高考历史一轮复习 课后习题 单元检测6　旧民主主义革命时期：晚清时期的内忧外患与救亡图存（黑龙江版）

单元检测六旧民主主义革命时期:晚清时期的内忧外患与救亡图存一、选择题(每小题3分,共48分)1.(2026黑龙江龙东联盟期中)下面是鸦片战争前后英国输华商品总值统计表,此表反映了()年份总值(英镑)1837年90余万1842年145.6万1845年239.4万1846年至第二次鸦片战争前150万左右每年A.英国对华贸易遭到其他列强的干涉B.鸦片战争未能打开中国市场的大门C.中国自然经济仍具有较强抵抗能力D.输华商品无法满足中国人消费偏好2.(2026辽宁沈阳开学考)1864年,清政府同西班牙签订了《中西和好贸易条约》。该条约对华工赴西属拉美地区务工,做出了华民必须情甘出洋、必须签订条约作为凭据等规定,为以后华工赴古巴提供了制度规范。这一现象反映了清政府()A.摆脱了被侵略的境地B.初步具备近代外交意识C.国际地位得到了提高D.贸易入超局面得到改善3.(2026广东深圳期中)魏源在《海国图志》中阐释其“师夷”主张时,引用了相传为周公所作的《越裳操》里的诗句:“孰荒于门,孰治于田,四海既均,越裳是臣。”该诗歌借歌颂周公成就“天下太平,万国和会”“周德广被,四方归附”的盛景,来阐释其主张。这表明,魏源()A.恪守了夷夏族群间的界限B.为清末改制寻传统依据C.囿于现实而存在认识局限D.批判了闭关自守的弊端4.(2026福建福州联考)湘军崛起后,各地出现了类似的勇营。“安勇”是广东地区的勇营,统领郑绍忠父子是武将出身,他们仿照湘军军制,采取“兵为将有”的模式编练成军。各级将领数十年任职于广东,渐成“尾大不掉”之势。这说明()A.军事近代化进程加速B.洋务运动军事成果显著C.湘军军制推广到全国D.中央权力呈现下移趋势5.(2026湖南长沙开学考)1861—1890年,清廷任命的161位督抚中汉人占138位。以其所处地位和势力派系可以分为湘系和淮系,其中淮系较湘系更为长盛不衰,所举事业更多有成。这一史料最适宜用来探讨()A.太平天国运动对清廷的影响B.洋务新政的发生和发展过程C.清朝中央集权所面临的困境D.民族主义对晚清政局的作用6.(2026湖南湘西、衡阳质检)1872年,李鸿章奏设上海轮船招商局时宣称:“由官总其大纲,察其利病,而听该商董等自立条议,悦服众商。所有盈亏,全归商认,与官无涉。”即采用“官督商办”模式。1878年,李鸿章指出:“若纯由商办,恐资本不足,竞争不过洋行;若纯由官办,又恐官场习气侵蚀,效率低下。”这揭示了“官督商办”模式的初衷是()A.官民结合兼顾资金与效率以求富B.完全依赖官府提升民营实业实力C.通过商办方式彻底摆脱官场积弊D.发展民族资本主义提升经济实力7.(2026山东济南开学考)1876年,英国商人未经允许而建造了吴淞铁路,后来清政府以28.5万两白银将铁路赎回并予以拆除。这一事件反映出()A.洋务派“中体西用”的主张B.清政府国家主权观念增强C.中国交通近代化起步艰难D.列强的经济侵略受到遏制8.(2026四川德阳月考)1876年,左宗棠平定阿古柏叛乱时,以高额利息且高调向英国借款。左宗棠认为这样做,一方面可以利用英俄矛盾获得英国的资金支持;另一方面,高息发行债券容易吸引投资者,外国人购买西征债券客观上也是对中国在新疆主权的认可。这种做法反映出当时()A.国际形势趋于紧张 B.对外交往的政治智慧C.中国外债急剧增加 D.金融市场的殖民地化9.(2024安徽淮南一模)19世纪末,针对封建顽固派和洋务派的批评,中国资产阶级维新派分别提出了以进化论为基础的“必变”理论、统筹全局的“全变”理论和重点突破的“变本”理论。