吉林省长春市汽车经济技术开发区2027届数学四年级第一学期期末考试试题含解析

吉林省长春市汽车经济技术开发区2027届数学四年级第一学期期末考试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．王师傅说：“我每天加工6把椅子．"李师傅说：“我4天加工20把椅子．"他们谁做得快些?（

）A．王师傅 B．李师傅 C．一样快2．王娟买了一本科幻小说，共374页，如果每天看8页，（）天能看完．A．46 B．47 C．483．一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，积就扩大（）。A．10 B．100 C．10004．A÷B＝M，（A和B大于0），如果（A×2）÷（B÷2）＝N，那么M与N的关系是（）。A．M＜N B．M＞N C．无法确定 D．M＝N5．图中是一个三角板在一个长方形纸上拼的图，∠1、∠2分别等于（）。A．30°、120° B．30°、150° C．30°、60° D．60°、150°二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．两条平行线之间可以作无数条垂线，这些垂线的长度都相等．（______）7．两个数的商是8（余数为0），如果被除数不变，除数除以4，商就变成了32。（________）8．线段是直线的一部分．（_____）9．两条永不相交的直线叫做平行线．（____）10．105×40的积的末尾有1个0。（______）11．两个因数的末尾一共有3个1，积的末尾至少有3个1．（_______）三、我能填。（每题2分，共24分）12．下图中有（________）个梯形。13．从直线外一点到这条直线所画的________线段最短，它的长度叫作点到直线的________．14．

拼成的角（______）°，是（______）角；拼成的角（______）°，是（______）角。15．如图是一条_____，它有_____个端点，读作_____．16．在里填上“＞”“＜”或“=”。567894123______56789413290万______89000017．在括号里填上“垂直”或“平行”。(1)AB和CD互相（_____）。(2)CD和GH互相（_____）。(3)BC和BF互相（_____）。(4)CG和CD互相（_____）。18．在平面内经过直线外一点P，能画（______）条已知直线a的垂线，能画（________）条已知直线a的平行线。19．如图，转动转盘，转盘停止后，指针可能停留在（________）色区域，也可能停留在（________）色区域或（________）色区域；停留在（________）色区域的可能性最大，停留在（________）色区域的可能性最小。20．平角的是________度，是________角。21．398吨白菜，一次最多能转运走50吨，估一估，（________）次能运完。22．两组对边分别平行的四边形叫_____．只有一组对边平行的四边形叫_____．23．两个因数的积是125，如果其中一个因数不变，另一个因数扩大到原来的4倍，则积是（________）。四、我会计算。（每题6分，共12分）24．口算．540÷9＝121÷11＝27×25×4＝310﹣75＝56×3＝（118﹣18）÷4＝70﹣70÷2＝70×20＝25．用竖式计算下面各题，带★的要验算267×83＝802×40＝722÷38＝★904÷24＝7900÷600＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球27．它们分别看到什么？28．看一看，连一连六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．学校种了一些树，树的种类及棵数统计如下：种类松树柳树柏树杨树槐树棵数1215101620(1)根据以上统计表完成条形统计图。(2)图中每格代表()棵，()树最多，()树最少。(3)学校一共种了()棵树。30．从南京到北京用了11小时，火车的速度大约是155千米/小时，从南京到北京大约有多少千米？31．一辆高速列车2小时行驶了700千米，照这样的速度，这辆高速列车5小时行驶多少千米？32．意大利数学家巴切利提出“铺地锦”的乘法计算方法。下面是123×48＝5904的计算过程。请仔细观察，试着用这个方法计算812×39，并将下面的过程补充完整。33．一篇2000字的文章谁能在半个小时打完？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【详解】略2、B【详解】374÷8＝46（天）…6（页）46+1＝47（天）答：47天能看完．故选：B．3、B【分析】乘数与积的变化关系：两个乘数分别乘以10，积就扩大100倍。【详解】一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，积就扩大100倍。故答案为：B【点睛】掌握乘数与积的变化关系是解题的关键。4、A【分析】根据被除数乘2，除数除以2，商扩大2×2，即N是M的4倍，据此解答。【详解】A÷B＝M，（A和B大于0），如果（A×2）÷（B÷2）＝N＝4M，因为A和B大于0，所以M﹤N，故答案选：A。【点睛】本题考查商的变化规律，掌握分析中的规律是解题的关键。5、B【分析】由图知，该三角板中有30°、60°和90°的角，求∠1用90°－60°即可，求∠2，由于∠2与三角板的30°的角组成一个平角，所以可用180°－30°来求，据此解答。【详解】∠1＝90°－60°＝30°∠2＝180°－30°＝150°故答案为：B【点睛】解答此题要明确三角板中各角的度数及直角是90°、平角是180°。二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、×【详解】两条平行线之间可以作无数条垂线，这些垂线段的长度都相等，垂线没有长度．7、√【分析】根据商的变化规律可知，被除数不变，除数除以4，则商应乘4。【详解】8×4＝32，如果被除数不变，除数除以4，那么商就变成了32。故答案为：√。【点睛】熟练掌握商的变化规律：被除数不变，除数除以几，商反而乘几；8、√【详解】在直线上取两个不同的点，两点之间的线，就是线段，因此线段是直线的一部分．所以本题正确．9、×【详解】本题关于平行线的定义缺少了“在同一平面内”这个条件．故是错误的．【点睛】平行线的定义是“在同一平面内，两条永不相交的直线叫做平行线．”而在本题中，缺少了“在同一平面内”这个条件．因此是错误的．10、×【解析】略11、√【详解】略三、我能填。（每题2分，共24分）12、5【详解】略13、垂直距离【详解】略14、75锐120钝【分析】（1）是利用了三角板上30°角和45°角组成的一个大角，是30°＋45°＝75°，是锐角；（2）是利用了三角板上90°角和30°角拼成的一个大角，是90°＋30°＝120°，是钝角。【详解】

