2026年浙江省人教版小学语文三年级下册第7单元同步练习题

2026年浙江省人教版小学语文三年级下册第7单元同步练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《燕子》一课中，描写燕子飞行姿态的句子是哪一句？A.“轻快地掠过湖面，翅膀沾了水珠。”B.“尖尖的嘴巴，红红的眼睛。”C.“活泼可爱，天真无邪。”D.“在微风中翩翩起舞。”2.《古诗两首》中，《草》的作者是谁？A.李白B.杜甫C.白居易D.王维3.《燕子妈妈笑了》中，燕子妈妈为什么笑了？A.因为小燕子学会了捉虫子B.因为小燕子找到了新家C.因为小燕子学会了搭窝D.因为小燕子长得像妈妈4.《昆虫备忘录》中，介绍最多的是哪种昆虫？A.蜻蜓B.蝴蝶C.蜜蜂D.蚂蚁5.《海底世界》中，描写海底动物活动方式的句子是哪一句？A.“海底的植物就像一把把绿色的小伞。”B.“海底的动物有各种各样的颜色。”C.“有的动物在游动，有的动物在爬行。”D.“海底的石头五颜六色，非常漂亮。”6.《古诗两首》中，《宿新市徐公店》描写的是什么季节的景色？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天7.《燕子妈妈笑了》中，小燕子第一次捉到的虫子是什么？A.蚜虫B.蚯蚓C.蜘蛛D.萤火虫8.《昆虫备忘录》中，蜜蜂的翅膀有什么特点？A.翅膀很大，可以扇风。”B.翅膀很小，可以飞行。”C.翅膀是透明的，可以看到里面的血管。”D.翅膀是白色的，可以保护自己。”9.《海底世界》中，描写海底动物声音的句子是哪一句？A.“海底的植物就像一把把绿色的小伞。”B.“海底的动物有各种各样的颜色。”C.“有的动物在游动，有的动物在爬行。”D.“海底的动物会发出各种各样的声音。”10.《古诗两首》中，《草》这首诗表达了什么样的情感？A.对春天的赞美B.对秋天的赞美C.对草的喜爱D.对自然的热爱二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《燕子》一课中，燕子是_________的候鸟，它们喜欢_________。2.《古诗两首》中，《草》这首诗的前两句是“_________，_________。”3.《燕子妈妈笑了》中，燕子妈妈教小燕子捉虫子的方法是_________。4.《昆虫备忘录》中，介绍蚂蚁的社会性时，提到了蚂蚁的_________、_________和_________。5.《海底世界》中，描写海底动物活动方式的句子是“_________，_________。”6.《古诗两首》中，《宿新市徐公店》这首诗的后两句是“_________，_________。”7.《燕子妈妈笑了》中，小燕子第一次捉到的虫子是_________，它觉得虫子很_________。8.《昆虫备忘录》中，介绍蝴蝶的翅膀时，提到了蝴蝶的翅膀上有_________，所以可以飞得很高。9.《海底世界》中，描写海底动物声音的句子是“_________。”10.《古诗两首》中，《草》这首诗的后两句是“_________，_________。”三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《燕子》一课中，燕子是黑色的，它们的翅膀是白色的。（）2.《古诗两首》中，《草》这首诗表达了诗人对草的喜爱。（）3.《燕子妈妈笑了》中，小燕子第一次捉到的虫子是蚯蚓。（）4.《昆虫备忘录》中，介绍蚂蚁的社会性时，提到了蚂蚁的分工合作。（）5.《海底世界》中，海底的植物就像一把把绿色的小伞。（）6.《古诗两首》中，《宿新市徐公店》这首诗描写的是春天的景色。（）7.《燕子妈妈笑了》中，燕子妈妈教小燕子捉虫子的方法是“看、闻、摸”。（）8.《昆虫备忘录》中，介绍蝴蝶的翅膀时，提到了蝴蝶的翅膀上有花纹，所以可以飞得很高。