《13 弹力》分层作业及答案-2026-2027学年苏教版(新教材)小学科学五年级上册_第1页
《13 弹力》分层作业及答案-2026-2027学年苏教版(新教材)小学科学五年级上册_第2页
《13 弹力》分层作业及答案-2026-2027学年苏教版(新教材)小学科学五年级上册_第3页
《13 弹力》分层作业及答案-2026-2027学年苏教版(新教材)小学科学五年级上册_第4页
《13 弹力》分层作业及答案-2026-2027学年苏教版(新教材)小学科学五年级上册_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《13弹力》分层作业及答案-2026-2027学年苏教版(新教材)小学科学五年级上册基础巩固层(全员必做,夯实基础)2.撤销外力后能自动恢复原状的形变是形变4.弹性物体都有,超出该范围,物体将发生永久变形,无1.橡皮泥被捏扁后无法复原,不会产生弹力。()3.弹簧、海绵、橡皮筋都可以发生弹性形变,产生弹力。()4.弹簧拉伸得越长,弹力就一定越大。()5.弹力是物体自身恢复原状产生的力,不属于外力。()三、选择题1.下列物体的形变属于塑性形变的是()2.下列场景中,没有利用弹力的是()3.弹簧测力计严禁超量程使用,主要原因是()能力提高层(选做,提升思维)2.为什么用力拉橡皮筋,橡皮筋形变越大,回弹的力量越明显?请力只会越来越大。”这个说法对吗?请说明理由。素养拓展层(拔高选做,探究应用)某小组探究“弹力大小与弹簧形变的关系”,在弹性限度内进行实1.本实验改变的条件是什么?保持不变的条件有哪些?2.通过实验可以得出怎样的科学结论?3.实验中多次测量的目的是什么?2.弹性;塑性三、选择题2.在橡皮筋的弹性限度内,用力越大,橡皮筋的形变程度越大,根1.改变的条件:弹簧的形变伸长量;不变的条件:弹簧的材质、粗细、原长、实验环境等。2.在弹性限度内,弹簧的形变程度越大,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论