2027届荆州市洪湖市四上数学期末复习检测模拟试题含解析

2027届荆州市洪湖市四上数学期末复习检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．按照图的运算顺序,在里填写合适的数，再列成综合算式。列综合算式：2．1平角=（_____）直角（_____）直角=1周角8平方千米=（_____）公顷210000平方米=（_____）公顷3．将一张圆形纸片对折，再对折，形成的角是（________）；用一副三角尺能够拼出（________）度和（________）度的钝角。4．一个两位小数精确到十分位后是6.0，这个数最大是_____，最小是_____．5．要使□46÷54的商是一位数，□里最大填________；要使它的商是两位数，□里最小填________．6．3时整，时针与分针所成的角是（________）角；10时整，时针和分针所成的锐角是（________）度。7．用分数表示涂色部分的面积。（______）8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。64070800000（________）647080000048万（________）4800019000000000（________）9亿2平方千米（________）200公顷80×40（________）10×320385÷15（________）26二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．3.6元1000毫升的瓶装酱油与1元250毫升的袋装酱油比较，袋装酱油比较便宜．_____10．长方形的两组对边既平行又相等。（________）11．现在是上午10时，过12时后一定会有太阳。（_____）12．直接写出得数．420÷70＝360÷3＝40×5＝120﹣60÷2＝560﹣70＝56÷4＝70÷5＝25×4÷25×4＝13．角的大小是由两边叉开的大小决定的．（_____）14．用同样的正方体摆成的物体形状不同,从不同方向看到的图形也不可能相同。（_____）15．计算除法时，每次除得余数必须比被除数小．（_____）16．从平行四边形的一个顶点，可以向对边画两条高。（________）17．一个教室的占地面积约为54平方米。（______）18．因为17÷4＝4……1,所以170÷40＝40……1．（_______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．八万零四十写作（）。A．80004 B．80040 C．80004020．把“600000”改写成用“万”作单位的数是（

）A．600万

B．60万

C．6000万

D．6021．下面各数中，只读一个0的是（）。A．102300 B．120030 C．10020322．用三个2和两个0组成一个五位数，其中一个0都不读的是（）A．22200 B．20202 C．2002223．下面这个角是（）度．A．135 B．55 C．65四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．直接写出得数。95÷5＝120×70＝560÷40＝200×30＝298－99＝579＋101＝105×0＝1000÷50＝34×4＝8100÷300＝421÷70≈630÷88≈25．用竖式计算。（带★的题要验算）35×152306×18240×45806÷26989÷23★932÷4426．一张长方形的纸折起来以后如下图所示．其中∠1＝40°，∠2是多少度？五、操作题。（共6分）27．我帮动物找朋友．六、解决问题（每题6分，共30分）28．四年级同学们排队做操，如果每排15人，要排成8排．如果每排20人，要排成多少排？如果排成12排，每排多少人？29．学校买了80套课桌椅，每张课桌135元，每把椅子45元。学校准备了15000元钱，够吗？30．甲乙两城相距1560千米，一辆汽车从甲城开往乙城，前6小时行360千米，照这样的速度，汽车行完全程一共需要多少小时？31．学校有一批图书，如果每班分45本，正好可以分给12个班，如果每班分得60本，可以分给几个班级？32．可以装满多少筐？还剩多少千克？

