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文档简介

湖南省常德市2027届数学四年级第一学期期末达标检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1.在乘法里,两个因数都乘1,积也要乘1._____2.一个数的近似数是20万,这个数最大是199999。(________)3.□24×9的积一定是四位数._____4.145近似可以看作150,202近似可以看作200。(______)5.甲乙两个公路队修两条同样长的公路,甲队修了,乙队修了千米,两队剩下的同样长._____二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6.一个数改写成以“万”为单位的数,结果是56万。这个数是()。A.558900 B.56000 C.5600007.在下面各数中,读数时读两个零的是()A.708090 B.7080900 C.70089008.下面三幅图中,由一副三角尺拼出的角是150°的是图()。A. B. C.9.北京到乌鲁木齐的航线约是2464()A.分米 B.米 C.千米10.要使□57÷56商是两位数,□里有()种填法。A.4 B.5 C.6三、认真填一填。(每题2分,共20分)11.在下面的括号里填上“>”“<”或“=”。3120600000(__________)2150600004亿(__________)400000001700×50(__________)17×5000180÷60(__________)2100÷7012.一个数四舍五入后是29万,这个数最大是(______),最小是(_____)。13.目前最快的人造飞行器是1970年代中期发射的太阳神Ⅰ和Ⅱ探测器,创下神速记录为每小时252792000米,这个数中的5在(_________)位上,表示(_________),7在(__________)位上,表示(________)。这个数读作(_______________),改写成以“亿”作单位的近似数是(____________)。14.小华玩某种游戏,每局可随意玩若干次,每次得分是8、a(自然数)、0这三个自然数中的一个,每局各次得分的总和叫做这一局的总积分.小华曾得到过这样的积分:103,104,105,106,107,108,109,110,又知道他不可能得到83分这个总积分,则a是_____.15.在、0.、0.879,0.887、8.9%中最大的数是_____,最小的数是_____.16.在横线上填上“>”“<”或“=”。15万_1500023公顷_23平方千米35×14_9800÷2017.已知∠1=30°,∠3=35°,∠2=(_______),∠4=(_______),∠5=(________).18.要使32×□的积是两位数,□里最大可以填(______),要使积是三位数,□里最小可以填(______).19.两个数的积是320,如果一个因数不变,另一个因数缩小5倍,则积是(________);两个数的商是60,如果被除数不变,除数缩小5倍,则商是(________)。20.一万粒大米重约250克,1亿粒大米约有(________)千克。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21.不计算,直接写出下面两题的积或商。45÷9=528×14=392840÷24=3590÷18=280×14=840÷12=180÷36=28×140=1680÷24=22.用竖式计算下面各题。(带☆要验算)☆23.​731÷86=________......________五、动手操作。(每题6分,共12分)24.把问题和对应的算式连起来.一项工程,甲单独做8天完成,乙单独做6天完成.25.从下面盒子中任意摸出一个球.可能摸到什么球?连一连.六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26.随着春节的临近,五湖四海的游子都要踏上回家的旅途。青岛发往成都的K208次列车是每年春运的热点车次,根据图示信息,单程需要准备多少种不同的车票?27.动物园的一头大象一天要吃350千克食物,饲养员准备了8吨食物,够这头大象吃25天吗?28.如图,如果A点向右平移1个单位,B点向右平移2个单位,再向上平移3个单位,请你画出新的三角形,并计算出这个三角形的面积.这个三角形的面积是多少cm2?29.小明和小芳同院同校,小芳上学每分走50米,15分钟到学校.小明上学每分比小芳多走10米,小明需要几分钟到学校?30.四年级一班的女生1分钟仰卧起坐的成绩如下(单位:个)。482750363844465239404229364237544145(1)把上面的数据整理在表格里。成绩/个合计20~2930~3940~4950~59人数(2)根据表中数据,完成下面的统计图。四年级一班女生1分钟仰卧起坐成绩统计图(3)这个班女生1分钟仰卧起坐成绩在()~()个这一段的人数最多。(4)王琳1分钟仰卧起坐成绩在这个班女生中排在第12名,她的成绩可能超过40个吗?()