由此可见,维新变法理论()A.在论战中得到传播和普及B.以发展资本主义为首要目标C.在实践中逐步丰富和完善D.以融合中西思想为理论特色10.(2026河南郑州开学考)下面是中国近代以来部分帝国主义侵华战争时间表,由此表可以得出()战争时间主要不平等条约条款鸦片战争1840—1842年割地、赔款、协定关税、通商等第二次鸦片战争1856—1860年割地、赔款、协定关税、通商、内河航行权等中法战争1883—1885年承认法国占领越南甲午中日战争1894—1895年割地、赔款、协定关税、通商、设厂等八国联军侵华1900年赔款、划定使馆区、驻军、禁止反帝运动等A.打开国门是列强主要目的B.列强侵华的总体趋势加快C.军事入侵是最主要的手段D.清政府能坚持长时间抗战11.(2026湖北武汉开学考)戊戌年间,“孔子改制”与“三世说”等今文经学理论,不仅为今文学者阐扬,亦获章太炎等古文学者认同,称与“康学”在“黜周王鲁、改制革命,则亦未尝少异也”。这一现象反映了当时()A.学术功利化思潮成为社会主流B.政治运动强制学术立场趋同C.知识精英融通中西方价值体系D.救亡探索依托传统资源改造12.(2026重庆开学考)下面为晚清政府外债用途结构表。表格最能说明晚清时期()外债用途举借笔数举借数额(单位:亿两)支付赔款67.94各种实业借款853.75海防、塞防与抵御外侮借款230.8行政经费借款590.41镇压国内起义与革命外债350.17合计20813.07A.近代国家主权意识逐渐增强B.列强通过资本输出控制中国C.外债助推民族工业高速发展D.清政府沦为列强统治的工具13.(2026江西多校联考)1900年,义和团在京津一带焚烧教堂、拆毁铁路与电线杆,张贴告示称“保护中原,驱逐洋寇”“大清一统庆升平”。同时,义和团联合部分清军将领作战,共同抵御八国联军。这集中反映出义和团运动()A.粉碎了列强瓜分中国图谋B.盲目排外的倾向异常明显C.具有强烈的反帝爱国倾向D.得到了清政府的大力支持14.(2026山西大同联考)1900年8月,拥有公使驻京权的所有列强一致拒绝李鸿章等清廷代表提出的议和条件及分别谈判的要求。同年10—12月,这些国家在北京多次召开外交团会议,并将它们议定的《议和大纲》送交清政府谈判代表,且以武力威胁称“不容改易一字”。对此,清政府基本全盘接受。由此可见()A.列强间的利益分歧已被消除B.公使驻京侵犯了中国主权C.中国面临列强共同支配局面D.瓜分狂潮获得了法理依据15.(2026山东泰安开学考)清末新政中,新式学堂迅速发展,但许多地区只是在旧式书院或村塾改挂一块新的招牌,有些州县没有合格的教师和新式教科书,只得照旧讲授四书五经。这主要是因为()A.地方督抚抵制改革B.清末新政缺乏诚意C.中体西用观念根深蒂固D.财政危机束缚教育转型16.(2026江苏南通开学考)1907年12月,《神州日报》刊登了一幅漫画作品:《立宪之将来》(如下图)。据此可知,漫画旨在()A.借喻农民生产劳动艰辛B.预测政治民主化的走向C.揭露专制统治根深蒂固D.提倡漫画创作要求写实二、非选择题(本大题4小题,共计52分)17.(2026广东肇庆一模)阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一19世纪70年代,清政府为沟通军事与外交信息,决意创办电报。1877年,直隶总督李鸿章主持铺设从天津机器东局至直隶总督衙署的电报线,并发出电报“行辕正午一刻”,这是有案可查的中国人所发的第一封电文。1880年,天津电报总局成立,并开设电报学堂,中国近代电信事业由此起步。1881年,津沪电报线开通。