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、630907（850－220）÷（18×5）【详解】略2、2480021【详解】略3、直角120150【分析】将一张圆形纸片对折一次，得到的是以圆心为顶点，两半径为边的180°的角，对折两次，得到的角是180°的一半，即90°，等于90度的角是直角；大于90度小于180度的角是钝角，一副三角尺中的角有30度，60度，45度，90度，通过角的加减运算可以拼出不同的钝角；据此可解答。【详解】据分析得出：360°÷2÷2＝180°÷2＝90°90°＋30°＝120°90°＋60°＝150°45°＋90°＝135°45°＋60°＝105°将一张圆形纸片对折，再对折，形成的角是直角；用一副三角尺能够拼出120度和150度的钝角。（答案不唯一）【点睛】（1）考查简单图形折叠问题，此类题要找规律，折叠的次数少，可以动手操作解决，折叠次数很多，只能通过找出的规律计算；（2）明确一副三角板的各个角的度数是解答的关键。4、6.045.95【详解】略5、45【解析】解：要使商是一位数，□里可以填1、2、3、4，最大填4；要使商是两位数，□里可以填5、6、7、8、9，最小填5.故答案为4；5三位数除以两位数，被除数的前两位数字大于或等于除数，商是两位数；被除数的前两位数字小于除数，商是一位数.6、直60【详解】略7、【详解】略8、＞＜＞＝＝＜【分析】根据数的比较，位数多的数就大，位数相同的比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同的比较次高位，次高位大的数就大，依次比较即可；整数改写时，如果是整万或整亿的数，只要省略万位或亿位后面的0，并加一个“万”或“亿”字，在进行比较；根据1平方千米＝100公顷进行比较；将括号两边的算式先计算出结果再进行比较。【详解】64070800000＞6470800000；48万＝480000，48万＜480001；9000000000＝90亿，9000000000＞9亿；2平方千米＝200公顷；80×40＝3200，10×320＝3200，80×40＝10×320；385÷15＝25……10，385÷15＜26；【点睛】本题考查数的比较，关键掌握数的比较大小的方法。二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、×【解析】250×4=1000（毫升）1×4=4（元）3.6<4所以瓶装酱油比较便宜．故答案为：×．10、√【详解】两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形。据此可知，长方形的两组对边既平行又相等。故答案为：√。11、×【详解】略12、6；120；200；90；490；14；14；16【详解】略13、√【详解】略14、×【详解】略15、×【详解】略16、√【分析】平行四边形高的含义：从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高。据此可知：平行四边形的一个顶点可以向对边作2条高；进而判断即可。【详解】如图所示，从平行四边形的一个顶点可以向对边作2条高。故答案为：√。【点睛】熟练掌握平行四边形高的含义是解决本题的关键。17、√【分析】根据生活经验、对面积单位大小的认识，结合题中的数据，可知计量一个教室的占地面积，应用“平方米”做单位，据此进行判断得解。【详解】由分析可知，一个教室的占地面积约为54平方米；故答案为：√【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。18、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、B【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出这个数再作选择。【详解】八万零四十写作：80040。故答案为：B【点睛】本题主要考查整数的写法，借助数位顺序表写数即可快速、正确地写出此数。20、B【详解】略21、B【分析】读数前先把要读的数字分级，从个位起，四位一级，万级末尾要加读“万”，每级末尾有零可不读，其他数位连续的零，只读一个。【详解】A.102300读作十万二千三百，A错误；B.120030读作十二万零三十，B正确；C.100203读作十万零二百零三，C错误；故选：B【点睛】本题主要考查对万以上数字的读法，读数中能够正确给数字分级是解答本题的关键22、A【详解】1读作：二万二千二百20202读作：二万零二百零二20022读作：二万零二十二所以一个0都不读的是1．故选：A．23、B【详解】用量角器的圆点和角的顶点重合，0刻度线和角的一条边重合，另一条边在量角器上的刻度就是该角的度数，据此测量可得这个角是55度，故选B。四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、19；8400；14；6000；199；680；0；20；136；27；6；7【详解】略25、5320；5508；10800；31；43；21……8；【分析】整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）2.整数除法的法则：（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商×除数＋余数，看是否等于被除数，等于即正确。【详解】35×152＝5320306×18＝5508240×45＝10800806÷26＝31989÷23＝43★932÷44＝21……8验算：26、70°【详解】∠2＝(180°－∠1)÷2＝(180°－40°)÷2＝140°÷2＝70°答：∠2是70°．五、操作题。（共6分）27、【详解】略六、解决问题（每题6分，共30分）28、6排，10人【详解】15×8＝120（人）120÷20＝6（排）120÷12＝10（人）答：如果每排20人，要排成6排；如果排成12排，每排10人．29、够【分析】首先根据每张课桌135元，每把椅子45元，用135加上45，求出每套课桌椅的价格；然后再乘以80，求出一共需要多少钱，再和15000比较大小，判断出学校准备15000元够不够即可。【详解】（135＋45）×80＝180×80＝14400（元）14400＜15000答：学校准备了15000元钱，够。【点睛】此题主要考查了乘法、加法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系。30、26小时