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文档简介
二年级数学乘法口诀练习题孩子们,乘法口诀是数学大厦的一块重要基石,它能帮助我们快速解决很多数学问题。熟练掌握乘法口诀,就像拥有了一把打开数学大门的金钥匙。下面,我们就通过一系列有趣的练习,来巩固和提升我们的乘法口诀掌握水平吧!一、乘法口诀我会填小朋友,请你根据乘法的意义,把下面的乘法口诀补充完整。相信你一定能行!1.一一得()2.一二得(),二二得()3.一三得(),二三得(),三三得()4.一四得(),二四得(),三四(),四四()5.一五得(),二五(),三五(),四五(),五五()6.一六得(),二六(),三六(),四六(),五六(),六六()7.一七得(),二七(),三七(),四七(),五七(),六七(),七七()8.一八得(),二八(),三八(),四八(),五八(),六八(),七八(),八八()9.一九得(),二九(),三九(),四九(),五九(),六九(),七九(),八九(),九九()二、乘法算式我会算下面这些乘法算式,你能快速算出它们的结果吗?请把答案写在括号里。2的乘法口诀练习:*2×1=()*2×2=()*2×3=()*2×4=()*2×5=()*2×6=()*2×7=()*2×8=()*2×9=()3的乘法口诀练习:*3×1=()*3×2=()*3×3=()*3×4=()*3×5=()*3×6=()*3×7=()*3×8=()*3×9=()4的乘法口诀练习:*4×1=()*4×2=()*4×3=()*4×4=()*4×5=()*4×6=()*4×7=()*4×8=()*4×9=()5的乘法口诀练习:*5×1=()*5×2=()*5×3=()*5×4=()*5×5=()*5×6=()*5×7=()*5×8=()*5×9=()6的乘法口诀练习:*6×1=()*6×2=()*6×3=()*6×4=()*6×5=()*6×6=()*6×7=()*6×8=()*6×9=()7的乘法口诀练习:*7×1=()*7×2=()*7×3=()*7×4=()*7×5=()*7×6=()*7×7=()*7×8=()*7×9=()8的乘法口诀练习:*8×1=()*8×2=()*8×3=()*8×4=()*8×5=()*8×6=()*8×7=()*8×8=()*8×9=()9的乘法口诀练习:*9×1=()*9×2=()*9×3=()*9×4=()*9×5=()*9×6=()*9×7=()*9×8=()*9×9=()三、看图列式我能行仔细观察下面的图片(请家长或老师协助描述图片内容,例如:“图中有3组苹果,每组有4个”),然后列出相应的乘法算式并计算结果。1.示例:图中有2堆胡萝卜,每堆有3根。算式:(2)×(3)=(6)或(3)×(2)=(6)2.图中有4盘桃子,每盘有5个。算式:()×()=()或()×()=()3.图中有5串葡萄,每串有6颗。算式:()×()=()或()×()=()4.图中有7朵花,每朵花有5片花瓣。算式:()×()=()或()×()=()5.图中有3排座位,每排有8个。算式:()×()=()或()×()=()四、口诀应用我最棒运用我们学过的乘法口诀,来解决下面这些生活中的小问题吧!1.一个文具盒8元钱,买3个这样的文具盒需要多少钱?想:()×()=()元答:买3个这样的文具盒需要()元。2.小明每天看5页故事书,一个星期(按7天算)能看多少页?想:()×()=()页答:一个星期能看()页。3.教室里有4排桌子,每排有6张,一共有多少张桌子?想:()×()=()张答:一共有()张桌子。4.每只小猴子吃2根香蕉,9只小猴子一共要吃多少根香蕉?想:()×()=()根答:一共要吃()根香蕉。五、乘法口诀大闯关(混合练习)小朋友,恭喜你完成了前面的练习!现在到了检验你学习成果的“乘法口诀大闯关”时间,准备好了吗?请直接写出得数。*5×7=()*8×3=()*6×6=()*9×4=()*7×8=()*2×9=()*4×7=()*5×5=()*8×6=()*3×8=()*7×3=()*9×9=()*6×8=()*4×9=()*5×8=()温馨提示*乘法口诀是基础,一定要多读、多背、多练习,达
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