2027届河北省石家庄市藁城区四上数学期末复习检测模拟试题含解析

2027届河北省石家庄市藁城区四上数学期末复习检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．被减数，减数，差三个数的和是60，被减数是（_____），如果减数是差的2倍，那么，减数是（_____），差是（_____）。2．下图中，正方形ABCD的面积是64平方厘米，点A到BD边的距离是（______）厘米。其中，有（____）组互相平行的线段。3．一个周角的度数等于_____个直角的度数之和．4．中国最大的沙漠是塔克拉玛干沙漠，总面积约为三十三万七千六百平方千米，横线上的数写作（________），省略万位后面的尾数约是（________）万。5．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。400÷25（________）800÷50140÷35（________）140÷7×5150－50÷10（________）（150－50）÷106．一个周角等于（________）个直角，（________）个36度的角的和是一个平角。7．6平方千米（______）公顷（______）平方米8．计算器上有些功能键，“”是其中一个。小红在计算“62＋21”时，不小心把“21”按成了“27”，她经过如下操作：，就得到了正确结果83。如果在计算器上操作，计算器上显示的结果是________。二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．一个几何体从正面看到的图形是，这个几何体一定是由3个小正方体搭成的．（____）10．准确数79万和近似数79万相比,近似数更大一些．（_______）11．48+79+52=48+52+79应用了加法的交换律．（_____）12．782÷20＝38……22（______）13．如果一个因数的末尾有2个1，另一个因数的末尾有1个1，那么积的末尾一定有3个1．（____）14．大于4万且小于6万的数只有5万。（____）15．做相同数量的题目，小巧用了小时，小亚用了小时，小亚做的快（________）16．六位数一定比五位数大．（_______）17．0×a=0÷a（a≠0）．_____．18．妈妈的体重是45.25千克，也就是4525克。（_____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．平角与钝角的差是（）A．锐角 B．直角 C．钝角20．下面算式中先算除法的是（）。A．13×（72÷8－4） B．90×[36÷（9－5）]C．（13×64－16）÷16 D．13×（6＋4）÷221．在一道除法算式中，除数是29，用竖式计算时，一般把29看作（）来试商。A．20 B．22 C．25 D．3022．一副三角板可以拼成不同的角，下面的角中不可能拼成的是（）。A．35° B．75° C．135°23．已知：3×9＝273×99＝2973×999＝29973×9999＝29997那么：3×999999＝（）A．299997 B．3000007 C．2999997 D．29999997四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．估算写出结果。416÷70≈645÷79≈43×12≈638÷90≈98×102≈507×48≈25．笔算下面各题．134×16345×34208×4526．如图，∠1=58°，求∠2、∠3、∠4的度数。五、操作题。（共6分）27．下面各题的商是几位数？连一连。六、解决问题（每题6分，共30分）28．求下列各组数的最大公因数和最小公倍数5和718和5429和5829．张老师带了830元去买体育用品。小篮球65元/个，小足球56元/个，乒乓球拍23元/副。（1）如果买小篮球，最多能买多少个？还剩多少元？（2）如果买足球，最多能买多少个？剩下的钱买乒乓球拍，能买多少副？30．参加国庆阅兵的精确人数是233480人，在下图中找到这个数的大致位置，说一说，“约20万人”这个数是怎么来的？31．一辆汽车从甲地到乙地，去时的速度为80千米/时，用了5小时到达，返回时只用了4小时，返回时的速度是多少？32．下面是几种动物的的平均寿命。种类猫牛大象熊平均寿命/年15307553（1）把上面的统计表制成条形统计图。（2）这幅统计图中，每格代表（）年。（3）统计图中，（）的寿命最短，（）的寿命最长。（4）你还能得到哪些信息？（至少写两个）

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、302010【详解】略2、82【详解】略3、4【详解】略4、33760034【分析】（1）整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。据此写出这个数。（2）省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。【详解】三十三万七千六百写作337600，省略万位后面的尾数约是34万。【点睛】写整数时，从高位起，一级一级的写。省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则解答即可。5、＝＜＞【分析】（1）被除数和除数同时扩大相同的倍数，商不变。（2）根据四则混合运算顺序，除与乘同级，故按从左到右的顺序计算；再根据除法中除数与商的关系：被除数相同，除数越小的商越大。进行比较（3）有小括号的四则混合运算，先计算小括号内的再计算小括号外的。