2027届西藏日喀则地区谢通门县四年级数学第一学期期末监测模拟试题含解析

2027届西藏日喀则地区谢通门县四年级数学第一学期期末监测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．（ab）c=a（bc）表示（

）A．乘法交换律 B．乘法分配律 C．乘法结合律 D．加法交换律2．在a÷b＝……，如果和同时扩大到原来的倍，结果是（）。A．…… B．…… C．…… D．……3．和万位相邻的两个数位分别是（

）A．千位和百位 B．十万位和百位 C．十万位和千位4．一根木棒锯成3段需要3分钟，锯成5段需要（）分钟．A．4 B．5 C．6 D．75．是由4个小正方体搭成的，如果再添上一个小正方体，使它从前面和右面看都没有变化，可以有（）摆法。A．2种 B．3种 C．4种二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．表示物体个数的1，2，3，4，5，6，…都是自然数．最小的自然数是1．（_____）7．一棵大树比一座房子高5米．（______）8．如图，一共有15条线段．（__________）9．已知小明20分钟走1千米，可以求小明行走的速度。（________）10．两条直线相交在一起，那么它们一定是互相垂直的。（_____）11．正方形的边长扩大到原来的3倍，它的周长扩大到原来的6倍。（________）三、我能填。（每题2分，共24分）12．用量角器量出如图各角的度数，并写出各是哪一种角．∠1=________

是________角∠2=________

是________角．13．最大能填几？（1）20×________＜178（2）28×________＜170（3）38×________＜24614．☆÷13＝18……△，那么△最大是____，这时被除数是____。15．两条互相平行的直线（___________）相交（填“一定”、“可能”、“不可能”）。16．佳佳和乐乐用数字卡片玩“比大小”的游戏．每人每次出一张，三局两胜，数字大者胜．乐乐先出，佳佳怎样出才能取胜？佳佳：375乐乐：469乐乐：964佳佳：_____17．在○里填上运算符号，在□里填上合适的数．216÷36＝6(216÷6)÷(36○□)＝6600÷25＝(600×4)÷(25○□)＝2400÷□＝□18．273□863≈273万，□里最大可填________，最小可填________。19．一个九位数，最高位上是7，千万位和万位上都是3，百位和十位上都是9，其余各位都是0，这个数写作（______），省略“亿”位后面的尾数约是（______）亿。20．下面是四年级3班男生身高统计情况（每个“正”字表示5个人，不满5人的几画算几人）。根据调查的数据，再回答问题。身高（厘米）小于130131~135136~140141~145146以上人数（1）四年级3班男生身高在136厘米至140厘米的有_____人，141厘米至145厘米的有______人，全班男生共有______人。（2）四年级要选拔排都运动员，要求身高在140厘米以上，可以参加的男生有_______人。（3）张华同学的身高男生中从高到底排第9名，请你猜猜他有________厘米。（写一个身高就可以）21．由5个千亿、7个十亿、8个百万和1个千组成的数是（____），这个数读作（____）．省略亿位后面的尾数约是（____）．22．一个数除以50，商是最大的两位数，余数是最小的两位数，这个数是________。23．在横线上填上“>”“<”或“=”。20公顷________20平方千米