至甲午中日战争前,除部分边陲地区外,多数省份及重要商业城市均已通电报,初步建成四通八达的电信网。材料二电报引入之初,社会阻力巨大。保守势力视电报为“奇技淫巧”,指责其破坏风水与传统文化。甚至有谣言称电报局“以死者之魂炼成电气”,致使乡民恐惧。然而,随着电报在军事、商务中的实效显现,舆论逐渐转向。有官员指出“电报为国防要务,利于用兵调度”“兵贵神速……莫电线若矣”。至19世纪90年代,电报已成为政府应急、商贾贸易不可或缺之工具。材料三电报不仅革新信息传递方式,更深刻重塑社会时空观念。以往驿递需数十日的消息,通过电报“顷刻可达”。1883年,通州电报局设立,北京首次接入全国电报网;1884年,清廷于京城设官电局与商电局,电报终成国家政务与民间通信之枢纽。电报还促进了全国性舆论场的形成,如1919年巴黎和会期间,各地通过电报迅速传播消息,推动五四运动爆发。——以上材料均摘编自史斌《电报通信与清末民初的政治变局》(1)根据材料一、材料二并结合所学,概括晚清电报事业发展的特点,并分析其出现的时代背景。(8分)(2)根据材料三并结合所学,说明电报对近代中国社会变革的影响。(6分)18.(2026广东广州天河测试)阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一义学是清代基层启蒙教育机构。下表是新疆吐鲁番义学塾师的月工资情况,下图是1878—1909年政府雇员与民间雇工的平均月工资对比。新疆吐鲁番义学塾师的月工资情况表位员时间季节月工资(两)整师1878—8.491880—8.311890春季23.041890秋季20.161878—1909年新疆吐鲁番政府雇员与民间雇工的平均月工资对比图(单位:两)——摘编自马秀英《清代后期吐鲁番的劳动力市场》材料二早在1878年,左宗棠就提出“新疆勘定已久,而汉回彼此格格不入,官民隔阂,政令难施”,欲“去其形蔽”,使其“化彼殊俗,同我华风”,必先“广置义塾,先教以汉文,俾其略识字义”。1884年,清政府在新疆正式建省,并任命刘锦棠主政新疆。刘锦棠同样认识到义学对于战后新疆重建的重要性,并认为义学可以配合郡县制度,有利于建设官民语言相通的管理体制。在左、刘主政新疆期间,新疆的义学发展迅速。以吐鲁番为例,1878年仅有2所义学,至1884年发展为8所。当时义学的教材包括《千字文》《百家姓》《三字经》,还兼抄《圣谕十六条》,实行“汉语注音+回文旁注”的双栏课本。义学里的学童“衣食、纸笔、书籍、灯油”全由善后局供给;有些教师月俸高达六七十两,与把总同级,以吸引甘陕廪生、举人来疆。——摘编自王启明《晚清新疆义学建设的历史考察——以吐鲁番为中心》(1)根据材料,概括新疆义学塾师工资呈现出的特点,并简析其原因。(8分)(2)根据材料,分析清政府在新疆广设义学的意义。(6分)19.(2026湖北重点高中智学联盟联考)阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一“日本人短小若侏儒,从无高至四尺以上者,不似华人之身材高大体态昂藏(仪表雄伟、气宇不凡的样子)。一经开仗,我华兵以大压小,其不致糜烂者几希,日人其奈之何哉?”“以我堂堂天朝,幅顺之广大,人民之多,财赋之厚,兵卒之精,十倍于尔,尔乃不自量力,轻启兵端是不明乎大小之势矣。”——摘编自《申报》(1894年7月20日、28日载文)材料二夫华夏夷狄者,内外(居住地理位置有内外之别)之词也,居乎内,即不得不谓外此者之为夷。苟平心论之,实我夷而彼犹不失为夏。中国尝笑西人冠服简陋,西人即诘我之发辫有何用处,亦无以答也。无怪西人谓中国不虚心,不自反,不自愧,不好学,不耻不若人,至目为不痛不痒顽钝无耻之国。