拼成的角75°，是锐角；拼成的角120°，是钝角。【点睛】本题是考查图形的拼组和角的分类，要熟记三角板上各个角的度数。15、线段两线段AB【详解】略16、＜＞【详解】略17、平行平行垂直垂直【详解】略18、11【详解】略19、红黄绿绿黄【分析】转盘被分成红、黄、绿三个区域，转盘转运后，指针在三个区域都有可能停留，区域大的停留可能性大，区域小的停留可能小，据此即可解答。【详解】转动转盘，转盘停止后，指针可能停留在红色区域，也可能停留在黄色区域或绿色区域；停留在绿色区域的可能性最大，停留在黄色区域的可能性最小。【点睛】本题主要考查学生对可能性知识的掌握和灵活运用。20、60锐【详解】略21、8【分析】根据题意可知，用白菜总重量除以一次运走白菜的重量，求得的商即为运走次数。若有余数，因为剩余的白菜也需要运走，则用求得的商加上1，即为运走次数。【详解】398÷50＝7（次）……48（吨）7＋1＝8（次）则8次能运完。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，明确剩余的48吨白菜也需要运走是解决本题的关键。22、平行四边形梯形【详解】略23、500【分析】积的变化规律：两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘几或除以相同的数；据此解答。【详解】根据积的变化规律可知：两个因数的积是125，如果其中一个因数不变，另一个因数扩大到原来的4倍，则积是125×4＝500。【点睛】解答本题的关键是熟练掌握积的变化规律。四、我会计算。（每题6分，共12分）24、60；11；2700；235168；25；35；1400【详解】略25、2216132080137……1613……100【详解】267×83＝22161802×40＝32080722÷38＝1．★904÷24＝37……16验算：7900÷600＝13……100五、动手操作。（每题4分，共12分）26、【详解】略27、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．28、【详解】略六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、（1）如图（2）2；槐；柏；（3）73【详解】略30、1705千米【解析】火车的速度是155千米/小时，行驶了11个小时，用行驶的速度乘时间，即可求出行驶的路程，由此求解．【详解】155×11=1705（千米）答：从南京到北京大约有1705千米31、1750千米【详解】700÷2×5＝1750(千米)答：这辆高速列车5小时行驶了1750千米。32、见详解【分析】观察123×48＝5904的计算过程，可知“铺地锦”的乘法计算方法是先画一个矩形，把它分成m×n个方格（m，n分别为两个乘