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文档简介

2027届吉林市蛟河市四年级数学第一学期期末检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1.1.观察统计图,再完成问题.新兴小学课外兴趣小组男、女生人数统计图2009年9月制(1)从图上看出男生人数最多的是(______)小组,女生人数最少的是(______)小组,(______)小组的总人数最多,(______)小组的总人数最少.(2)通过计算,三个兴趣小组的总人数有(______)人,男生人数比女生人数多(______)人.数学小组再增加(______)人就和科技小组的人数一样多.2.如图,已知∠1=43°,∠2=(________),∠3=(________)。3.一头牛重约500(______);人体每天需饮水2600(______)。4.想一想,算一算,你能发现什么?8×4=(________)7000×5=(________)8×40=(________)700×5=(________)8×400=(________)70×5=(________)8×4000=(________)7×5=(________)发现:一个因数不变,另一个因数乘几,积也(________);一个因数不变,另一个因数除以几,积也(________)。5.如下图,笑笑刚开始在自己家。(1)如果把笑笑从家向东行200米表示为“+200米”,那么她从家向西行500米可以表示为(________)米,这时笑笑正好走到(________)。(2)如果笑笑现在在书店,说明她从家向(________)行了(________)米,可以表示为(________)米。6.四百八十五万四千九百零五写作____,四舍五入到万位是____万。7.根据统计图完成下面各题。(1)请把动车的运行时间在统计图中补充完整。(2)张叔叔从上海到北京出差,去时乘高铁,回来时乘特快列车,购票一共需要元。8.一个平底锅每次最多只能煎4条鱼,煎熟一条鱼需要6分钟(正、反面各3分钟),煎熟6条鱼至少需要_____分钟,煎熟10条鱼至少需要_____分钟.二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9.一个数的因数都小于它本身,倍数都大于它本身.()10.一个自然数(不为0),它的因数都比这个数的倍数小.(_____)11.一间教室的面积约50平方米,200个这样的教室面积约1公顷。(________)12.统计表更能直观、形象地表示数量的多少.(______)13.两条直线互相垂直是两条直线相交的一种特殊情况.(____)14.已知小华15分钟走的路程,可以求出小华走路的速度。(________)15.10个一万是1个十万,10个十万是1个百万.(____)16.从不同的角度观察同一个物体,看到的形状一定不同。(______)17.6006006是由6个十万、6个千和6个一组成的.(____)18.不相交的两条直线互相平行。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19.学校图书室采购一种图书,单价为19元,那么采购437本这种书需要_________元.A.8303 B.23 C.19 D.898720.b÷c的商是7,余数是18,如果b和c都乘100,余数是()。A.18 B.180 C.1800 D.18000021.平平在计算435÷35时,把35写成了“5”,并计算出了结果。他想要得到正确的结果,应该再()。A.乘7 B.乘30 C.除以7 D.除以3022.一个正方形的边长乘2,它的面积()。A.乘2 B.乘4 C.乘8 D.加223.根据75÷6=12……3,可知7500÷600的结果是()A.12……3 B.12……30 C.12……300四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24.直接写出得数。20×800=700×60=720÷90=480÷20=160÷40=90×500=800÷40=130×50=25.用竖式计算。374÷16=502÷51=520÷50=26.图形计算。把下边的梯形沿虚线BE分成面积相等的两部分,求AE的长。(单位:米)五、操作题。(共6分)27.连一连:把4个同样大小的正方体搭成图1的样子,图2的图形分别是从哪一面看到的?用线练一练.六、解决问题(每题6分,共30分)28.小林家的果园收了310千克梨,如果每箱装45千克,大约需要准备多少个箱子?29.一台计算机2秒可完成800万次运算,照这样计算,这台计算机15秒可完成多少万次运算?30.垃圾去哪了?厦门从2016年开始全面启动垃圾分类工作,经过宣传教育,目前,全市日产生活垃圾5200吨左右,其中,厨余垃圾700吨,其他垃圾4400吨,可回收物和有害垃圾100吨左右,垃圾日产量增长呈现明显减缓趋势。那同学们知道分类后的垃圾去哪了吗?例如可回收物经过回收加工后可再次利用;厨余垃圾经过处理机处理,会变成肥料。处理4吨厨余垃圾,可以生产出600千克的肥料。照这样计算,厦门市日产厨余垃圾可以生产出多少千克肥料?31.四年级二班53人向山区小学捐图书。一组20人,二组15人,三组18人。①每格代表()册图书。②哪个组平均每个人捐献图书册数多?哪个组平均每人捐献图书的册数少?③请你看看统计图,你还能提出什么问题?请自己解答出来?32.悠悠在暑假期间送报纸。每送10份可得2元,她把所得的报酬全部捐给了红十字会。她捐了多少元钱?