参考答案一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1、×【详解】根据积的变化规律可知,在乘法里,两个因数都乘1,积也要乘1、再乘1,即积要乘2.所以原题说法错误.故答案为:×.2、×【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。【详解】“四舍”得到的20万最大,是204999;“五入”得到的20万最小,是195000。则这个数最大是204999。故答案为:×。【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。3、√【详解】假设□中填入1或9;124×9=1116;1116是四位数;924×9=8316;8316是四位数;所以,□24×9的积一定是四位数,说法正确;故答案为√4、√【详解】145五入约等于150,202四舍约等于200。故答案为:正确。【点睛】四舍五入:在取近似数的时候,如果尾数的最高位数字是4或者比4小,就把尾数去掉。如果尾数的最高位数是5或者比5大,就把尾数舍去并且在它的前一位进"1"。5、×【详解】由于这两条公路的长度不确定,因此,甲队修的长度无法确定,两队剩下的长度无法比较;原题说法错误.二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6、C【分析】把一个整万数改写成用“万”作单位的数时,只需去掉末尾的4个0,再加上一个“万”字,由此解答。【详解】56万=560000故答案为:C【点睛】本土主要考查整万数的改写方法,属于基础知识,要熟练掌握。7、B【详解】708090读作:七十万八千零九十,读出一个零;7080900读作:七百零八万零九百,读出两个零;7008900读作:七百万八千九百,一个零也不读.故选:B.8、B【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。根据各选项的图形所示,将它们进行组合,分别求出各个拼出的角的度数,再进行解答即可。【详解】A.45°+30°=75°;B.60°+90°=150°;C.90°+45°=135°;故答案为:B。【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握。明确每幅图中三角尺的各个角的度数是解决本题的关键。9、C【解析】略10、A【分析】三位数除以两位数的除法,要想商是两位数,被除数的前两位组成的数字必须大于或等于除数。【详解】要使用□57÷56商是两位数,只需□5>56即可,□里可以填6、7、8、9;共4种填法。故选:A【点睛】本题主要考查三位数除以两位数,商是几位数的相关知识,即三位数除以两位数,被除数前两位数大于或等于除数,商是两位数,否则商是一位数。三、认真填一填。(每题2分,共20分)11、>>=<【分析】第1题,左边是十位数,右边是九位数,十位数大于九位数。第2题,将左边的4亿写成一般形式再比较。第3题,将左边算式可变为17×(100×50),再比较大小。第4题,分别算出两边式子的结果,再比较大小。【详解】3120600000>215060000;4亿=400000000,所以4亿>40000000;1700×50=17×(100×50)=17×5000;180÷60=3,2100÷70=30,所以180÷60<2100÷70【点睛】多位数比较大小,先看是几位数,若位数不同,位数多的数就大;若位数相同,先比较首位数字,若首位数字相同,再比较下一位,直到比较出大小关系即可。12、294999285000【详解】略13、千万5个千万十万7个十万两亿五千二百七十九万两千3亿【解析】略14、4【详解】83+8×3=107,所以在得到总积分107时,得的局数必定小于3(否则83=107﹣3×8可以得到),即得8的局数为0、1或2,从而107,107﹣1×8=1,107﹣2×8=3这三个数中必有一个是a的倍数.如果107是a的倍数,那么a=1或107,但a=1时,可以得到总积分83;a=107时,无法得到总积分2,所以这种情况不可能发生.如果1是a的倍数,那么a=1,3,9,11,33,1.因为83=9×3+8×7=11+8×9,所以a不能是1,3,9,11(否则83可以得到).因为2=1+14=33+70=2×33+37,所以a=1或33时,无法得到总分2.因此这种情况也不可能发生.如果3是a的倍数,那么a=1,7,4,3,因为83=7×5+8×6,所以a≠7.12=3+12,所以a≠3.因此a=4,下面验证a=4是否符合要求.由于2=8×8+3×4,104=8×4,105=8×5+5×4,106=8×10+2×4,107=8×2+7×4,108=8×7+4×4,109=8×12+1×4,110=8×4+6×4,所以a=4符合要求.故答案为:4.15、0.8.9%【详解】=7÷8=0.875,8.9%=0.089,0.≈0.889,因为0.889>0.887>0.879>0.875>0.089,所以0.>0.887>0.879>>0.>8.9%,所以最大的数是0.,最小的数是8.9%.故答案为:0.,8.9%.16、><=【详解】略17、115°145°35°【详解】略18、34【详解】略19、64300【分析】根据一个因数不变,另一个因数除以几,(0除外)则积也需要除以相同的数;被除数不变,除数除以几,商则乘几,据此解答。【详解】320÷5=64;60×5=300;【点睛】本题考查积和商的变化规律,掌握二者的规律是解题的关键。20、2500【分析】1亿里面有10000个1万,让250×10000=2500000(克)换算成千克即可。1千克=1000克。【详解】1亿里面有10000个1万,250×10000=2500000(克)2500000克=2500千克【点睛】本题考查1亿是多少的知识应用,注意数清楚0的个数。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21、5;3920;705;3920;70【详解】略22、35;19……25;23……10【分析】根据整数除法计算法则进行计算:从最高位除起,最高位不够除,就多看一位,直到够除为止;除到哪一位商就写到哪一位,每次除得的余数都要比除数小。验算:被除数=商×除数+余数。【详解】(1)630÷18=35(2)823÷42=19……25(3)930÷40=23……10验算23、843【详解】略五、动手操作。(每题6分,共12分)24、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”,甲单独做8天完成,甲的工作效率就是,乙单独做6天完成,乙的工作效率就是;(1)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,用1除以工作效率和,就是合作需要的天数;(2)用乙的工作效率减去甲的工作效率,即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几;(3)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,就是合作的工作效率;(4)用合作的工作效率乘2,即可求出2天可以完成的工作量.【详解】连线如下:【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系,解答时往往把工作总量看作“1”,再利用它们的数量关系解答.25、【解析】略六、想一想,解一解。(每题6分,共

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