2027届南通市启东市四年级数学第一学期期末综合测试模拟试题含解析

2027届南通市启东市四年级数学第一学期期末综合测试模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．一个两位小数精确到十分位后是6.0，这个数最大是_____，最小是_____．2．王叔叔骑自行车的速度是每分钟500米，他6分钟能骑行（____）千米．3．身份证号这个人，是（______）年出生的。4．小马虎在计算一道除法算式时，把被除数52错写成91，结果得到的商比正确的商多3，正确的商应该是（______）。5．要使□的商是两位数，□里最小可填（______），要使□的商是一位数，□里最大可填（______）。6．∠1与∠2的和是175°，若∠1是64°，则∠2＝（________）。7．两数相除商是15,如果被除数和除数同时乘20,那么商是（_____）。8．不计算，直接估算出商的最高位是几。619÷58商的最高位是______198÷21商的最高位是_____9．如图，∠1=30°,∠2=_____∠3=_____．10．学校的拉伸门利用了平行四边形的（________）性质，请你再举出生活中用到这一性质的例子（________）。11．在○里填“”“”或“”。8800毫升○8升800毫升924÷12○924÷28625÷25○700÷25400÷25○400÷20二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．平角的两条边在同一直线上．（______）13．八个角的和一定比一个直角大。（________）14．一个数中间有1，与任何数相乘，积的中间就一定有1．_____15．一个因数变大，另一个因数变小，积不变。（____）16．已知A÷B＝12……7，如果被除数和除数都扩大100倍，这时商和余数都不变．（______）17．在除法计算中，每次除后余下的数不能比除数大．（______）18．324×4的积可能是三位数，也可能是四位数．_____三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．使1□998最接近一万，□里应填（）A．1 B．2 C．0 D．420．下面这三幅统计图都反映了去年12月的空气质量情况，要想清楚地表达出各种空气质量所占百分比的情况，应该选择统计图（）A．第一幅 B．第二幅C．第三幅 D．以上三幅都可以21．下面几个图形中，有一组平行线的是(

)．A． B． C．22．下面各数，读数时只读一个0的是（）。A．904070 B．9040700 C．900470023．三位数乘两位数，积最大是（）位数。A．三 B．四 C．五四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写出得数。（1）4500÷500＝（2）93×200＝（3）180×3＝（4）420÷7＝（5）640－310＝（6）35×20＝（7）206×11＝（8）38×5＋3＝（9）0×100＝（10）25×40＝（11）640÷80＝（12）160÷20＝（13）702×19≈（14）413×32≈（15）6300÷89≈（16）350÷72≈25．列竖式计算。258×48＝706×24＝730×60＝694÷32＝605÷80＝912÷38＝五、动手实践。（每题4分，共12分）26．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？27．看一看，连一连28．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．甲、乙两车分别从A、B两地同时出发相向而行，甲车每小时行65千米，乙车每小时行48千米，两车经过3小时相遇。问A、B两地相距多少千米？30．华山小学三年级栽树56棵，四年级栽的树比三年级的2倍少12棵．三、四年级一共栽树多少棵？31．四年级一班组织拍球比赛：第一小组最好成绩（下/分）王猛李军杜晓珍孙然230180210205第二小组最好成绩（下/分）宋丽何文君刘佳佳萧红220190165210（1）四局三胜：如果比赛中每个人都能正常发挥，第二小组有可能获胜吗？你认为该怎样对阵？（可以用线连一连对阵情况。）（2）五局三胜：如果每队再增加一人，其中第一小组增加：王红172下/分，第二小组增加：田华152下/分。第二小组怎样对阵才有可能获胜呢？把你的想法用语言或者表格等形式表达出来。32．四年级一班的女生1分钟仰卧起坐的成绩如下（单位：个）。482750363844465239404229364237544145（1）把上面的数据整理在表格里。成绩/个合计20～2930～3940～4950～59人数（2）根据表中数据，完成下面的统计图。四年级一班女生1分钟仰卧起坐成绩统计图（3）这个班女生1分钟仰卧起坐成绩在（）～（）个这一段的人数最多。（4）王琳1分钟仰卧起坐成绩在这个班女生中排在第12名，她的成绩可能超过40个吗？（）33．2014年元旦某市开明公园售票情况如下。