参考答案一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1、科技数学科技数学1391522【详解】略2、47°133°【分析】∠1和∠2组成了一个直角,∠2和∠3组成了一个平角,直角=90°,平角=180°,据此解答。【详解】∠2=90°-∠1=90°-43°=47°∠3=180°-∠2=180°-47°=133°【点睛】本题考查了学生根据直角和平角的度数,求另一个角的知识。3、千克毫升【分析】运用重量和容量的单位根据生活实际解答本题。【详解】(1)牛重,是牛的体重,要用重量单位:克、千克。一头牛约重500克不符合生活实际,故一头牛约重500千克。(2)水是液体,要用容量单位:升、毫升。人每天喝2600升水不符合生活实际,故人每天需饮水2600毫升。【点睛】在明确重量与容量单位的区别解答本题的关键。4、3235000320350032003503200035乘几除以几【分析】根据整数乘法的计算方法,分别求出各算式的积,再观察各算式与积之间的关系,灵活运用积的变化规律解答即可。【详解】8×4=327000×5=350008×40=320700×5=35008×400=320070×5=3508×4000=320007×5=35发现:一个因数不变,另一个因数乘几,积也乘几;一个因数不变,另一个因数除以几,积也除以几。【点睛】熟练掌握积的变化规律:如果一个因数扩大(或缩小)若干倍,另一个因数不变,那么积也扩大(或缩小)相同倍数。5、-500商场东500+500【分析】(1)东和西相对,向东行多少米用“+”表示,则向西多少米用“-”表示。根据“上北下南、左西右东”原则可知,商场在笑笑家的西面,书店在笑笑家的东面,据此解答即可。(2)根据“上北下南、左西右东”原则可知,书店在笑笑家的东面。走了几格,就是向东走了几个100米。【详解】(1)如果把笑笑从家向东行200米表示为“+200米”,那么她从家向西行500米可以表示为-500米,则这时笑笑正好走到商场。(2)如果笑笑现在在书店,说明她从家向东行了500米,可以表示为+500米。【点睛】灵活运用“上北下南、左西右东”原则解决问题,注意东和西是相对的。6、4854905485【解析】这是一个含两级的数,写数时,先写万级,再写个级;哪一位数上一个单位也没有,就在哪一位上写0。四百八十五万四千九百零五写作4854905,四舍五入到万位是485万。故答案为:4854905;485。7、(1)见详解;(2)731【分析】(1)第一个条形统计图中,一格表示5小时,则表示乘坐动车的时间共2格,即10小时。据此解答即可。(2)根据第二个条形统计图可知,乘坐高铁的票价是553元,乘坐特快列车的票价是178元,则张叔叔购票总共花费553+178元。【详解】(1)(2)553+178=731(元)则购票一共需要731元。【点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据,列式计算即可。8、91【详解】煎6条鱼:先把4条鱼一面放入平底锅;煎3钟后,2条翻面,两条取出,再放入未煎的两条;煎3分钟后,取出两面煎好的2条,另外两条翻面,再放入只煎一面的两条,继续煎3分钟即可.所需时间:6×2÷4×(6÷2)=12÷4×3=3×3=9(分钟)煎10条鱼,先把6条按上面的方法煎好,剩余4条一起放入平底锅中,煎6分钟即可.所需时间:4×(6÷2)=20÷4×3=5÷3=1(分钟)答:煎熟6条鱼至少需要9分钟,煎熟10条鱼至少需要1分钟.故答案为:9;1.二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9、×【详解】一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身.一个数的倍数的个数是无限的,最小的是它本身,没有最大的倍数.10、×【详解】因为一个数的最大因数是它本身,最小的倍数是它本身,如12的最大因数是12,最小倍数是12,它的最大因数和最小倍数相等;所以一个自然数(不为0),它的因数都比这个数的倍数小的说法错误.