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文档简介
会宁县2027届数学四上期末质量检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.录入一篇书稿,甲单独录完要小时,乙单独录完要小时,甲乙合作()小时能完成.A. B. C.2.3790000中的“7”表示()A.7个百万 B.7个千万 C.7个十万3.“6平方千米○601公顷”,比较大小,在○里应填的符号是(
)A.> B.< C.= D.×4.在下面的两幅统计图中,用来表示某地1~6月份的晴天天数的变化情况最为合适的是().A.B.5.光明小学购买了34个篮球,每个篮球145元,学校一共花了多少钱?竖式中箭头所指的数表示的意思是()。A.买3个篮球共花了435元 B.买3个篮球共花了4350元C.买30个篮球共花了435元 D.买30个篮球共花了4350元二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6.角的大小与边的长度无关。(_______)7.若将高1米设为标准0,高1.20米记作+0.20米,那么-0.05米所表示的高是0.95米.(______)8.两个完全一样的梯形一定可以拼成一个平行四边形。(________)9.在同一平面内有三条直线a、b、c,已知a与b互相平行、b与c互相平行,则a∥c._____10.12平方分米+8平方厘米=20平方厘米.(______)三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11.过一点能画(______)条直线,过两点只能画(______)条直线。12.□94÷69,如果商是两位数,那么□里可以填(_________);如果商是一位数,那么□里可以填(_________)。13.上面两个三角板上的度数分别有(________)、(_________)、(________)、(_________)。你能用一副三角板拼成多少度的角呢?(写出5个)______________________________________14.□35÷35的商是两位数,□里最小能填(________)。15.把一个正方体平放在底面,有___个面露在外面,静止观察最多能看到它的____个面.16.填上适当的单位:一瓶墨水约60(_______)操场面积约400(_______)17.如图,∠1=_____,∠2=_____,∠3=_____.四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18.直接写得数。180÷20=60×6=35×4=7×500=50×70=490÷70=480÷80=34×(5-5)=450÷50=12×2×5=400×20=(36+24)×4=19.用竖式计算下面各题,并且验算。134×16=952÷28=207×40=20.一个七位数,它的最高位是百万位.(_________)五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21.连一连。123-(23+75)25×4×114200÷214200÷3÷7375×102-375×2123-23-7525×11×4(300-75)-(123+77)300-123-75-77375×10022.连一连。23.从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片,连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24.学校运来一些盆花,如果每个教室放3盆,可以放24个教室.25.用900个鸡蛋孵小鸡,上午孵出337只小鸡,下午比上午多孵出118只,这天共孵出多少只小鸡?还剩下多少个鸡蛋?26.一堆货物467吨,每辆货车最多-次运货25吨,至少需要几辆货车才能一次运完?27.下面是三个修路队工作天数与修路米数的情况统计表。甲乙丙工作天数242625修路米数360364400算一算,哪个队修路的速度最快?(请先列式计算,再比较)28.根据下面的统计图完成下面问题。(1)喜欢()运动的人数最多,喜欢()运动的人数最少。(2)喜欢乒乓球和喜欢足球的人数相差()人。(3)为了更好开展球类运动,你有什么建议。
参考答案一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】首先根据:工作效率=工作量÷工作时间,分别用1除以两人单独录完需要的时间,求出两人的工作效率各是多少;然后用1除以两人的工作效率之和,求出甲乙合作多少小时能完成即可.【详解】1÷(1÷+1÷)=1÷(3+4)=1÷7=答:甲乙合作小时能完成.故选:C.【点睛】此题主要考查了工程问题的应用,对此类问题要注意把握住基本关系,即:工作量=工作效率×工作时间,工作效率=工作量÷工作时间,工作时间=工作量÷工作效率.2、C【解析】首先搞清这个数字在此数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位.3790000中的“7”表示7个十万;3、B【详解】略4、A【详解】略5、D【分析】根据三位数乘两位数的笔算法则,用两位数的个位和十位分别与三位数的每一位相乘,然后相加即可。【详解】箭头所指的数字表示3个十×145=435个十,即买30个篮球共花的4350元;故答案为:D。【点睛】本题考查三位数乘两位数,关键掌握三位数乘两位数的乘法竖式算理。二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6、√【详解】略7、√【分析】本题将高1米设为标准0,高出1米用正数表示,可知负数表示表示比1米低多少米,据此即可解答此题.