2027届黑龙江省齐齐哈尔市甘南县四上数学期末综合测试模拟试题含解析

2027届黑龙江省齐齐哈尔市甘南县四上数学期末综合测试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．如图是四年级同学最喜欢吃的水果的人数统计图．（假设每人只选一种水果）（1）最喜欢吃（_______）的人数最多．（2）最喜欢吃（_______）的人数最少．（3）四年级共有学生（_______）人．（4）最喜欢吃香蕉的人比最喜欢吃橘子的人多（_______）人．2．六年级共8人参加围棋比赛，规定每两人之间要进行一场比赛，一共要赛_____场．3．60970500这个数，6在_____位上，表示_____个_____；9在_____位上，表示_____个_____．这个数省略万位后面的尾数后，近似数是_____万．4．请你把下面各数先改写成计数单位的数，再写出它们保留一位小数的近似数．木星的直径是142800千米．142800千米=________万千米≈________万千米5．由3个亿、8个万、5个千、4个十组成的数是（________）。6．一节火车车厢可以装60吨的货物，560吨货物需要（________）节车厢。7．六千零三亿五千零一万写作（________），改写成用“万”作单位的数是（________）。用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数约是（________）亿。8．把线段的一端无限延长就成了一条_____，把线段的两端无限延长就变成一条_____．9．要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的________比一比．________角比直角小，________角比直角大．10．一本词典需39元，王老师带376元钱，最多能买（_____）本这样的词典．11．将如图梯形各部分的名称填在相应的括号中．二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．甲乙，如果将甲乙同时乘100，这时结果还是．___．13．897除以42,商的最高位是个位．（______）14．必须要用路程与时间才能描述速度的快慢．（_______）15．（2，3）和（3，2）表示的位置是相同的。（________）16．用10倍的放大镜看一个20°的角，结果是200°。（_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．一本钢笔字帖售价元，按小明的想法，他最多可以买这样的（）本钢笔字帖。A．6 B．5 C．11 D．1218．钢笔一支9元，圆珠笔一支3元，明明一共买了8支笔，用了42元，圆珠笔买了（）支．A．5 B．4 C．319．如图，学校大门口的伸缩门做成这样，是根据平行四边形（）A．容易变形 B．两组对边分别平行 C．对边相等20．把4个相同的小方块摆成如下图所示的图形，如果再添加一个大小相同的小方块后，从前面看到的形状不变，有（）种不同的添法。A．4 B．5 C．621．如果把一张长方形的纸对折两次后展开，两次折痕的位置关系是（）．A．互相垂直 B．互相平行 C．可能互相垂直，也可能互相平行四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写出得数．34×20＝96÷16＝5400÷90＝22×40＝196÷50≈840÷28＝240×50＝120×80＝350÷70＝18×19≈23．递等式计算。（1）（2）（3）（4）（5）（6）24．根据37×3=111，不计算，你能写出下面各题的结果吗？37×9=37×12=37×15=37×18=37×21=37×24=五、操作题（每题5分，共10分）25．从下面的五个箱子里分别摸出一个球，结果是哪一个？连一连．26．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）六、解决问题（每题6分，共30分）27．学校组织四年级的同学去祭扫烈士墓。租用了13辆车，每辆车最多可以乘坐33人，最后发现还有15个空座位。学校一共组织了多少名四年级的同学去参加祭扫活动？28．王老师花4分钟在电脑打完一篇180字的新闻稿件。照这样的速度，他打完一篇900字的文章，需要多少时间？29．周平前几次数学练习卷的平均成绩是87分，最后一次得了99分，这样使他的总平均成绩达到了90分，周平共做了几次数学练习？30．有一盒彩色乒乓球，按三红，二绿的顺序取出，取14次以后，绿色的取光了，还剩6个红色的。这一盒乒乓球一共有多少个？31．甲、乙两地相距150千米，一辆汽车从甲地开往乙地，行了3小时后，离乙地还有15千米．这辆汽车平均每小时行多少千米？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、西瓜橘子1645【详解】苹果：20+25＝45（人）香蕉：15+18＝33（人）西瓜：30+28＝58（人）橘子：16+12＝28（人）28＜33＜45＜58，（1）最喜欢吃西瓜的人最多；（2）最喜欢吃橘子的人最少；（3）28+33+45+58＝164（人）答：四年级共有学生164人．