故答案为:×.11、√【分析】1公顷=10000平方米,200个50平方米的教室总面积就是200×50,计算后比较即可。【详解】200×50=10000(平方米)1公顷=10000平方米,二者相等,原题说法正确,故答案为:√。【点睛】本题考查面积单位的换算,掌握公顷和平方米之间的进率是解题的关键。12、×【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此解答即可.【详解】根据统计图的特点可知:条形统计图可以直观、形象的表示数量的多少,所以本题说法错误;故答案为错误.13、√【解析】在同一平面内,两条直线只有相交和平行两种位置关系,垂直是一种特殊的相交,所以本题说法正确;故答案为:√.14、√【分析】已知小华15分钟走的路程,求出小华走路的速度,即知道路程和时间,根据路程÷时间=速度,可求出速度,据此解答即可。【详解】据分析得出:已知小华15分钟走的路程,可以求出小华走路的速度;故此说法正确。故答案为:√【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。15、正确【解析】一万一万地数,十个一万是十万,也就是一个十万;十万十万地数,十个十万,也就是一个百万.【详解】10个一万是1个十万,10个十万是1个百万.故答案为正确.16、×【详解】略17、错误【详解】6分别在百万位上、千位上和个位上,个位上是几就表示几个一,千位上是几就表示几个千,百万位上是几就表示几个百万.6006006是由6个百万、6个千和6个一组成的,原题说法错误.故答案为错误.18、×【详解】同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线;所以判断错误。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19、A【详解】略20、C【分析】商的变化规律:被除数和除数同时扩大相同倍数,商不变,而余数也同时扩大相同倍数。据此解答即可。【详解】根据商的变化规律可知,如果b和c都乘100,商不变,仍是7。余数要乘100,变为1800。故答案为:C。【点睛】本题考查商的变化规律,灵活运用规律解决问题。21、C【分析】根据除法的性质及商不变规律,一个数除以两个数的积,等于这个数依次除以积里的两个因数。【详解】把35写成5,35÷5=7,即35是5的7倍;5×7=35435÷35=435÷(5×7)=435÷5÷7故选:C【点睛】本题主要考查对除法的运算性质:一个数连续除以两个数,我们也可以看做这个数除以两个数的积。22、B【分析】边长×边长=正方形面积;正方形的边长乘2,相当于一个因数,由边长变成了(边长×2),积也就是正方形的面积也乘2,另一个因数也由边长变成了(边长×2),积也就是正方形的面积再乘2,所以它的面积是×2×2。【详解】一个正方形的边长乘2,它的面积乘4。故答案为:B【点睛】熟悉积的变化规律是解答此题的关键。23、C【详解】略四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24、16000;42000;8;244;45000;20;6500【详解】略25、23……6;9……43;10……20【详解】略26、100米【详解】(80+120)×80÷2=200×40=8000(平方米)AE=4000×2÷80=100(米)答:AE的长是100米.五、操作题。(共6分)27、【解析】试题分析:观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠中间;从侧面看到的图形是一列2个正方形;从上面看到的图形是一行3个正方形,据此即可连线.解:由分析可得:【点评】此题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.六、解决问题(每题6分,共30分)28

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