日期1月1日1月2日1月3日售票/张210016001000(1)绘制统计图.(2)售票最多的是()月()日，售出()张。(3)每张门票5元，2014年元旦三天，开明公园门票收入(）元。(4)1月1日比1月3日多售票()张。(5)如果你是该公园的管理者，你有什么想法？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、6.045.95【详解】略2、1【详解】500×6＝1000（米）1000米＝1千米答：他6分钟能骑行1千米．故答案为：1．3、1989【分析】身份证的第7－14位是出生日期。【详解】身份证号这个人，是（1989）年出生的。【点睛】本题是考查身份证的数字编码问题，身份证上：1、前六位是地区代码；2、7－14位是出生日期；3、15－17位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性；4、第18位是校验码。4、4【分析】根据题意，将被除数52错写成91，被除数比原来多了91－53＝39，商多了3，则用39÷3即可求出除数，再进一步求出正确的商。【详解】91－52＝3939÷3＝1352÷13＝4【点睛】解决本题关键是理解除数是一定的，然后根据被除数和除数的变化规律求出除数，进而求解。5、23【分析】要使□的商是两位数，□7≥27；要使□的商是一位数，□2＜38；由此完成填空。【详解】要使□的商是两位数，□7≥27，□里最小可填2；要使□的商是一位数，□2＜38；□里最大可填3。【点睛】三位数除以两位数，被除数的百位和十位大于等于除数时，商是两位数；小于除数时，商是一位数。6、111°【分析】根据加法的意义，让175°－∠1的64°＝∠2，据此解答。【详解】175°－64°＝111°【点睛】本题考查角的计算，计算和结果都要标角的符号“°”。7、15【详解】略8、19【详解】略9、60°30°【分析】观察图形可知，∠1与∠2组成了一个直角，所以∠2=90°﹣30°；又因为∠1和∠3是一组对顶角，所以∠3与∠1的度数相等，据此即可解答．【详解】根据题干分析可得：∠2=90°﹣30°=60°，∠3=∠1=30°（对顶角相等），故答案为60°；30°．10、容易形变伸缩衣帽架、升降台等【分析】根据平行四边形的不稳定性填空即可。【详解】平行四边形具有易形变，不稳定性等特点，学校的拉伸门应用了容易形变的性质，像这样的还有伸缩衣帽架、升降台云梯等等……【点睛】本题考查的是平行四边形的不稳定性。还需注意细心观察生活中的平行四边形。11、＝；＞＜；＜【详解】略二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、√【详解】略13、×【分析】1直角＝90°，八个角的和是不是比直角大，要看八个角是多少度。【详解】1°＋2°＋3°＋6°＋7°＋10°＋30°＋20°＝79°，和小于直角。故答案为：×【点睛】1直角＝90°，1平角＝180°，1周角＝360°。14、×【详解】如112×8＝816，积的中间没有1，所以一个数中间有1，与任何数相乘，积的中间就一定有1，说法错误；故答案为×．15、×【解析】略16、×【详解】略17、√【详解】略18、×【详解】324×4＝12961296是四位数，所以原题说法错误；故答案为：×三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、C【详解】略20、A【详解】略21、C【分析】三角形中没有平行线，长方形中相对的两组对边都是互相平行的，梯形中的两底是互相平行的．【详解】A、没有平行线；B、有两组平行线；C、有一组平行线．故答案为C22、A【详解】略23、C【分析】最大的三位数是999，最大的两位数是99，用999×99计算即可判断。【详解】999×99＝98901，98901是5位数。故答案为：C【点睛】首先确定最大的三位数与最大的两位数是几是完成本题的关键。四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、9；18600；540；60；330；700；2266；193；0；1000；8；8；14000；12000；70；5【详解】略25、12384；16944；43800；21……22；7……45；24【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。【详解】258×48＝12384706×24＝16944730×60＝43800694÷32＝21……22605÷80＝7……45912÷38＝24五、动手实践。（每题4分，共12分）26、【详解】略27、【详解】略28、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、339千米【分析】甲车每小时行65千米，乙车每小时行48千米，根据速度×时间＝路程，用两车的速度之和乘以相遇用的时间，求出A、B两地相距多少千米，列式解答即可。【详解】（65＋48）×3＝113×3＝339（千米）答：A、B两地相距339千米。【点睛】此题主要考查了行