2027届湖北省十堰市丹江口市四上数学期末综合测试模拟试题含解析

2027届湖北省十堰市丹江口市四上数学期末综合测试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．a÷21＝20……b，a最大是_________．2．两组对边分别平行，且有四个直角的图形是（________）形或（________）形。3．在混合运算中，要想改变运算顺序可以添加（_____）。4．火星到太阳的距离是一个九位数，亿位和千万位上都是2，百万位上是7，十万位上是最大的一位数，万位上是4，其余各位上均为0，这个数写作（__________），读作（__________）．5．图形中有（_____）组平行线，（_____）组垂线。6．填表。某年全国粮食作物播种面积约为111464千公顷。原数要求近似数111464省略百位后面的尾数（___）省略千位后面的尾数（___）省略万位后面的尾数（___）7．用一只平底锅煎鸡蛋饼，每次最多能放2张，煎1张饼需要6分钟（正、反面各需3分钟），爸爸早晨要煎4张饼，最快要（______）分钟。8．把长方形沿虚线剪开。剩下一个直角的是________，剩下三个直角的是________。9．量一量∠1、∠2的度数。∠1=（_________）∠2=（_________）10．两个数的积是75，如果两个因数都扩大到原来的10倍，则现在的积是（________）；两个数的商是500，如果被除数和除数同时除以10，则现在的商是（________）。11．三个数相加，先把前两个数相加，再加第三个数，或者先把后两个数相加，再加第一个数，它们的（________）不变，这叫作加法（________）。用符号表示是：（△＋○）＋□＝（________）用字母表示是：（a＋b）＋c＝（________）二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。（______）13．人体内部器官图象是轴对称图形．（____________）14．任何一个圆都有无数条直径．（______）15．速度÷时间＝路程。（____）16．同一平面内，两条直线的位置关系只有相交和平行两种情况。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．妈妈带了60元，买了单价是16元的葡萄3千克．下面的行为中，估算比精确计算更有意义的是（）A．老板确认应该收多少钱 B．妈妈计算要找回多少钱C．妈妈思考60元到底够不够 D．老板把金额输入收银机18．在3000米的长跑比赛中，谁先到，就说明（）．A．谁跑的速度快 B．谁跑的路程远 C．谁用的时间长19．下面各数，读数时只读一个零的是（）．A．603080B．6030800C．600380020．最小的三位数与最大的两位数的积是（）。A．990 B．9900 C．9900021．妈妈烙鸡蛋饼，每次只能烙2张鸡蛋饼，两面都要烙，每面需2分钟，烙5张饼，最少需要（）分钟A．7 B．8 C．9 D．10四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．估算下列各题．199+298≈1200﹣998≈101×75≈500÷49≈23．脱式计算，能简算的要简算．（1）48+89+52（2）125×38×8（3）136-79-21（4）37×28+72×3724．有一个除法算式里，除数是50，商和余数都是20，被除数是多少？五、操作题（每题5分，共10分）25．连一连。26．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、解决问题（每题6分，共30分）27．高速列车3时行驶915千米，快速列车4时行驶420千米，高速列车比快速列车平均每时快多少千米？28．红旗小学同学们和灾区的小朋友们“手拉手”,给某希望小学捐书351套,每套21本。如果每人只读一本书,这些书够7000人同时阅读吗?29．一个计算器24元，四年级共有208人，每人买一个计算器，老师准备了4000元钱，钱够吗？不够的话，差多少？够的话，还余多少？30．烤一个红薯大约需要12分钟，一个烤箱一次可以同时烤5个红薯，那么烤10个红薯需要多少分钟？烤20个红薯需要多少分钟？31．王阿姨带900元去苏果超市买洗衣液，买了18瓶洗衣液后，还剩36元。每瓶洗衣液的价钱是多少？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、440【详解】被除数＝商×除数＋余数，除数和商一定，余数最大时，被除数最大，余数不能比除数大，因此余数最大只能填20，因此被除数。2、长方正方【分析】两组对边分别平行，学过的图形中只有平行四边形，而有四个直角说明是特殊的平行四边形长方形或正方形，据此解答【详解】两组对边分别平行，且有四个直角的图形是（长方）形或（正方）形。【点睛】本题考查图形的认知，掌握平行四边形和长方形、正方形的特性是解题的关键。3、括号【详解】略4、227940000二亿二千七百九十四万【详解】略5、两三【详解】【思路分析】根据平行线和垂线的定义：在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线；当两条直线相交成90度时，这两条直线就互相垂直，它们的交点叫做垂足；据此解答即可。【规范解答】图形中有两组平行线，3组垂线。故答案为：两，3【名师点评】明确平行和垂直的性质可知，是解答此题的关键。6、111500111000110000【详解】略7、12【详解】略8、图B图A【解析】图A沿虚线剪开，剩下的图形是五边形，五个角中有3个直角、2个钝角。图B沿虚线剪开，剩下的图形是一个直角三角形，直角三角形只有一个直角。9、60°120°【详解】略10、7500500【分析】根据积的变化规律可知，两个因数都扩大到原来的10倍，则积应扩大为原来的10×10＝100倍；根据商的变化规律可知，被除数和除数同时除以10，则商不变。