；口误5.整体；相似律三、名词解释1.心理学：心理学是研究心理现象及其规律的科学。它既研究人的心理，也研究动物的心理，但其主要研究对象是人的心理过程（感觉、知觉、记忆、思维、注意等）和个性心理（能力、气质、性格等）。2.机能主义：机能主义是19世纪末至20世纪初在美国兴起的一种心理学流派，代表人物是威廉·詹姆斯。它主张心理学应该研究意识的功能和作用，即心理活动如何帮助有机体适应环境，强调心理的适应性。3.行为主义：行为主义是20世纪初在美国兴起的一种心理学流派，代表人物是约翰·华生。它主张心理学应该研究可观察、可测量的行为，反对研究意识等内在心理过程，认为行为是通过条件反射后天习得的。4.精神分析：精神分析是20世纪初由西格蒙德·弗洛伊德创立的一种心理学流派，后发展出许多分支。它认为人的大部分心理活动是无意识的，无意识冲突是心理障碍的根源，主张通过自由联想、梦的解析、口误等方式探索无意识内容。5.认知心理学：认知心理学是20世纪50年代兴起的一种心理学流派，它将认知过程（如注意、知觉、记忆、思维、语言等）视为心理学的核心研究对象，强调信息加工的观点，认为人脑像计算机一样对信息进行输入、存储、处理和输出。四、简答题1.简述WilhelmWundt对心理学的贡献。*解析思路：聚焦于Wundt的核心贡献，即建立第一个心理学实验室和开创实验心理学。强调其对心理学的科学化进程的推动作用。*答案要点：WilhelmWundt在1879年在德国莱比锡大学建立了第一个心理学实验室，标志着心理学作为一门独立学科的诞生。他运用实验方法研究心理过程，如感觉、知觉、注意等，开创了实验心理学，使心理学研究更加客观和科学化。2.简述James和Watson在心理学思想上的主要分歧。*解析思路：对比James和Watson的核心观点差异。James属于机能主义，关注意识的功能和意义；Watson属于行为主义，主张研究客观行为，反对研究意识。*答案要点：James和Watson在心理学思想上的主要分歧在于研究对象和方法。James认为心理学应该研究意识的功能和作用，即心理活动如何帮助有机体适应环境；而Watson则认为心理学应该研究可观察、可测量的行为，反对研究意识等内在心理过程，主张通过条件反射进行行为训练。3.简述弗洛伊德精神分析理论的主要结构。*解析思路：概述弗洛伊德人格结构理论的三部分：本我、自我、超我，并简述各自的功能和遵循的原则。*答案要点：弗洛伊德的精神分析理论中，人格结构由本我、自我、超我三部分组成。本我遵循快乐原则，由本能冲动构成；自我遵循现实原则，负责调节本我和超我之间的冲突，并与外界环境进行交互；超我遵循道德原则，由良知和理想构成，是人格中的道德仲裁者。4.简述格式塔心理学的主要观点及其对知觉组织的解释。*解析思路：概括格式塔心理学的核心观点，即整体大于部分之和，强调知觉的整体性。然后列举并简述其主要的知觉组织原则。*答案要点：格式塔心理学的主要观点是反对把意识分解为元素，而强调整体性，认为心理现象是一个整体，整体大于部分之和。其对知觉组织的解释提出了若干原则，包括：相似律（相似的刺激倾向于被组织在一起）、闭合律（人们倾向于将不完整的图形感知为完整的）、连续律（人们倾向于将看起来构成连续线条的刺激组织在一起）、邻近律（接近的刺激倾向于被组织在一起）等。五、论述题试述20世纪初心理学主要流派（行为主义、精神分析、格式塔、人本主义）的主要分歧点及其历史意义。*解析思路：首先明确四个流派分别是什么。然后分别阐述每个流派的核心观点。接着，重点对比分析它们在研究对象、研究方法、核心观点等方面的主要分歧点。最后，论述这些分歧对心理学发展产生的历史意义，例如推动了心理学的多元化发展，丰富了心理学的研究内容和方法等。*答案要点：*主要流派及其核心观点：*行为主义：代表人物是华生和桑代克，主张心理学应该研究可观察、可测量的行为，反对研究意识等内在心理过程。行为主义强调环境的作用，认为行为是通过条件反射后天习得的。*精神分析：代表人物是弗洛伊德，认为人的大部分心理活动是无意识的，无意识冲突是心理障碍的根源。精神分析主张通过自由联想、梦的解析等方式探索无意识内容，强调本能和早期经验对人格形成的影响。*格式塔心理学：代表人物是韦特海默、苛勒、考夫卡，强调知觉的整体性，认为整体大于部分之和。格式塔心理学反对把意识分解为元素，而是强调整体性，并提出了如相似律、邻近律、连续律等知觉组织原则。*人本主义心理学：代表人物是马斯洛、罗杰斯，兴起于20世纪中叶，强调人的价值、尊严和自我实现。人本主义心理学主张心理学应该关注人的主观经验，研究人的潜能和自我实现的过程。*主要分歧点：*研究对象：行为主义和精神分析都强调内部过程（行为或无意识），而格式塔和人本主义更关注外部行为和主观经验。行为主义和格式塔都强调客观可观察的现象，而精神分析和人本主义则更关注主观内在世界。*研究方法：行为主义主要采用实验方法研究行为，精神分析主要采用临床访谈和自由联想等方法，格式塔心理学主要采用知觉实验，人本主义则更注重现象学方法和访谈。*核心观点：行为主义强调环境和学习对行为的影响，精神分析强调无意识和本能对行为的影响，格式塔心理学强调知觉的整体性，人本主义心理学强调人的自由意志和自我实现。*历史意义：*20世纪初心理学主要流派的争论和分化，推动了心理学的多元化发展，丰富了心理学的