——摘编自谭嗣同《上欧阳瓣姜师论兴算学书》(1895年)材料三日本之步武泰西至速也。故自维新至今三十年,而治艺已成。大地之中,变法而骤强者,惟俄与日也,俄远而治效不著,文字不同也。吾今取之至近之日本,察其变法之条理先后,则吾之治效,可三年而成,尤为捷疾也。——摘编自梁启超《读<日本书目志>书后》(1897年)(1)根据材料,概括甲午中日战争前后中国社会心理的变化,并结合所学知识分析其原因。(8分)(2)根据材料并结合所学知识,分析甲午中日战争前后中国社会心理变化的影响。(4分)20.(2026重庆名校联盟联考)阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一1891年重庆开埠后,洋行数量逐年递增:1895年为27家,1900年达48家,1910年增至79家。洋行主要经营棉纱,布匹等商品进口,兼营生丝、猪鬃出口,嘉陵江沿岸陆续出现专为洋行运输货物的堆栈码头。材料二1908年,川商石青阳等人在重庆创办“蜀眉丝厂”,引进意大利缫丝机,聘用日本技师指导生产。该厂章程规定:“本厂专为改良川丝品质,抵制洋丝倾销而设,股东以川籍商民为限,管理人员不得任用外籍人士。”材料三1909年重庆《商务日报》载:城厢内外,新式学堂凡三十有二所,其中女子学堂三所。学子除攻读经史外,兼习算学、外语、博物等科。近有学子十余人赴日本留学,研习实业与政法。上述材料反映了19世纪末20世纪初中国社会转型的多种状况。请结合材料与所学中国近代史知识,自拟一个论题,进行阐述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,逻辑清晰,表述成文。)

答案：1.C解析1845年后英国输华商品总值未持续上升,反而在1846年至第二次鸦片战争前维持在150万左右,这体现出中国自然经济对英国商品有较强的抵制,使得其商品销售无法持续增长,中国自然经济仍具有强大韧性,故选C项。2.B解析1864年清政府与西班牙签订《中西和好贸易条约》,规定华工必须情甘出洋并签订条约作为凭据,这体现了清政府在对外交涉中开始采用条约形式规范华工事务,初步具备近代外交意识,故选B项;19世纪60年代清政府仍面临列强侵略,排除A项;该条约并未提升国际地位,排除C项;当时中国因鸦片贸易等问题长期入超,局面并未改善,排除D项。3.C解析材料表明他仍以传统“天朝上国”观念看待世界,将学习西方局限于军事技术层面,未认识到制度变革的必要性,反映了其在鸦片战争后受时代条件制约的认识局限,故选C项;魏源“师夷”主张突破了传统的夷夏之辨,排除A项;清末改制是在20世纪初,排除B项;材料中通过引用诗句强调四方归附来阐释“师夷”,而非直接分析闭关政策的弊端,排除D项。4.D解析“安勇”仿照湘军“兵为将有”模式编练,各级将领长期任职广东,渐成“尾大不掉”之势,这意味着地方势力凭借军事力量逐渐坐大,中央对地方军事的掌控力削弱,权力呈现下移趋势,故选D项。5.B解析1861—1890年汉人督抚占多数且分为湘系和淮系,淮系更为长盛不衰且事业有成,这与洋务运动时期相吻合,淮系因务实灵活在洋务建设中成就更显,故材料适宜探讨洋务新政的发生和发展过程,故选B项。6.A解析根据材料“若纯由商办,恐资本不足”说明担心商办资金不够,“若纯由官办,又恐官场习气侵蚀,效率低下”表达对官办效率的担忧,“官督商办”能结合官商优势,兼顾资金与效率以求富,故选A项;官督商办企业商人自负盈亏,官府仅提供特权而非全面控制,故非完全依赖,排除B项;材料中官府仍“总其大纲”,洋务企业受官僚干预,效率问题未根本解决,排除C项;官督商办属洋务派官僚资本,排除D项。