四川省眉山市仁寿县2027届四年级数学第一学期期末联考试题含解析

四川省眉山市仁寿县2027届四年级数学第一学期期末联考试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．□÷20=18······□，余数最大是（

）A．18 B．17 C．19 D．202．读下面各数时，一个零也不读的是（）。A．503050 B．5003500 C．5030052 D．50505003．某城市的人口约为80万，实际人口数可能是（）A．79999 B．802300 C．7490004．下列各组直线中，组互相平行，组互相垂直．()①②③A．①② B．①③ C．③②5．如图，两条直线相交，下面说法错误的是（）。A．∠1＋∠2＝180° B．∠1＝180°－∠3C．∠2＝∠4 D．∠1＋∠2＋∠3＋∠4＝360°二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．读650036007时，要读出两个零．（______）7．计算84×25时，把84拆成21×4，再应用乘法结合律进行简便计算．（______）8．已知，，，则.（______）9．8500除以65的商是两位数。（_____）10．370÷30＝37÷3＝12……1。（）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．□÷○＝27……4，如果把□和○都乘10，那么商是（______），余数是（______）。12．与最小的八位数相邻的两个数是________和________．13．两个数相除，商是49，余数是7。如果这两个数都同时乘100，那么商是（________），余数是（________）。14．填一填，先用计算器算出前两道，再观察算式，直接写出后两道．（____________）、（____________）、（____________）、（____________）15．袋中装有5个黄球，4个红球，1个白球，从中任意摸1个球，摸出（______）球的可能性最大，摸出（______）球的可能性最小。16．46876437读作（____________）,其中“8”在（____）位上,表示（______）,省略万位后面的尾数大约是（____）万。17．在下面的横线中填入最小的数字。9_____847≈10万84_____927≈84万四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写出得数。93÷3＝400÷50＝511＋54＝15×4＝360÷90＝720÷8＝42÷3＝450÷50＝51－22＝250÷50＝19．用竖式计算。147×15＝326×20＝237×82＝506×24＝20．□算。150÷5=300÷2=305÷51≈3000÷6=170×3=500÷4=40×30=579÷18≈150×6=五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．小动物回家．（连一连）22．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．23．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．16个小朋友站成一排，从左往右数，芳芳排在第6；从右往左数，兵兵排在第5，芳芳和兵兵之间有多少人？（画图解决问题）25．实验小学有一块面积是560平方米的长方形花圃。花圃的宽是16米，在花圃的四周围上篱笆，需要篱笆多少米？26．图中，（1）以点O为顶点，图中射线为一条边，画一个70°的角。（画在射线上方）（2）经过点A分别向角的两条边画垂直线段。（3）围成的四边形有（）个直角，（）个钝角。27．甲乙两地相距700千米，一辆汽车从甲地出发已经行了16个小时，还剩60千米。这辆汽车每小时行多少千米？28．一辆汽车每小时行驶90千米，行驶了900千米，需要几小时？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【详解】略2、B【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数，再进行解答。【详解】A．503050读作五十万三千零五十，读了一个零；B．5003500读作五百万三千五百，一个零也不读；C．5030052读作五百零三万零五十二，读了两个零；D．5050500读作五百零五万零五百，读了两个零；故答案为：B。【点睛】读整数时要从高位到低位，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。3、B【详解】某城市的人口约为80万，实际人口数最小可能是795000，最大可能是804999，本题中可能是1．故选B．4、C【详解】根据垂直和平行的意义可知，③组互相平行，②组互相垂直．故答案为：C．5、B【分析】读图可知，∠1和∠2组成一个平角，则∠1＋∠2＝180°。∠2和∠3组成一个平角，则∠2＋∠3＝180°，∠1＝∠3。∠1和∠4组成一个平角，则∠1＋∠4＝180°，∠2＝∠4。∠1、∠2、∠3和∠4组成一个周角，则∠1＋∠2＋∠3＋∠4＝360°。