计算基础概论 7

v计算机学科概论（第3版）开课——课程介绍从来没用过计算机聊天、游戏文字编辑、PPT演讲报告等网课、上网查找学习资料组装过个人计算机写过程序研究过算法系统学习信息技术等课程参加过中学生信息奥林匹克竞赛问卷调查非常喜欢计算机专业调剂过来的，不喜欢计算机专业不知道，家长给填报的志愿无所谓，反正已经念上了通过学校及学院网站学长或同乡介绍志愿填报机构推荐高中学校或老师推荐应用最广泛的学科，发展速度最快的学科，最有前景的学科。热爱自己的专业，学好自己的专业！树立目标，合理规划，不虚度大学时光！美好的大学时光《大学》为“初学入德之门也”，提出了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八个条目。格物致知：探求事物的原理来获得知识；诚意正心：端正自己的心思，不要“掩其不善而著其善”；修身：加强自身修养，提高自身素质；齐家：管理好自己的家庭（家族）；治国平天下：治理国家。美好的大学时光中学——大学：有什么不同？人生的转折点！自己能控制的起跑线！课余：圈养

散养自主：小、被迫

大、自愿内容：简单

复杂形式：学习、机械

研究、创新节奏：慢、完成时

快、进行时教材：确定、成熟

新、宽泛作业：检查

自觉评判：分数

能力……美好的大学时光中学——大学：有什么不同？人生的转折点！自己能控制的起跑线！“我和你没有什么区别，如果你一定要找一个差别，那可能就是我每天有机会做我最爱的工作”——巴菲特。知之者不如好之者，好之者不如乐之者——子曰。

兴趣

自信快乐成功。选你所爱。如果不知道自己的兴趣在哪里，那就多好奇一点，多了解一些，多尝试一些。爱你所选。既然选择了就尝试着去激发兴趣、去喜欢、去热爱、去付出。美好的大学时光如何作好大学四年的学习规划？——回答自己几个问题对什么感兴趣？

特长是什么？喜欢什么职业？本科毕业后准备干什么？硬件？软件？销售？测试？管理？？数学？理论？软件开发？？逻辑思维？组织管理？工程师？教师？产品研发？？研究员？企业管理？考研？？公务员？就业？出国？洗衣机≠计算机≠澄清一个认识对于使用洗衣机的人，没有必要懂得洗衣机的原理，只需要了解使用知识。对于从事洗衣机的研究、发展、设计和制造的人，不仅要懂得洗衣机的原理，还要懂得洗衣的原理。澄清一个认识澄清一个认识计算机的全称——通用电子数字计算机计算机可服务于多种用途是一种电子设备计算机内部是0/1的数字世界计算机全称是通用电子数字计算机。在学术性较强的文献中通常称为计算机，在科普性读物中通常称为电脑。计算机科学编写程序=？技能——技术、职业科学问题、科学思考计算机能做什么？如何更好更快、更准确、更智能地做？澄清一个认识计算机全称是通用电子数字计算机。在学术性较强的文献中通常称为计算机，在科普性读物中通常称为电脑。

计算机应用技术≠应用计算机技术

对于从事计算机系统的研究、发展、设计和制造的专业人员来说，不仅要懂得计算机系统的原理，还要懂得计算的原理。什么是计算机系统？什么是计算？如何应用计算机解决实际问题？“计算机学科概论”这门课是学习的开端；今后的课程将从不同的角度回答这些问题；四年后，同学们应当自己回答这些问题；从业过程中，职业人士能够思考并提出新的科学问题。启示？？？课程性质：综述性、导引型课程，粗线条介绍作用：旅游出发前浏览地图。教学要求：认知、解释、描述，不要求弄懂技术细节，后续课程会学习。课程目标：学完本课程，学生可以“知其然，但不知其所以然”，学生应该了解计算机学科的各个主题并充满了兴趣和好奇，同时又产生了太多的不理解和疑问，非常渴望探索其中的科学道理。课程性质

主教材

王红梅编著.计算机学科概论（第3版）.国家级精品课配套教材.国家级规划教材.清华大学出版社.2022年教材及参考资料参考教材1.BehrouzForouzan著，吕云翔等译.计算机科学导论(第4版).机械工业出版社.2020年2.袁方等著.计算机导论(第4版).清华大学出版社.2020年3.沙行勉著.计算机科学导论——以Python为舟（第3版）).清华大学出版社.2020年4.翟中著.计算机科学导论（第6版）.清华大学出版社.2021年教材及参考资料课程内容无实验，无课程设计+

专业认识实习课堂讲授和演示课后自学和书面作业讨论、讲座、思辨成绩评测作业（20%）+平时测验（20%）+讨论思辨（10%）+学期论文（50%）