120×31________3720

990÷15________608平方千米________8000000平方米

204×20________4800

154÷11________13四、我会计算。（每题6分，共12分）24．估算582×11≈________309×19≈________25．列竖式计算。（带★的验算）245×35＝432÷48＝★943÷23＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．连一连：27．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．28．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×100六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．一列火车从甲城开往乙城．去时速度是60千米/时，用了15小时到达．返回时只用了12小时，这列火车返回时的速度是多少千米/时？30．小高的爸爸花300元给他的水果店批发了100千克的香蕉，先以每千克5元的价钱卖了70千克，剩下的每千克卖4元，那么小高的爸爸赚了多少钱？31．为丰富学生的校园生活，阳光小学准备组织课外兴趣小组活动，每个同学都要选一项参加。下面是艺术楼课外兴趣小组的不完整统计图。①参加航模组的人数比参加手工组的人数的2倍少4人。在统计图中画出表示参加航模组人数的直条，并补全统计图。②艺术楼课外兴趣小组共（）人，平均每项活动有（）人参加。32．根据统计表完成下面的条形统计图，再回答问题．中国参加奥运会获金牌数统计表（近四届）届数第二十八届第二十九届第三十届第三十一届枚数32513826（1）这四届中，第届中国获金牌的枚数最多，第届中国获金牌的枚数最少．（2）这四届奥运会中国一共获得了枚金牌．33．刘师傅5天加工1280个机器零件，他每天工作8小时，平均每小时加工多少个零件？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【解析】（ab）c=a（bc）表示乘法结合律．【分析】根据乘法结合律的意义．三个数相乘，可以先把前两个数相乘再乘第三个数，或者先把后两个数相乘，再乘第一个数，它们的积不变，这叫做乘法结合律．据此解答．故选C．2、C【分析】在有余数的除法里，“被除数和除数都缩小（或都扩大）相同的倍数（0除外），商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同的倍数”，据此解答即可。【详解】在a÷b＝12……3，如果a和b同时扩大到原来的10倍，则商不变，仍是12，但余数也随之扩大10倍，是30；故答案为：C。【点睛】解答此题应明确：被除数和除数都缩小（或都扩大）相同的倍数（0除外），商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同的倍数。3、C【详解】略4、C【分析】把一根木棒锯成3段要3分钟，即锯了2次用了3分钟，由此可求得锯一次用的时间，锯成5段要锯4次，乘锯一次的时间即可得解．【详解】3÷（3﹣1）×（5﹣1）=3÷2×4=6（分钟）答：锯成5段要6分钟．故选C．5、A【分析】首先确定从前面和右边观察到的形状，保证观察到的形状不变的情况下，添加小正方体，能添加几个就有几种摆法。【详解】通过题中的图形观察，从前面看为，从右面看为，有2行3列，故添加上一个小正方体后也要保证2行3列。只能添加2个小正方体，故有2种摆法。故选：A【点睛】掌握正确辨认观察物体方位的方法（以观察者所站的位置来确定）是解答本题的关键。二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、×【详解】略7、正确【解析】略8、×【详解】略9、√【分析】根据题意可知，路程是1千米，时间是20分钟，根据每分钟行驶的路程叫做速度，速度＝路程÷时间，据此解答。【详解】已知路程与时间，1千米＝1000米；小明的速度：1000÷20＝50（米/分钟）；故答案为：√。【点睛】本题考查简单的行程问题，关键掌握速度、时间与路程之间的关系。10、×【解析】两条直线相交在一起，那么它们不一定是互相垂直的，如果相交的四个角之间有一个角是90°，那么这两条直线垂直。故答案为：错误。11、×【分析】根据正方形的周长＝边长×4，一个因数4不变，另一个因数边长扩大3倍，则周长扩大相同的倍数，据此解答。【详解】根据积的变化规律，正方形周长＝边长×4，4不变，边长扩大3倍，则周长也扩大3倍，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查积的变化规律，掌握正方形的公式和积的变化规律是解题的关键。三、我能填。（每题2分，共24分）12、110°钝50°锐【解析】大于0°小于90°的角是锐角，等于90°的角是直角，大于90°小于180°的角是钝角．【详解】∠1=110°，是钝角，∠2=50°，是锐角．故答案为110°；钝；50°；锐．13、866【解析】略14、12246【分析】有余数的除法中，余数一定小于除数。据此可知，算式中△应小于13，最大是12。再根据被除数＝除数×商＋余数解答即可。【详解】13－1＝12，则△最大是12。13×18＋12＝234＋12＝246则这时被除数是246。【点睛】本题主要考查有余数除法中余数和除数的关系，余数最大是除数－1。熟练掌握除法各部分之间的关系：被除数＝除数×商＋余数。这个关系也常用于有余数除法的验算。15、不可能【详解】略16、375【详解】佳佳用最小的数字3对乐乐最大的数字9，用次大的数字5对乐乐的数字4，用最大的数字7对乐乐的数字6，这样会获得2胜1负；即乐乐：964佳佳：37517、÷6×410024【详解】略18、40【详解】略19、7300309907【分析】根据整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪个数位上有几个计数单位，就在那个数位上写几，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；改写成以“亿”为单位的数，就要看千万位上的数，如果千万位上的数大于等于5就向前一位进1，小于5就去掉，然后再在后面写上“亿”字。【详解】一个九位数，最高位上是7，千万位和万位上都是3，百位和十位上都是9，其余各位都是0，这个数写作：730030990；省略“亿”位后面的尾数约是：7亿。【点睛】本题主要考查整数的写法及求近似数，基础知识要熟练掌握。20、94226138【分析】（1）由统计的表，可以知道身高在136到140厘米的有9个人，身高在141厘米到145厘米的有4个人，全班一共有男生将所有人数相加即可；（2）因为排球运动员的身高要求在140厘米以上，所以可以参加的男生有（个）人。（3）张华同学的身高在男生中从高到低排，排第9名，因为140厘米以上的人一共有6个人，所以张华的身高在136到140厘米中间，所以可以填138厘米。【详解】（1）（个）四年级3班男生身高在136厘米至140厘米的有9人，141厘米至145厘米的有4人，全班男生共有22人。（2）（个）（3）张华同学的身高男生中从高到底排第9名，猜猜他有138厘米。（答案不唯一）【点睛】此题考查的目的是掌握数据整理的方法，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。21、507008001000五千零七十亿零八百万一千5070亿【详解】略22、4960【详解】略23、<=>=<>【详解】略四、我会计算。（每题6分，共12分）24、60006000【详解】略25、8575；9；41；【分析】根据三位数乘两位数的笔算法则与除数是两位数的除法笔算法则计算，注意相同数位要对齐，除法可以用乘法进行验算。【详解】245×35＝8575432÷48＝9943÷23＝41验算：五、动手操作。（每题4分，共12分）26、【详解】21÷5＝4…138÷9＝4…220÷6＝3…219÷3＝6…125÷5＝573÷9＝8…1连线如下：27、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．28、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、60×15÷12＝75（千米/时）【详解】略30、170元【详解】略31、①图见详解；②52；13【分析】（1）根据图中给出的手工组的人数乘2，再减去4，求出参加航模组的人数，填入统计图