没有括号四则混合运算的先算乘除、后算加减。【详解】（1）400÷25＝（400×2）÷（25×2）＝800÷50，故400÷25＝800÷50；（2）140÷35＜140÷7；故140÷35＜140÷7×5（3）150－50÷10＝150－5＝145；（150－50）÷10＝100÷10＝10；145＞10；故150－50÷10＞（150－50）÷10【点睛】本题主要考查除法中商不变的性质及整数四则混合运算顺序，牢记没有括号时：先算乘除，后算加减。6、45【分析】周角等于360°，直角等于90°，平角等于180°，据此换算解答。【详解】根据分析可得：360°÷90°＝4（个）180°÷36°＝5（个）【点睛】本题考查角的换算，掌握周角、直角和平角的度数是解题的关键。7、6006000000【详解】略8、26000【分析】计算器中CE键是局部清除键。如果在计算器上操作，则把30清除，也就是计算325×80。【详解】325×80＝26000则计算器上显示的结果是26000。【点睛】解决本题的关键是明确计算器中的CE键是局部清除键，可以清除最后输入的错误数据。二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、×【详解】从正面看到一个几何体的图形，说明前排是3个小正方体，后排有几排，每排是几不确定。原题说法错误．故答案为：×．10、×【详解】略11、√【详解】略12、×【解析】略13、×【详解】假设这两个数分别是111和21，或211和51；111×21＝2111，2111的末尾有3个1；211×51＝11111，11111的末尾有4个1；所以，如果一个因数的末尾有2个1，另一个因数的末尾有1个1，那么积的末尾可能有3个1，也可能有4个1．故答案为×．14、错误【解析】大于4万且小于6万的数有无数个。故答案为：错误。15、√【详解】略16、√【详解】略17、√【详解】根据0和任何数相乘都得0，及0除以不为0的数得0解决问题．0×a=0，0÷a（a≠0）=0，故答案为√18、错误【解析】1千克=1000克，据此作答即可。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、A【解析】平角是180度，钝角大于90度小于180度，所以平角与钝角的差小于90度是锐角．20、A【分析】有中括号时，先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的。【详解】A．13×（72÷8－4），先算除法；B．90×[36÷（9－5）]，先算减法；C．（13×64－16）÷16，先算乘法；D．13×（6＋4）÷2，先算加法。故答案为：A21、D【分析】当除数为29时，采用竖式计算时，根据四舍五入的原则可以将29近似为30来试商，方便计算。【详解】由分析可知，在一道除法算式中，除数是29，用竖式计算时，一般把29看作30来试商。故选择：D。【点睛】此题考查了除数是两位数的试商，掌握方法认真解答即可。22、A【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°，把它们进行组合可得到的角有：30°＋45°＝75°，45°＋90°＝135°，据此解答。【详解】A．35°的角不能拼成；B．75°的角可由45°和30°的角拼成；C．135°的角可由45°和90°的角拼成。故答案为：A【点睛】本题考查了学生用三角板进行组合成角的能力，熟记三角板上各个角的度数。23、C【详解】根据分析可得，3×999999＝2999997；故选：C．四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、6；8；4807；10000；25000【详解】略25、134×16=2144345×34=11730208×45=9360【详解】略26、∠2=32°∠3=122°∠4=58°【详解】∠2=90°－58°=32°∠3=180°－58°=122°∠4=180°－122°=58°五、操作题。（共6分）27、【解析】略六、解决问题（每题6分，共30分）28、5和7的最大公因数是1，最小公倍数是3518和54的最大公因数是18，最小公倍数是5429和58的最大公因数是29，最小公倍数是58【详解】略29、（1）12个；50元（2）14个；2副【分析】（1）根据总价÷单价＝数量，用张老师带的钱数除以小篮球的单价，求得的商即为可以购买小篮球的个数，余数即为还剩下的钱数。（2）根据总价÷单价＝数量，用张老师带的钱数除以足球的单价，求得的商即为可以购买足球的个数，余数即为还剩下的钱数。用还剩下的钱数除以乒乓球拍的单价，即可求出购买乒乓球拍的个数。【详解】（1）830÷65＝12（个）……50（元）答：如果买小篮球，最多能买12个，还剩50元。（2）830÷56＝14（个）……46（元）46÷23＝2（副）答：如果买足球，最多能买14个，剩下的钱买乒乓球拍，能买2副。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，应明确求得的商和余数表示的意义。熟记公式总价÷单价＝数量。30、233480省略万位后面的尾数就是20万．【详解】233480近似到万位,看千位数字,千位数字是3,根据四舍五入得到近似数为20万.31、100千米/时【详解】80×5÷4＝400÷4＝100（千米/时）答：这辆汽车返回时的速度是100千米/时．32、（1）见详解（25（3）猫；大象（4）牛的平均寿命比猫多15年；大象的平均寿命是猫的5倍。【分析】（1）将统计表的数据填入条形统计图中即可。（2）观察条形统