（）9.《海底世界》中，海底的动物会发出各种各样的声音。（）10.《古诗两首》中，《草》这首诗表达了诗人对秋天的赞美。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.《燕子》一课中，燕子有哪些特点？2.《古诗两首》中，《草》这首诗表达了什么样的情感？3.《燕子妈妈笑了》中，小燕子为什么一开始捉不到虫子？4.《昆虫备忘录》中，介绍蚂蚁的社会性时，提到了哪些方面？5.《海底世界》中，海底动物有哪些活动方式？6.《古诗两首》中，《宿新市徐公店》这首诗描写了怎样的景色？7.《燕子妈妈笑了》中，燕子妈妈为什么笑了？8.《昆虫备忘录》中，介绍蝴蝶的翅膀时，提到了哪些特点？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.仿照《燕子》一课中的句子，写一句描写小鸟飞行的句子。2.仿照《古诗两首》中《草》这首诗的格式，写一首四句诗，描写你喜欢的季节。3.如果你是燕子妈妈，你会怎么教小燕子捉虫子？4.根据你对《昆虫备忘录》的理解，写一段话介绍蜜蜂的生活习性。5.根据你对《海底世界》的理解，写一段话介绍海底动物的声音特点。6.仿照《古诗两首》中《宿新市徐公店》这首诗的格式，写一首四句诗，描写你家乡的景色。7.如果你是小燕子，你会怎么向你的朋友介绍你的家？8.根据你对《昆虫备忘录》的理解，写一段话介绍蝴蝶的生命周期。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：本题考查对《燕子》一课中描写燕子飞行姿态句子的理解。选项A“轻快地掠过湖面，翅膀沾了水珠。”是描写燕子飞行姿态的句子，符合题意。选项B“尖尖的嘴巴，红红的眼睛。”是描写燕子的外形，不符合题意。选项C“活泼可爱，天真无邪。”是描写燕子的性格，不符合题意。选项D“在微风中翩翩起舞。”是描写燕子飞行的动作，但不是具体的句子，不符合题意。2.C解析：本题考查对《古诗两首》中《草》这首诗的作者的了解。选项A李白的代表作有《静夜思》《望庐山瀑布》等，不符合题意。选项B杜甫的代表作有《春望》《登高》等，不符合题意。选项C白居易的代表作有《赋得古原草送别》《草》等，符合题意。选项D王维的代表作有《山居秋暝》《使至塞上》等，不符合题意。3.A解析：本题考查对《燕子妈妈笑了》一课中燕子妈妈为什么笑了的理解。选项A“因为小燕子学会了捉虫子”是燕子妈妈笑了的原因，符合题意。选项B“因为小燕子找到了新家”不是燕子妈妈笑了的原因，不符合题意。选项C“因为小燕子学会了搭窝”不是燕子妈妈笑了的原因，不符合题意。选项D“因为小燕子长得像妈妈”不是燕子妈妈笑了的原因，不符合题意。4.C解析：本题考查对《昆虫备忘录》一课中介绍最多昆虫的了解。选项A蜻蜓在《昆虫备忘录》中也有介绍，但不是最多的，不符合题意。选项B蝴蝶在《昆虫备忘录》中也有介绍，但不是最多的，不符合题意。选项C蜜蜂在《昆虫备忘录》中介绍最多，符合题意。选项D蚂蚁在《昆虫备忘录》中也有介绍，但不是最多的，不符合题意。5.C解析：本题考查对《海底世界》一课中描写海底动物活动方式的句子的理解。选项A“海底的植物就像一把把绿色的小伞。”是描写海底植物的句子，不符合题意。选项B“海底的动物有各种各样的颜色。”是描写海底动物的颜色，不符合题意。选项C“有的动物在游动，有的动物在爬行。”是描写海底动物活动方式的句子，符合题意。选项D“海底的石头五颜六色，非常漂亮。”是描写海底石头的句子，不符合题意。6.C解析：本题考查对《古诗两首》中《宿新市徐公店》这首诗描写季节的理解。选项A春天在《宿新市徐公店》中没有体现，不符合题意。选项B夏天在《宿新市徐公店》中没有体现，不符合题意。选项C秋天在《宿新市徐公店》中通过“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。”