兖州市2027届四上数学期末统考模拟试题含解析

兖州市2027届四上数学期末统考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．用一个5倍的放大镜看一个60°的角，它是（_______），把平角平均分成3个角，每个角是（________）。2．如下图，从右面看到的形状和从（_____）看到的形状相同。3．妈妈做饭洗菜、切菜6分钟，蒸米饭20分钟，炒菜12分钟，吃饭15分钟。完成这些事至少需要（______）分钟。4．四年级20位同学分成4组参加植树活动，一共植树60棵，平均每组植树（______）棵，平均每位同学植树（______）棵。5．两条平行线之间的所有垂线段长度（_________）．6．在括号里填上适当的数。5平方千米＝（________）公顷68公顷＝（________）平方米7．下图中一共有________条线段，________条射线。8．四十三亿六千零六十二万写作（_________________），这是个（________）位数，最高位（_________）位，省略亿位后的尾数得到的近似数是（__________）亿．二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．比较下面每组中两个小数的大小0.09________0.13.6________3.064.5________4.40.098________0.210．125×80的积的末尾有3个零_____．11．一次数学测试中，班级平均分是85分，小明是这个班的学生，他的分数有可能是65分．_____．12．如果游戏规则是公平的，无论操作几次，都无法分出输赢．（____）13．8÷4×2=1（_______）14．把线段的一端无限延长，就得到一条射线．（_____）15．从某一个方向观察一个立体物体，能确定这个物体的整体形状．（_______）16．角的大小与边的长度无关。（_______）17．在同一平面内，两条直线的位置关系，如果不相交，就一定平行。（________）18．一台风扇的价格是198元，买6台这样的风扇大约需要1200元。（_____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．省略万位后面的尾数,求出近似数.855000≈（

）A．855万 B．85万 C．86万 D．865万20．某种零件20个，其中2个次品，其余都是正品．从中任取一个，正确的说法是（）A．一定抽到正品B．抽到正品的可能性大C．抽到正品和抽到次品的可能性相等21．图中，平行四边形的高是28cm，它的底是（）A．36cm B．20cm C．25cm22．同学们你们知道吗，在阿拉伯数字传入中国之前，我们的祖先也发明了记录数字的符号（如图），他们用横纵相间的方式来表示一个数。如：表示的是。那：表示的是（）。A．226 B．211 C．271 D．27623．检查209÷27＝7……20计算是否正确，可采用（

）验算．A．27×20＋7 B．27×7＋20 C．7×20＋27四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．直接写得数160×5=

45×4=

420÷60=

75÷25=105×4=

480÷80=

46×3=

480÷20=25．列竖式计算。26．角度计算（写出过程）。∠1=114°，∠2=20°，求∠A0B=？五、操作题。（共6分）27．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。六、解决问题（每题6分，共30分）28．AB两地相距700千米，甲乙两辆汽车同时从AB两地出发，相向而行，4小时后相遇，如果甲车的行驶速度是94千米/时，乙车的行驶速度是多少？29．王老师要给学校买21个同一种类型的智能音箱，她带了3000元钱，可以买哪一种？还剩下多少钱？30．他每天送多少千克水？31．明明和亮亮分别从甲，乙两地同时出发。相向而行，经过5分钟相遇。已知明明平均每分钟走50米，亮亮平均每分钟走60米。甲、乙两地相距多少米？（1）画线段图表示出本题的条件和问题。（2）要求甲、乙两地相距多少米？可以先求，再求甲，乙两地相距多少米。列综合算式为。也可以先求，再求甲、乙两地相距多少米。列综合算式为。32．植树节时，学校组织甲乙两个班学生植树，共植树720棵，其中甲班45人，每人植树8棵，乙班40人，问乙班每人植树多少棵？