据此解答即可。【详解】两个数的积是75，如果两个因数都扩大到原来的10倍，则现在的积应扩到100倍，是75×100＝7500；两个数的商是500，如果被除数和除数同时除以10，则现在的商不变，仍是500。【点睛】熟练掌握积的变化规律：如果一个因数扩大若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数；商的变化规律：被除数和除数同时缩小为原来的几分之几，商不变。11、和结合律△＋（○＋□）a＋（b＋c）【详解】三个数相加，先把前两个数相加，再加第三个数，或者先把后两个数相加，再加第一个数，它们的（和）不变，这叫作加法（结合律）。用符号表示是：（△＋○）＋□＝△＋（○＋□）；用字母表示是：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）；例如：（73＋29）＋41＝73＋（29＋41）。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、√【详解】钝角是大于90度，小于180度的角，锐角是小于90度的角，一个钝角只能平均分成两个锐角。故答案为：√13、×【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．【详解】根据轴对称图形的意义可知：人体内部器官图象不全是轴对称图形．故答案为：×．【点睛】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合．14、√【分析】由对圆的认识进行解答即可【详解】一个圆有无数条的直径与半径，且每条直径的长度都相等，每条半径的长度都相等。所以原题干说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查了对圆的认识，关键是要掌握圆有无数条的直径与半径，且每条直径的长度都相等，每条半径的长度都相等，并且直径是半径的两倍。15、×【分析】根据速度、时间和路程之间的关系进行判断。【详解】速度×时间=路程，所以原题错误。【点睛】本题考查了简单的行程问题，要理解并记住有关公式。16、√【详解】同一平面内两条直线的位置关系只有两种平行和相交；故答案为：√三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、C【详解】老板确认应该收多少钱，妈妈计算要找回多少钱，老板把金额输入收银机，需要准确计算，不能用估算的方法；而妈妈考虑带的钱够不够只需要估算，运用大估的方法估算出需要的钱数，再与自己带的钱数进行比较即可．故选：C．18、A【详解】略19、A【分析】根据整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零即可作出判断．考查了整数的读法，熟记整数的读法法则是解题的关键，是基础题型．【详解】A、603080只读一个零，符合题意；B、6030800读二个零，不符合题意；C、6003800一个零也不读，不符合题意．故选A．20、B【分析】根据题意可知：最大两位数是99，最小三位数是100，相乘即可求积。【详解】100×99＝9900；故答案为：B。【点睛】本题考查三位数乘两位数的计算，关键先找出最小三位数与最大两位数。21、D【详解】2×2+2×3＝4+6＝10（分钟）答：烙5张饼最少需要10分钟．故选：D．四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、（1）500（2）200（3）7500（4）1【详解】（1）199+298≈200+300＝500；（2）1200﹣998≈1200﹣100＝200；（3）11×75≈10×75＝7500；（4）500÷49≈500÷50＝1．23、（1）189（2）38000（3）36（4）3700【分析】（1）运用加法交换律交换后面两个加数的位置，先算48+52；（2）运用乘法交换律，交换后面两个因数的位置，先算125×8；（3）运用连减的性质用136减去后面两个数的和；（4）运用乘法分配律简便计算即可．【详解】（1）48+89+52=48+52+89=100+89=189（2）125×38×8=125×8×38=1000×38=38000（3）136-79-21=136-（79+21）=136-100=36（4）37×28+72×37=37×（28+72）=37×100=370024、1020【详解】50×20+20=1000+20=1020答：被除数是1020.五、操作题（每题5分，共10分）25、见详解【分析】分别将四个数近似到万位，再找相应的答案。【详解】894000≈89万，849000≈85万，498000≈50万，9804000≈980万【点睛】近似到哪一位，只要看这一位右边的那一位，这一位小于5则直接舍掉，这一位满5则向前一位进1。26、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．六、解决问题（每题6分，共30分）27、200千米【分析】根据“速度＝路程÷时间”分别求出高速列车和快速列车的平均速度，然后相减即可解答。【详解】915÷3－420÷4＝305－105＝200（千米）答：高速列车比快速列车平均每时快200千米。【点睛】熟练掌握路程、速度、时间三者之间关系是解答本题的关键。28、够【解析】351×21=7371(本)7371>7000够答:这些书够7000人同时阅读。29、钱不够；差992元【分析】已知一个计算器是24元，四年级拥有208人，根据单价×数量＝总价可以算出共需要多少钱，再与4000进行比较即可解答。【详解】208×24＝4992（元）4992＞40004992－4000＝992（元）答：老师准备4000元不够，差992元。【点睛】本题考查三位数乘两位数，关键掌握数量、单价与总价之间的关系。30、24分钟48分钟【解析】根据条件“烤一个红薯大约需要12分钟，一个烤箱一次可以同时烤5个红薯”，可以知道同时