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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、看拼音写词语
nǐdìng
cānmóu
sǔnshī
shěnshì
tèshū
zūnzhòng
qiānzì
cíxiáng
bēngdài
juànliàn
二、选择题
2、下列字音、字形全都正确的一项是(
)A.涟漪(qí)
烟波浩渺(miǎo)
锻练
胸有成竹B.踌躇(chú)
矜持不苟(jīn)
慈详
心惊胆战C.手腕(wǎn)
膘肥体壮(biāo)
衔接
出谋画策D.萌动(méng)
熠熠发光(yì)
崭新
摩拳擦掌
3、读下面选项词语,加点字的字音字形全部正确的一项是(
)A.胡(hú)蝶
樱(yīnɡ)桃
旖(yì)旎
秉(bǐnɡ)性B.蚌(bànɡ)壳
澄(chénɡ)澈
割(ɡé)掉
徘徊(huí)C.水瓢(piáo)
锄(chú)头
燕(yān)园
华侨(qiáo)D.倭(wō)瓜
拔(bá)草
点缀(zuì)
眷(juàn)念
4、下列加点词语使用有误的一项是(
)A.在这次作文比赛中,他取得了第一名,喜不自胜B.同学们过马路时要遵守交通规则,请勿自误。C.雄伟的黄鹤楼真是天造地设的美景,让游客们流连忘返。D.根据《草船借箭》的描写,诸葛孔明的神机妙算真是让人佩服。
5、下列句子中对加点字解释有误的一项是()A.学而不厌(讨厌)B.却只漫浪诵读(随意)C.地履其黄(踩,踏)D.心到最急(要紧,重要)
三、非选择题
6、运用加点字仿写句子。
(1)我不能心安理得地接受这个赞誉——因为我借用了别人的词语。
_________________________________________________________________________
(2)作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。
_________________________________________________________________________
(3)我偶尔摆弄,老人也不甚在意。
_________________________________________________________________________
(4)我无论对什么花,都不懂得欣赏。
_________________________________________________________________________
(5)人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
_________________________________________________________________________
7、下面这段话有四处错误,修改一下。
园子里,小黄瓜、大倭瓜也许还是年年种着,也许现在根本肯定没有了。那早晨的露珠是不是还落在花盆架上,那午间的太阳是不是还照着那大向日葵,那黄昏时候的朝霞是不是还会工夫变出一匹马来,一会儿工夫,那么变着。
_________________
8、1按要求完成句子练习。
(1)(
)太阳离地球太远了,(
)看上去只有一个盘子那么大。
(填上恰当的关联词语,并用该关联词语造句)
___________________
(2)地球上的光明和温暖都是太阳送来的。(改为反问句)
____________________
四、日积月累
9、读句子,按要求完成练习。
(1)白鹭实在是一首诗,一首的在骨子里的散文诗。
①这句话运用_______的修辞手法,写出了白鹭_______的特点,表达了作者_____________。
②我也能照样子写一句话来赞美白鹭。
白鹭实在是______________,__________________________。
(2)白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
这句话写到了___________、___________、___________三种鸟类,拿它们与白鹭作___________,是为了衬托白鹭的___________。
五、阅读与理解
10、阅读下面文段,然后做题。手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤(chànzhàn)抖,他额上汗珠儿滚滚,护士帮他擦了一次又一次。病人一声不吭,他的双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕(yūn
hūn)过去。”病人脸色苍白,他勉力一笑,说:“我一直在数(shǔshù)你的刀数(shǔshù)。”沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”“七十二刀。”沃克惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”注:刘伯承(1896—1986)四川省开县人。中国人民解放军高级将领。1926年5月参加中国共产党,1955年被授予元帅军衔。早年,他率领四川护国军第4支队参加讨伐袁世凯的战争,在一次剧烈的战斗中,一颗子弹打入他的右眼。1.以上这几段话选自课文《_________》。文中主要人物是_________和__________。
2.请给文中加点的字选择正确的读音,用“√”标出来。
3.为下面题目选择正确答案,只写标号。
(1)“手术台上,一向从容镇定的沃克医生,双手却有些颤抖”是因为()
A.他太累了。B.他害怕了。C.他被病人的坚强意志震惊了,不忍心下刀了。
(2)文中画“
”的句子说明手术中病人(
)
A.极力抑制自己的紧张心情
B.极力忍受难忍的痛苦
C.极力克服自己的害怕心情
D.极力忍受手臂的疼痛
(3)文章中“一块会说话的钢板”比喻(
)
A.刘伯承的身体很强壮
B.刘伯承的意志很顽强
C.刘伯承的神态很镇定
D.刘伯承说话态度很坚定
11、阅读短文《汉字与中国心》,完成练习。①1998年春在纽约时,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”②我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”③汉字,的确是人类一绝。其形声义俱全,信息量远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别适宜于表这一种微妙的诗意的情感。一些普通的字词,往往联结着久选的文化底蕴。例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”芳草”……能使爱过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。④最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词,一个中国的孩干,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典诗词了。过年时吟“
”;春雨时吟“
”;中秋时吟“
”;送别时吟“
”,喜悦时吟“
”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处潇潇雨路”……古典诗词已经规定和铸就了中国人的心理结构和表达方式。⑤我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。1.根据上下文理解词语。
戏答:____________________
心潮难已:________________
2.读短文的第4自然段,将合适的诗句的序号填在短文横线上。
①漫卷诗书喜欲狂
②明月几时有
③爆竹声中一岁除
④好雨知时节⑤劝君更尽一杯酒
3.在文中找出下列词语的反义词。
不适(
)
特别(
)
吝啬(
)
赞成(
)
4.根据短文内容,下列哪一项不是中国汉字的特点?(
)A.形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。B.整齐灵动,特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。C.一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴。D.汉字好记好学,是世界上使用人数最多的文字。5.下列最能体现汉字特点的是(
)A.汉字的形B.汉字的义C.中国的古典诗词D.汉语拼音6.联系现实,结合本文说说为什么“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了”。
_________________________
7.根据你对课文的理解,说一说为什么中国人的凝聚力会那么强。
__________________________
六、语言综合运用
12、剪纸作为中国传统的非物质文化遗产,受到人们的喜爱。让我们一起走进剪纸艺术,了解剪纸吧!
(1)剪纸的不同图样寄托着人们对生活的不同期盼,请结合以下提示,将上面四幅剪纸与下列四个选项一一对应。
A.喜鹊叫声婉转,在中国民间将喜鹊作为吉祥的象征,象征好运与福气。梅,古代又称“报春花”。
B.桃为长寿之意。
C.将“福”字倒着放,意为“福到了”,表达人们对新的一年的期盼。
D.两个“喜”字并放意为“双喜临门”。多用于喜庆之事。
图一——_____图二——_____图三——_____图四——_____
(2)阳阳的姐姐要结婚了,请你帮阳阳在上面四幅剪纸中选择最合适的一幅送给姐姐,并说明原因。__
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