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、60°60°【详解】略2、前面【详解】略3、35【分析】根据题干，先煮饭需要20分钟，煮饭的同时可以洗菜、切菜、炒菜，最后再吃饭，据此计算即可解答问题。【详解】先煮饭需要20分钟，洗菜、切菜、炒菜6＋12＝18共需要18分钟，所以可以在煮饭的同时完成，共需要20分钟即可，最后吃饭需要15分钟，所以一共需要：20＋15＝35（分钟）。【点睛】此题属于合理安排时间问题，设计安排各项活动要既节约时间，又不使每个工序相互矛盾进行，即可解决此类问题。4、153【分析】用总的植树棵树除以总组数就可以求出每组的植树棵树；用总的植树棵树除以总人数就可以求出平均每人的植树棵树。【详解】平均每组植树：60÷4＝15（棵）；平均每位同学植树：60÷20＝3（棵）；【点睛】本题考查的是平均数的计算方法的应用，即总棵树÷总组数或总人数＝平均数。5、相等【解析】根据垂直和平行的性质可得：两条平行线之间的垂线段都相等．6、500680000【分析】1平方千米＝100公顷，所以高级单位平方千米转换成低级单位公顷应该乘进率100；1公顷＝1000平方米，高级单位公顷转换成低级单位平方米应该乘进率1000，根据平方千米、公顷、平方米之间的进率进行换算即可。【详解】5平方千米＝5×100＝500公顷68公顷＝68×10000＝680000平方米【点睛】此题考查面积单位间的换算，弄清楚换算单位间的高、低级关系是解出此题的关键。7、68【分析】要求有多少条线段，就是求端点A、B、C、D一共可以连成多少条线段。用到了搭配的知识。而求有多少条射线，一个端点引出两条射线，4个端点引出8条射线。【详解】3＋2＋1＝6（条）4×2＝8（条）【点睛】在数线段、射线时，基本原则就是要按一定的顺序来数，做到不重不漏。8、436062000010十亿44【解析】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、<>><【详解】略10、×【分析】根据整数乘法的计算方法，求出125×80的积，然后再进一步解答．【详解】125×80=10000；10000的末尾有4个0；所以，125×80的积的末尾有4个零．故答案为×．11、√【详解】由分析可知：小明班级平均分是85分，小明是这个班的学生，他的分数有可能高于85分，也可能等于平均分，也可能低于85分，即65分．所以“一次数学测试中，班级平均分是85分，小明是这个班的学生，他的分数有可能是65分”的说法是正确的．故答案为：√．12、×【详解】略13、×【解析】略14、√【详解】略15、╳【分析】在实际生活中，常常需要对一个物体从不同角度、方位进行观察，来获得其形状、大小、颜色等各方面的信息。从不同角度、方位观察物体，常常会得到不同的结果。【详解】站在不同的位置，看到物体的画面可能是不同的，故答案为×。【点睛】观察的位置越高，看到的范围越大；观察的距离越远，看到的目标越小。16、√【详解】略17、√【分析】在同一平面内，直线间的关系有相交和平行。相交线：两条直线交于一点或是两条直线的延长线交于一点，我们称这两条直线相交，垂直是相交中的一种特殊情况。平行线：在同一平面内，不相交的两直线叫做平行线，它们的关系叫互相平行。【详解】根据分析，在同一平面内，两条直线的位置关系，如果不是相交，就是平行，故答案是：√。【点睛】此题考查在同一平面内直线的位置关系。18、√【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、C【解析】略20、B【详解】根据随机事件发生的可能性，因为正品的数量是20﹣2＝18（件），次品数量是2件，18＞2，所以抽到次品的可能性较小，抽到正品的可能性大．故选：B．21、C【详解】根据平行四边形的高和底的意义：从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂线是平行四边形的高，这条对边是平行四边形的底，解答此题．22、D【分析】根据纵式与横式表示数的规律，百位上两竖表示2；十位上一竖下面两横，表示7；个位一横下面一竖表示6，所以表示276。【详解】表示276。故答案为：D。【点睛】本题主要考查数与形结合的规律，关键根据所给图形发现规律，并运用规律做题。23、B【解析】在有余数的除法中，被除数=商×除数+余数，如果计算结果符合这个等式，除法计算就正确.【详解】可以用商乘除数加上余数的方法验算，列式是：27×7+20故答案为B四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、800；180；7；3；420；6；138；24【详解】160×5=800；45×4=180；420÷60=7；75÷25=3；105×4=420；480÷80=6；46×3=138；480÷20=2425、5018；6528；64607；80……5；26【分析】三位数乘两位数：数位对齐；用两位数的个位上的数与三位数相乘，积的末尾位与个位对齐；用两位数的十位上的数与三位数相乘，积的末尾与十位对齐；将两次算出的积相加。除数是两位数的除法：先用被除数前两位去除以除数，不够除时就看前三位，除到被除数哪一位，就把商写在那一位上面，如果不够商1，就在这一位商0占位，每次除得的余数必须比除数小。【详解】501865286460780……52626、∠AOB=∠1+∠2=114度+20度=134度【详解】略五、操作题。（共6分）27、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。六、解决问题（每题6分，共30分）28、81千米/时【详解】700÷4–94=81（千米/时）29、可以买C种，还剩下522元【解析】212×21＝4452(元)钱不够155×21＝3255(元)钱不够118×21＝2478(元)3000－2478＝522(元)30、19×45=855（千克）【解析】略31、（11）见详解；（2）明明走的路程和亮亮走的路程；50×5＋60×5；明明和亮亮每分钟走的路程和；（50＋60）×5【分析】（1）根据题意画出线段图，注意两人是相向而行。（2）要求甲、乙两地的距离，有两种方法。第一种方法：根据路程＝速度×时间，分别求出明明5分钟走的路程和亮亮5分钟走的路程，再将两个路程加起来，即为甲、乙两地的距离。第二种方法，将明明每分钟走的路程加上亮亮每分钟走的路程，求出两个人每分钟走的路程和。再根据路程＝速度×时间，