（4）33﹣28＝5（人）答：最喜欢吃香蕉的人比最喜欢吃橘子的人多5人．2、1【详解】8×（8﹣1）÷2＝56÷2＝1（场）答：一共要比赛1场．故答案为：1．3、千万6千万十万9十万1【详解】10500这个数是一个8位数．数位从左到右依次为：千万位，百万位，十万位，万位，千位，百位，十位，个位．计数单位以此为：千万，十万，百位，万，千，百，十，个故答案为千万，6，千万；十万，9，十万，1．4、14.2814.3【详解】略5、300085040【分析】根据整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此解答。【详解】3个亿，亿位上就是3，8个万，万位上就是8，5个千，千位上就是5，4个十，十位上就是4，其余各位上都是0，所以这个数是300085040。【点睛】本题主要考查了学生根据数位顺序表来写数的方法，从右边起，第一位是

个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位，第六位是十万位，第七位是百万位，第八位是千万位，第九位是亿位。6、10【分析】货物重量除以一节车厢可以装的货物重量即可解答。【详解】560÷60＝9（节）……20（吨）9＋1＝10（节）【点睛】熟练掌握除数是二位数除法计算方法是解答本题的关键。7、60035001000060035001万6004【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【详解】六千零三亿五千零一万写作：600350010000600350010000＝60035001万600350010000≈6004亿【点睛】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。8、射线直线【详解】线段有两个端点，直线没有端点，射线只有一个端点．把线段的一端无限延长就成了一条射线，把线段的两端无限延长就变成了一条直线．故答案为射线；直线9、直角锐钝【详解】略10、9【详解】略11、【详解】略二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【详解】略13、×【详解】略14、√【详解】略15、×【分析】用数对表示位置时，通常把竖排叫列，横排叫行。一般情况下，确定第几列时从左往右数，确定第几行时从前往后数。表示列的数在前，表示行的数在后，中间用逗号“，”隔开，数对加上小括号。【详解】根据分析，（2，3）和（3，2）表示的位置是不相同的，所以原题说法错误。【点睛】用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对。16、×【解析】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、B【分析】先用小明的零用钱总数除以2，求出他的钱数的一半，再除以每本钢笔字帖的售价，即可求出他最多可以买这样的多少本钢笔字帖。【详解】240÷2÷21＝120÷21＝5（本）……15（元）余下的15元不够买1本，舍去，所以最多可以买5本。故答案为：B【点睛】解答本题先根据除法的意义求出钱数的一半，再根据除法的包含意义求解，注意结果要根据去尾法保留整数。18、A【详解】（8×9﹣42）÷（9﹣3）＝30÷6＝5（支）答：圆珠笔买了5支．故选A．19、A【解析】学校大门口的伸缩门做成这样，是根据平行四边形的容易变形；故选A．20、C【分析】根据观察可知，从前面看到的图形的形状是由3个小正方形组成的，从侧面或上面添加小方块后，从前面看的小正方形的数量不一样，故只能从前面或后面添加小方块，依此解答本题即可。【详解】；故有6种不同的填法；故选：C【点睛】从固定方位观察物体时，视线要与被观察的物体的表面垂直。21、C【详解】略四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、680；6；60；880；430；12000；9600；5；400【详解】略23、（1）882；（2）56；（3）240（4）1000；（5）6；（6）32【分析】（1）先算小括号里的减法，再算小括号外的乘法；（2）先算小括号里的加法，再算中括号里的减法，最后计算中括号外的乘法；（3）先算除法，再算乘法，最后算减法；（4）先算小括号里的除法和加法，再算小括号外的乘法；（5）先算小括号里的减法，再算中括号里的除法，最后计算中括号外的除法；（6）先算小括号里的乘法和加法，再算小括号外的减法。【详解】（1）（2）（3）（4）（5）（6）24、333；444；555；666；777；888【详解】略五、操作题（每题5分，共10分）25、【解析】略26、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。六、解决问题（每题6分，共30分）27、414名【分析】因为由题干可知，租用了13辆车，每辆车最多可以乘坐33人，则一共有座位：（个），后发现还有15个空座位，所以学校一共组织了四年级的同学：（名）。【详解】（个）（名）答：学校一共组织414名四年级同学去参加祭祀活动。【点睛】本题主要考查对数据的分析能力，合理的运用题中所给出的数据是解答本题的关键。28、20分钟【详解】900÷（180