【详解】A．∠1＋∠2＝180°，原说法正确；B．∠1＝∠3，原说法错误；C．∠2＝∠4，原说法正确；D．∠1＋∠2＋∠3＋∠4＝360°，原说法正确；故答案为：B。【点睛】解决本题的关键是明确平角为180°，周角为360°。二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、√【详解】略7、√【解析】略8、√【详解】略9、×【详解】略10、×【分析】根据在有余数的除法中“被除数和除数都缩小（或都扩大）相同的倍数，商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同的倍数”可知：370÷30＝12……10；而37÷3＝12……1，计算结果不同；进而判断即可。【详解】因为：370÷30＝12……10，37÷3＝12……1，故答案为错误。【点睛】解答此题应明确：被除数和除数都缩小（或都扩大）相同的倍数，商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同的倍数。三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、2740【分析】被除数÷除数＝商……余数，当被除数和除数同时扩大几倍（0除外）或缩小为原来的几分之一，商不会改变，但是余数会跟着扩大几倍（0除外）或缩小为原来的几分之一。例如：33÷2＝16……1，当被除数和除数同时扩大2倍时，66÷4＝16……2，余数也扩大了2倍。【详解】根据分析可得，□÷○＝27……4，当被除数□和除数○都乘10时，商不变，余数也要乘10；结果为：27……40；【点睛】本题考查的是有余数的除法中商和余数的变化规律，属于基础知识，要熟练掌握。12、99999992【分析】最小的八们数是10000000，根据自然数的性质，与其相邻的两个数一个比它大1，一个比它小1．【详解】最小的八位数是10000000，10000000﹣1=9999999，10000000+=2．即与最小的八位数相邻的两个数是9999999和2．故答案为9999999，2．13、49700【分析】根据商的变化规律可知，被除数和除数同时乘100，则商不变，余数也应乘100，据此解答即可。【详解】如果这两个数都同时乘100，那么商不变，仍是49，余数变为7×100＝700。【点睛】熟练掌握商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数，商不变，余数也同时扩大相同倍数。14、2.832.7432.65432.5【详解】0.9+1.9=（1－0.1）+（2－0.1）=（1+2）－（0.1+0.1）=2.8；0.9+1.9+29.9=（1－0.1）+（2－0.1）+（30－0.1）=（1+2+30）－（0.1+0.1+0.1）=32.7；0.9+1.9+29.9+399.9=（1－0.1）+（2－0.1）+（30－0.1）+（400－0.1）=432.60.9+1.9+29.9+399.9+4999.9=（1－0.1）+（2－0.1）+（30－0.1）+（400－0.1）+（5000－0.1）=5432.515、黄白【分析】事件的可能性的大小反映出物体的数量的多少：某事件发生的可能性越大，对应的这一事件中物体的数量就可能多一些；某事件发生的可能性越小，对应的这一事件中物体的数量就可能少一些。由题干可知，袋中装有5个黄球，4个红球，1个白球，，故袋中的黄球最多，白球最少。【详解】，袋中的黄球最多，白球最少，因此摸到黄球的可能性最大，摸到白球的可能性最小。【点睛】本题考查用物体的数量多少判断事件发生的可能性，即数量越多可能性越大；数量越少可能性越小。16、四千六百八十七万六千四百三十七十万8个十万4688【解析】略17、50【分析】9□847≈10万，显然是用“五入”法求出的近似数，所以空格里最小填5；84□927≈84万，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以空格里最小填0。【详解】9□847≈10万，空格里最小填5；84□927≈84万，空格里最小填0。【点睛】此题考查的目的是理解掌握利用“四舍五入法”，省略万位后面的尾数求近似数的方法。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、31；8；565；60；490；14；9；29；5【详解】略19、2205；652019434；12144【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。【详解】147×15＝2205326×20＝6520237×82＝19434506×24＝1214420、30；150；6500；510；1251200；30；900【详解】略五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【详解】略22、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．23、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即