六年级数学上册百分数练习题人教版

同学们，百分数在我们的生活中应用非常广泛，从商品折扣到成绩统计，从税率计算到浓度问题，都离不开百分数的知识。掌握百分数的意义、与分数小数的互化以及相关应用题的解题方法，是我们六年级数学学习的重要目标。下面，我们就通过一系列有针对性的练习来巩固所学知识，希望大家认真思考，仔细作答。一、百分数的意义与读写知识点回顾：百分数表示一个数是另一个数的百分之几，也叫百分率或百分比。百分数通常不写成分数形式，而是在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。练习题：1.读出下面的百分数。*25%读作：_________*136%读作：_________*0.5%读作：_________*100%读作：_________2.写出下面的百分数。*百分之三十七写作：_________*百分之零点六写作：_________*百分之一百二十写作：_________*百分之九十八点五写作：_________3.思考并填空。*一本书已经看了35%，35%表示（）占（）的35%。*某工厂今年的产量比去年增长了12%，12%表示（）占（）的12%。二、百分数、分数与小数的互化知识点回顾：*小数化百分数：将小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。*百分数化小数：去掉百分号，同时将小数点向左移动两位。*分数化百分数：通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再化成百分数。*百分数化分数：先把百分数改写成分母是100的分数，能约分的要约成最简分数。练习题：1.将下列小数化成百分数。*0.36=______%*1.05=______%*0.07=______%*2=______%2.将下列百分数化成小数或整数。*45%=______*8.5%=______*120%=______*0.3%=______3.将下列分数化成百分数（除不尽的百分号前保留一位小数）。*3/4=______%*5/8=______%*1/3≈______%*7/20=______%4.将下列百分数化成分数。*60%=______*12.5%=______*85%=______*2.4%=______三、百分数的简单应用知识点回顾：求一个数是另一个数的百分之几，用除法计算，结果化成百分数。求一个数的百分之几是多少，用乘法计算。练习题：1.六（1）班有学生40人，其中男生有22人。男生人数占全班人数的百分之几？女生人数占全班人数的百分之几？2.某果园去年产苹果1200箱，今年产苹果的箱数比去年增加了15%。今年产苹果多少箱？3.一台笔记本电脑原价是4800元，现在商场搞促销活动，按原价的八五折出售。这台笔记本电脑现在的售价是多少元？4.学校图书馆有故事书2400本，科技书的本数是故事书的30%。科技书有多少本？5.小明看一本200页的故事书，已经看了60%，还剩多少页没有看？四、稍复杂的百分数应用题知识点回顾：解决“求比一个数多（或少）百分之几的数是多少”的问题，关键是找准单位“1”的量。其基本数量关系是：单位“1”的量×（1±百分之几）=比较量。已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法或列方程解答。练习题：1.某电视机厂计划生产电视机5000台，实际生产了5500台。实际比计划多生产了百分之几？2.一件上衣原价280元，现在降价15%出售。现在售价是多少元？3.某工厂十月份用水480吨，比九月份节约了20%。九月份用水多少吨？4.学校合唱队有女生60人，女生人数比男生人数多20%。合唱队有男生多少人？5.李师傅加工一批零件，第一天加工了总数的25%，第二天加工了总数的30%，两天一共加工了110个零件。这批零件一共有多少个？6.一种商品，先涨价10%，再降价10%。现价与原价相比，是涨了还是降了？变化幅度是多少？参考答案与提示一、百分数的意义与读写1.百分之二十五；百分之一百三十六；百分之零点五；百分之一百2.37%；0.6%；120%；98.5%3.已看页数，这本书总页数；今年比去年增加的产量，去年产量二、百分数、分数与小数的互化1.36；105；7；2002.0.45；0.085；1.2；0.0033.75；62.5；33.3；354.3/5；1/8；17/20；3/125（或6/250等最简分数均可）三、百分数的简单应用1.22÷40=55%；(40-22)÷40=45%（提示：先求女生人数）2.1200×(1+15%)=1380（箱）或1200+1200×15%=1380（箱）3.4800×85%=4080（元）（提示：八五折即原价的85%）4.2400×30%=720（本）5.200×(1-60%)=80（页）或____×60%=80（页）四、稍复杂的百分数应用题1.(____)÷5000=10%（提示：先求实际比计划多生产的台数，再除以计划台数）2.280×(1-15%)=238（元）或____×15%=238（元）3.480÷(1-20%)=600（吨）（提示：设九月份用水x吨，x-20%x=480）4.60÷(1+20%)=50（人）（提示：设男生有x人，x+20%x=60）5.110÷(25%+30%)=200（个）（提示：两天加工的百分比之和对应110个）6.假设原价为100元（或单位“1”）。涨价后：100×(1+10%)=110元降价后：110×(1-10%)=99元(____)÷100=1%答：现价与原价相比降了，降了1%。（提示：单位“1”发生了变化）温馨提示：*在解决百分