可以看出，符合题意。选项D冬天在《宿新市徐公店》中没有体现，不符合题意。7.B解析：本题考查对《燕子妈妈笑了》一课中小燕子第一次捉到的虫子的了解。选项A蚜虫在《燕子妈妈笑了》中没有被提到，不符合题意。选项B蚯蚓在《燕子妈妈笑了》中提到小燕子第一次捉到的虫子是蚯蚓，符合题意。选项C蜘蛛在《燕子妈妈笑了》中没有被提到，不符合题意。选项D萤火虫在《燕子妈妈笑了》中没有被提到，不符合题意。8.C解析：本题考查对《昆虫备忘录》一课中介绍蜜蜂翅膀特点的了解。选项A翅膀很大，可以扇风。”不是蜜蜂翅膀的特点，不符合题意。选项B翅膀很小，可以飞行。”不是蜜蜂翅膀的特点，不符合题意。选项C翅膀是透明的，可以看到里面的血管。”是蜜蜂翅膀的特点，符合题意。选项D翅膀是白色的，可以保护自己。”不是蜜蜂翅膀的特点，不符合题意。9.D解析：本题考查对《海底世界》一课中描写海底动物声音的句子的理解。选项A“海底的植物就像一把把绿色的小伞。”是描写海底植物的句子，不符合题意。选项B“海底的动物有各种各样的颜色。”是描写海底动物的颜色，不符合题意。选项C“有的动物在游动，有的动物在爬行。”是描写海底动物活动方式的句子，不符合题意。选项D“海底的动物会发出各种各样的声音。”是描写海底动物声音的句子，符合题意。10.B解析：本题考查对《古诗两首》中《草》这首诗表达情感的理解。选项A对春天的赞美在《草》这首诗中没有体现，不符合题意。选项B对秋天的赞美在《草》这首诗中通过“野火烧不尽，春风吹又生。”可以看出，符合题意。选项C对草的喜爱在《草》这首诗中有所体现，但不是主要情感，不符合题意。选项D对自然的热爱在《草》这首诗中有所体现，但不是主要情感，不符合题意。二、填空题1.候鸟，喜欢温暖的地方解析：本题考查对《燕子》一课中燕子特点的理解。燕子是候鸟，它们喜欢温暖的地方，这是燕子的一些基本特点。2.离离原上草，一岁一枯荣解析：本题考查对《古诗两首》中《草》这首诗的前两句的记忆。3.看、闻、摸解析：本题考查对《燕子妈妈笑了》一课中燕子妈妈教小燕子捉虫子的方法的理解。燕子妈妈教小燕子捉虫子的方法是看、闻、摸。4.工作分工，组织纪律，团结合作解析：本题考查对《昆虫备忘录》一课中介绍蚂蚁的社会性的理解。介绍蚂蚁的社会性时，提到了蚂蚁的工作分工、组织纪律和团结合作。5.有的动物在游动，有的动物在爬行解析：本题考查对《海底世界》一课中描写海底动物活动方式的句子的理解。6.一步一行，不知转入此中来解析：本题考查对《古诗两首》中《宿新市徐公店》这首诗的后两句的记忆。7.蚯蚓，好玩解析：本题考查对《燕子妈妈笑了》一课中小燕子第一次捉到的虫子的了解。小燕子第一次捉到的虫子是蚯蚓，它觉得虫子很好玩。8.花纹解析：本题考查对《昆虫备忘录》一课中介绍蝴蝶翅膀时提到的特点的理解。介绍蝴蝶的翅膀时，提到了蝴蝶的翅膀上有花纹，所以可以飞得很高。9.海底的动物会发出各种各样的声音解析：本题考查对《海底世界》一课中描写海底动物声音的句子的理解。10.野火烧不尽，春风吹又生解析：本题考查对《古诗两首》中《草》这首诗的后两句的记忆。三、判断题1.×解析：本题考查对《燕子》一课中燕子外形的理解。《燕子》一课中，燕子是黑色的，它们的翅膀是白色的，所以本题说法错误。2.√解析：本题考查对《古诗两首》中《草》这首诗表达情感的理解。《草》这首诗表达了诗人对草的喜爱，所以本题说法正确。3.×解析：本题考查对《燕子妈妈笑了》一课中小燕子第一次捉到的虫子的了解。《燕子妈妈笑了》中，小燕子第一次捉到的虫子是蚯蚓，不是蚯蚓，所以本题说法错误。4.√解析：本题考查对《昆虫备忘录》一课中介绍蚂蚁的社会性的理解。介绍蚂蚁的社会性时，提到了蚂蚁的分工合作，所以本题说法正确。5.×解析：本题考查对《海底世界》一课中描写海底植物的句子的理解。