【详解】因为高1米设为标准0,高1.20米记作+0.20米,那么-0.05米表示比1米低0.05米,1-0.05=0.95米,所以-0.05米所表示的高是0.95米说法正确,故答案为正确.8、√【分析】根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,将一个梯形的上底与另一个梯形的下底进行拼接,一个梯形的下底与另一个梯形的上底进行拼接;即可解答。【详解】拼成后的图形,对边长度相等且平行,组成后的图形为平行四边形;故答案为:√。【点睛】本题考查平行四边形的特征,关键掌握平行四边形对边平行且相等。9、√【详解】略10、错误【分析】根据1平方分米=100平方厘米,先将单位化统一,然后再计算,据此解答即可.【详解】12平方分米+8平方厘米=1200平方厘米+8平方厘米=1208平方厘米原题说法错误.故答案为错误.三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11、无数条一【分析】两点确定一条直线,过一点的直线有无数条,如下图所示:【详解】根据分析可得:过一点能画无数条直线,过两点只能画一条直线。【点睛】本题考查的是对直线性质的理解掌握,用画图的方法比较直观易懂。12、6~91~5【详解】略13、90°60°30°45°75°,105°,135°,120°,150°【详解】略14、4【分析】要使算式“□35÷35”的商是两位数,那么百位上的数字和十位上的数字组成的“两位数”需要够除35,并且这个“两位数”除35的商只能是一位数,那么□里可以填的数字必须比3大,又因为方框的数字是在百位上,所以可以填到最大的一位数为9,所以方框里可以填的数是4,5,6,7,8,9。【详解】根据分析,选出的可以填入□的最小数字为4。【点睛】此题考查除法的计算,三位数除以两位数,要使除得的商是两位数,那么关键在于被除数的百位与十位上的数字和除数之间的数字大小关系。15、53【详解】略16、毫升平方米【详解】略17、45°45°135°【分析】观察图形可知,∠3与45°的角组成了一个平角,据此可得∠3=180﹣45=135度,∠2与∠3也组成了一个平角,据此可得∠2=180﹣135=45度;又因为∠1与90度和45度的角拼成一个平角,所以∠1=180﹣90﹣45=45度.【详解】根据题干分析可得:∠1=180﹣90﹣45=45(度),∠3=180﹣45=135(度),∠2=180﹣135=45(度),故答案为45°,45°,135°.四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18、9;360;140;35003500;7;6;09;120;8000;240【详解】略19、2144;34;8280【分析】根据三位数乘两位数及除数是两位数的计算法则,计算即可。【详解】134×16=2144952÷28=34207×40=8280验算:验算:验算:20、√【解析】略五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质:123-(23+75)=123-23-75;根据除法的性质:4200÷21=4200÷(3×7)=4200÷3÷7;根据乘法分配律:375×102-375×2=(102-2)×375=375×100;根据乘法交换律和乘法集合律:25×11×4=25×4×11;根据减法的性质:300-123-75-77=(300-75)-(123+77);连线如下:
【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。22、见详解【分析】分别将四个数近似到万位,再找相应的答案。【详解】894000≈89万,849000≈85万,498000≈50万,9804000≈980万【点睛】近似到哪一位,只要看这一位右边的那一位,这一位小于5则直接舍掉,这一位满5则向前一位进1。23、见详解【分析】根据图形,从正面拍,有2列,左右各有一个小正方形,中间有一定距离;从侧面拍,2个正方形排成一行;从上面拍,有2列,左边一列2个正方形,右边一列1个正方形,两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24、18个【详解】3×24÷4=72÷4=18(个)答:可以放18个教室.25、(1)792只(2)108个【解析】(1)337+118=455(只),337+455=792(只),(2)900﹣792=108(只)答:(1)这一天一共孵出了792只小鸡.(2)还剩下108个鸡蛋.26、19辆【分析】问题是至少需要几辆车才能一次运完?应先计算467里面有几个25,有几个25就一次性安排几辆车,应该用除法列算式。如果有余数,即使1辆车装不满,还是要多加1辆车。据此解答。【详解】467÷25=18(辆)……17(吨)18+1=19(辆)答:至少需要19辆货车才能一次运完。【点睛】用除法解决实际问题时,如果有余数,首先应弄清楚余数的含义,本题中的余数表示还剩17吨没有运完。其次根据生活实际,在处理余数时,有时需要用到“进1法”,本题中剩下的17吨虽然不能装满1辆车,但至少还要1辆车才能一次运完,所以要在18的基础上加1。27、丙【分析】根据题干信息,已知工作时间与工作总量,根据工作效率=工作总量÷工作时间,分别求出甲、乙、丙三人的工作效率相比较即可解答。【详解】甲:360÷24=15(米/天)乙:364÷26=14(米/天)丙:400÷25=16(米/天)14<15<16答:丙队修路的速度最快。【点睛】本题考查简单的工程问题,关键掌握工作时间、工作效率与工作总量三者的关系。28、(1)足球;排球;(2)10;(3)学生喜欢足球运动的人数最多,应用多开展足球比赛,这样学生参与率高,运动的人数多,整体身体健康水平会得到提高。
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