2027届江达县四年级数学第一学期期末调研模拟试题含解析

2027届江达县四年级数学第一学期期末调研模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下面说法正确的是()．A．最小的自然数是1，没有最大的自然数B．一条射线长12米C．100张纸的厚度大约是1厘米，1亿张纸摞起来大约有1万米高2．用4，5，6，7四张数字卡片，摆出两个不同的两位数，乘积最小的是（）。A． B． C． D．3．如图（5路公交车路线图），图书馆在科技馆的（

）方向．A．西北 B．东北 C．西南 D．东南4．小明在黑板上画了一个400的角，小芳在纸上画了一个400的角，这两个角比较，（）。A．小明画的大 B．小芳画的大 C．一样大 D．无法比较5．食品厂的叔叔包装400个月饼，一共装了8箱，每箱10盒，平均每盒（）个。A．5 B．50 C．40二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．248÷8被除数乘1，要使商不变，除数也要乘1．（_____）7．两个非零自然数的积是600，如果这两个因数同时乘5，积还是600。（______）8．条形统计图的每一小格代表的数值可以不相等。（_____）9．3400÷600=34÷6=5……4。（_____）10．小明在晓丽的东偏南方向上，那么晓丽在小明的西南方向。（______）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。340÷38（______）340÷40404÷28（______）400÷28832÷32（______）832÷4÷8910÷76（______）12602÷69（______）602×69348÷58（______）512．如图，苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（________，________），西瓜的位置记为（________，________）。13．一辆汽车在高速公路上以60千米/小时的速度匀速行驶，5小时行驶（________）千米。14．量一量∠1、∠2的度数。∠1=（_________）∠2=（_________）15．小明跑步的速度大约是240米/分，他15钟大约跑________米．16．用两副三角尺边靠边（如图）可以拼出的角有（______）角、（______）角和（______）角。拼出的最小的锐角是（______）度，最大的钝角是（______）度。17．下面图形中共有（______）个长方形．四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写得数。150×20＝420÷60＝50×20＝121÷11＝100÷25＝50×30＝125×80＝350÷50＝600÷30＝800÷25＝19．列竖式计算

（1）（2）20．用计算器计算.507－18×15＝________五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。22．我帮动物找朋友．23．连一连。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．我家从京东上买了6个可以组合的小柜子，每个小柜子17元，柜门上贴画每张3元，这套小柜子一共花了多少元？25．李老师带了300元钱。（1）如果都买足球，最多能买多少个？（2）如果都买排球，最多能买多少个？26．学校成立棋类社团新购4副围棋、6副象棋、8副跳棋。（先整理题中的条件，再解答）围棋象棋跳棋48元37元26元围棋4副48元象棋6副37元跳棋8副26元（1）购买围棋和象棋一共用多少元？（2）购买跳棋比围棋多用多少元？27．汽车每小时行80千米，飞机的速度是汽车的12倍，飞机每小时比汽车多行多少千米?28．一个安装小组30天安装了450台机器，比原计划每天多安装了3台，原计划每天安装多少台？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【分析】对各项进行分析即可解答【详解】选项A：最小的自然数是0，不是1；没有最大的自然数；故错误；；选项B：射线有一个端点，可沿着没有端点的一端无限延长，所以一条射线长12米的说法错误；选项C：100张纸的厚度大约是1厘米，所以1亿张纸摞起来大约有1万米高。说法正确故选：C【点睛】本题考查了对自然数、射线、生活中计量单位的认识。2、C【分析】要使乘积最小，必须把4和5放在十位上，6和7放在个位，这样可以组成46、57和47、56两组数，46、57比47、56相差大，所以46和57的乘积最小。【详解】根据分析可知，46和57的乘积最小。故答案为：C。【点睛】小数放在十位，大数放在个位，组成的两个数相差越大积越小。3、C【详解】略4、C【详解】略5、A【分析】根据题意可知，用月饼总数除以箱数，求出平均每箱月饼个数。再除以每箱盒数，求出平均每盒月饼个数。【详解】400÷8÷10＝50÷10＝5（个）则平均每盒5个。故答案为：A。【点睛】本题考查两步连除解决实际问题，理清量与量之间的关系，根据题意列式计算。本题也可先用箱数乘每箱盒数，求出总盒数。再用月饼总个数除以总盒数，求出平均每盒月饼个数为400÷（8×10）个。二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、√【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．【详解】根据商不变的性质可知，248÷8被除数乘1，要使商不变，除数也要乘1．原题说法正确．故答案为：√．【点评】