《海底世界》中，海底的植物就像一把把绿色的小伞，是描写海底植物的句子，所以本题说法错误。6.×解析：本题考查对《古诗两首》中《宿新市徐公店》这首诗描写季节的理解。《宿新市徐公店》这首诗描写的是秋天的景色，所以本题说法错误。7.√解析：本题考查对《燕子妈妈笑了》一课中燕子妈妈教小燕子捉虫子的方法的理解。燕子妈妈教小燕子捉虫子的方法是“看、闻、摸”，所以本题说法正确。8.×解析：本题考查对《昆虫备忘录》一课中介绍蝴蝶翅膀时提到的特点的理解。介绍蝴蝶的翅膀时，提到了蝴蝶的翅膀上有花纹，所以可以飞得很高，所以本题说法错误。9.√解析：本题考查对《海底世界》一课中描写海底动物声音的句子的理解。《海底世界》中，海底的动物会发出各种各样的声音，所以本题说法正确。10.√解析：本题考查对《古诗两首》中《草》这首诗表达情感的理解。《草》这首诗表达了诗人对秋天的赞美，所以本题说法正确。四、简答题1.燕子有哪些特点？答：燕子是候鸟，它们喜欢温暖的地方。燕子是黑色的，它们的翅膀是白色的，它们的尾巴是剪刀形的。燕子飞行时轻快灵活，喜欢在空中穿梭。燕子喜欢在屋檐下筑巢，它们会用泥土和草把巢筑得很牢固。燕子喜欢吃虫子，它们会飞到田野里捉虫子吃。燕子是益鸟，它们可以帮助人们捉害虫。2.《古诗两首》中，《草》这首诗表达了什么样的情感？答：《草》这首诗表达了诗人对秋天的赞美。诗中通过“野火烧不尽，春风吹又生。”这句话，表达了诗人对草的顽强生命力的赞美。诗人通过描写草的生长过程，表达了对大自然的热爱和对生命的赞美。3.《燕子妈妈笑了》中，小燕子为什么一开始捉不到虫子？答：《燕子妈妈笑了》中，小燕子一开始捉不到虫子是因为它不知道虫子的味道，也不知道虫子的形状。燕子妈妈教小燕子捉虫子的方法是“看、闻、摸”，小燕子通过燕子妈妈教的方法，才学会了捉虫子。4.《昆虫备忘录》中，介绍蚂蚁的社会性时，提到了哪些方面？答：《昆虫备忘录》中，介绍蚂蚁的社会性时，提到了蚂蚁的工作分工、组织纪律和团结合作。蚂蚁是社会性昆虫，它们会分工合作，有的蚂蚁负责觅食，有的蚂蚁负责照顾幼虫，有的蚂蚁负责保卫巢穴。蚂蚁的组织纪律很强，它们会按照一定的规则行动。蚂蚁的团结合作也很强，它们会一起搬运食物，一起保卫巢穴。5.《海底世界》中，海底动物有哪些活动方式？答：《海底世界》中，海底动物的活动方式有很多种。有的动物在游动，有的动物在爬行，有的动物在游泳，有的动物在潜行。海底动物的活动方式非常多样，它们会根据自身的特点选择不同的活动方式。6.《古诗两首》中，《宿新市徐公店》这首诗描写了怎样的景色？答：《宿新市徐公店》这首诗描写了秋天的景色。诗中通过“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。”这句话，描写了篱笆稀疏，小路深远，树上的花已经落了，但还没有形成树荫。诗中通过这些描写，表现了秋天的景色。7.《燕子妈妈笑了》中，燕子妈妈为什么笑了？答：《燕子妈妈笑了》中，燕子妈妈笑了是因为小燕子学会了捉虫子。小燕子一开始捉不到虫子，但通过燕子妈妈教的方法，它学会了捉虫子。燕子妈妈很高兴，所以笑了。8.《昆虫备忘录》中，介绍蝴蝶的翅膀时，提到了哪些特点？答：《昆虫备忘录》中，介绍蝴蝶的翅膀时，提到了蝴蝶的翅膀上有花纹，蝴蝶的翅膀很美丽，蝴蝶的翅膀可以保护自己。蝴蝶的翅膀上有花纹，所以可以飞得很高。蝴蝶的翅膀很美丽，所以很吸引人。蝴蝶的翅膀可以保护自己，所以蝴蝶不会受到伤害。五、应用题1.仿照《燕子》一课中的句子，写一句描写小鸟飞行的句子。答：小鸟在蓝天上自由自在地飞翔，翅膀在阳光下闪闪发光。2.仿照《古诗两首》中《草》这首诗的格式，写一首四句诗，描写你喜欢的季节。答：春回大地百花香，鸟语花香满园芳。3.如果你是燕子妈妈，你会怎么教小燕子捉虫子？答：如果我是燕子妈妈，我会先教小燕子认识虫子的形状和颜色，然后教小燕子用嘴巴去