7.C解析吴淞铁路作为中国第一条铁路,由英国商人私自修建,清政府赎回后拆除,凸显了当时保守势力对西方技术的抵制和清廷的犹豫,体现了中国在引入现代交通技术时面临的巨大阻力,交通近代化进程曲折艰难,故选C项;“中体西用”强调学习西方技术维护封建统治,材料未体现相关举措,排除A项;拆除行为暴露其缺乏现代交通观念,主权维护不彻底,排除B项;赎回行动暂时阻止了外国控制,但拆除未真正遏制列强经济侵略,排除D项。8.B解析左宗棠以高额利息且高调向英国借款,巧用英俄矛盾获得资金支持,利用高息吸引投资让外国人认可中国新疆主权,展现出对外交往时充分考虑国际关系、达成政治目的的智慧,故选B项。9.C解析针对封建顽固派和洋务派的批评,维新派提出“必变”“全变”和“变本”理论,回答了为何变、如何变的问题,促进了变法理论的逐步丰富和完善,故选C项;维新思想体现的是资产阶级的利益和要求,未得到普及,排除A项;变法的首要目标是救亡图存,排除B项;中西融合体现在把西方资产阶级政治学说同儒家思想相结合,排除D项。10.B解析1840年鸦片战争至1900年八国联军侵华,间隔逐渐缩短,且不平等条约条款从割地赔款、通商等基本要求扩展到内河航行权、设厂、驻军等,表明列强侵华频率增加、程度加深,总体趋势加快,故选B项。11.D解析戊戌年间面临严峻的民族危机,今文经学的“孔子改制”与“三世说”等理论被不同学者阐释认同,这是知识分子借助传统经学思想探索救亡路径,通过依托传统资源进行改造以寻找变革依据,故选D项。12.B解析表格数据反映列强通过战争赔款强加巨额债务,形成资本输出以操纵中国经济命脉,故选B项;近代国家主权意识增强与材料中外债主要用于赔款和镇压起义相悖,排除A项;民族工业在晚清发展缓慢且受压制,排除C项;外债主体用于赔款和实业,显示经济控制而非直接政治工具,如清政府虽依赖外债但仍有自主活动,排除D项。13.C解析义和团焚烧教堂、驱逐洋寇并抵御八国联军,其行为直接针对外国侵略者,“保护中原”也表明其意在维护国家,可见具有强烈的反帝爱国倾向,故选C项。14.C解析1900年八国联军侵华,列强拒绝分别谈判,共同议定《议和大纲》,清政府基本全盘接受,表明列强联合对中国施压,中国面临列强共同支配局面,故选C项。15.D解析清末财政危机严重,无法为新式学堂提供合格教师及新式教科书等所需资源,使得许多地区学堂改革只能流于形式照旧讲授四书五经,说明财政危机束缚教育转型,故选D项;地方督抚在改革中并非普遍抵制,排除A项;清末新政实际困难在于财政危机而非意图问题,排除B项;材料中资源匮乏更直接导致改革表面化,而非观念阻碍,排除C项。16.C解析材料漫画名为《立宪之将来》,画面中一人在水中捞月亮,讽刺了立宪的将来如水中月,根本做不到,结合所学可知,此漫画揭示了即便立宪推行,专制统治依旧占据主导、根深蒂固的现状,故选C项。17.参考答案(1)特点:以军事需求为初始动力,逐步扩展至商务民用;建设过程由点及面,从单条线路到全国网络;遭遇传统势力阻挠,但最终以实效赢得认可。时代背景:民族危机的加深;传统驿传制度的不足;洋务运动的推动;西方科技知识的传入。(2)影响:政治层面:提升政府应急能力;促进全国性政治动员。经济层面:加速商业信息流通。思想文化:推动时空观念革新;促进舆论传播,增强民族认同。18.参考答案(1)特点:整体波动大,1878—1880年工资低,1890年春秋季工资高;不同季节工资有差异,春季高于秋季。原因:1878—1880年义学刚起步,财政支持有限;1890年左宗棠、刘锦棠重视,加大投入;春季教学任务重或有季节性补贴。(2)意义:利于汉回交流,减少隔阂,推动“同我华风”;配合郡县制,