7、×【分析】根据积的变化规律：如果两个因数都同时扩大，那么积也扩大为两个倍数的乘积倍；如：3×2＝6，当两个因数同时乘2时，积为：（3×2）×（2×2），积扩大了2×2＝4倍；据此解答。【详解】根据分析可知，两个因数同时乘5时，积会扩大5×5＝25倍；所以最后的积为：600×25＝15000；故此说法不正确。【点睛】本题考查的是对积的变化规律的理解掌握。8、×【详解】略9、×【详解】略10、×【分析】根据方位图可知：小明在晓丽的东偏南方向上即东南方向上，是以晓丽为观测点；那么晓丽在小明的什么方向，是以小明为观测点，应该正好相反，晓丽在小明的西北方向，由此解答。【详解】小明在晓丽的东偏南方向上，那么晓丽在小明的西北方向；故答案为：×【点睛】此题是利用方位来确定具体位置，观测点不同，看到的方位也不同。三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、＞＞＝＜＜＞【详解】略12、4450【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，据此解答。【详解】如图，苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（4，4），西瓜的位置记为（5，0）。【点睛】本题考查用数对表示数，解答本题的关键是掌握用数对表示位置的方法。13、300【详解】略14、60°120°【详解】略15、3600【详解】略16、锐钝平75150【分析】由原图可看出这两副三角尺，分别是90°、60°、30°；90°、45°、45°。锐角：小于90°的角；钝角：大于90°且小于180°的角；平角：等于180°的角；直角：等于90°的角。【详解】拼出的角度有：30°＋45°＝75°；45°＋60°＝105°；90°＋45°＝135°；90°＋30°＝120°；90°＋60°＝150°；90°＋90°＝180°；所以可以拼出的角有：锐角､钝角和平角。拼出的最小的锐角是75度，最大的钝角是150度。【点睛】本题主要考察图形的拼组，角的度量，以及平角、锐角、直角、钝角的含义。注意，本题要求是“拼出的的最小锐角”，一个三角板的角不算“拼出的”角。17、15【详解】略四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、3000；7；1000；11

4；1500；10000；7

20；32【详解】略19、32484811【分析】三位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就与哪一位对齐，再把两次乘得的积相加．在计算因数末尾有1的乘法时，可以先把1前面的数相乘，然后看因数的末尾有几个1，就在积的末尾添上几个1．【详解】故答案为3248；481120、237【详解】略五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。22、【详解】略23、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、120元【分析】根据题意，这套小柜子一共有6个，每个小柜子花了17元，柜门上贴画每张3元，要求这套小柜子一共花了多少元，根据整数乘法的意义：求几个相同的加数的和是多少用乘法计算，据此解答即可。【详解】17×6＋3×6＝（17＋3）×6＝20×6＝120（元）答：这套小柜子一共花了120元。【点睛】本题主要考查了对整数乘法的意义求几个相同的加数的和是多少用乘法计算的理解运用情况，注意运算律的灵活应用。25、（1）10个；（2）9个；【分析】（1）根据数量＝总价÷单价，让李老师的300元除以足球的单价29元即可解答。（2）根据数量＝总价÷单价，让李老师的300元除以排球的单价32元即可解答。【详解】（1）（个）（元）答：如果都买足球，最多能买10个。（2）（个）（元）答：如果都买排球，最多能买9个。【点睛】本题考查有余数除法的应用，掌握数量＝总价÷单价，是解题的关键。26、（1）414元；（2）16元【分析】（1）根据总价＝单价×数量，分别计算出购买围棋和象棋各花的钱数，再根据加法的意义，求出购买围棋和跳棋共花的钱数，据此解答即可。（2）根据总