2026春人教（海南）九年级历史下册中考模拟卷1

海南中考模拟卷

一、选择题（每题3分，共60分）

1.下面的古老文字反映了世界古代文明具有（）

古埃及象形文字两河流域楔形文字中国甲骨文腓尼基字母

A.多元性B.一致性C.渐进性D.继承性

2.“（雅典）公职的取得有赖于公民权利的赋予，而非君王之类权势者的任命和恩

赐，从而为人类提供了一种集体管理的新模式。”材料中论述的“新模

式”（）

A.激化了印度国内的社会矛盾B.影响了近代西方民主政治的演进

C.保证了奴隶参政议政的权利D.有利于两河流域文明的初步统一

3.12世纪中期，《法兰西国王路易七世授予图尔市的特权令》中记载：“赋予图

尔市市民在过往法兰西历代国王统治时期所享有的豁免权、传统惯例以及特

定法规，使其得以延续。”材料所体现的是（）

A.古希腊城邦民主制B.西欧国家的采邑制

C.基督教会的司法权D.城市的自治与特权

4.九年级（3）班开展历史主题辩论会，正方辩手准备了以下材料。由此判断，他

们陈述的观点是阿拉伯帝国（）

数学：改造了古印度人从0到9的计数法，形成了现在使用的“阿拉伯数字”，

并传入欧洲

文学：《天方夜谭》生动反映了帝国境内各族人民以及印度、中国等东方各国

人民的生活习俗和风土人情

医学：《医学集成》总结了希腊、波斯和印度的医学知识，长期被欧洲医学界

奉为经典

A.注重法治建设B.垄断亚非欧贸易

C.建立国际秩序D.沟通东西方文化

5.《鲁滨逊漂流记》中的主人公热衷于出海闯荡，搭乘别人的船前往非洲几内亚,

用低买高卖的方法赚了钱后在巴西开起了种植园。由于缺少劳动力，他决定

和朋友出海干一票大的来解决这个问题。据此推测，“干一票大的”应指

（）

A.文艺复兴运动B.开辟新航路C.进行黑奴贸易D.建立殖民地

6.“国王以血统和特权主张国家主权，议会以代表人民主张国家主权，两者是对

同一时代主题的回应，最终以合作和妥协的方式达成制度方案。”下列体现

“合作和妥协”的是（）

A.颁布《权利法案》B.发表《独立宣言》

C.处死国王路易十六D.颁布《人权宣言》

7.“法国革命比那些较早的变革引起了更多的经济变化和社会变化，并在世界上

的其他地方产生了更广泛的影响其中“更广泛的影响”是指（）

A.确立了资产阶级君主立宪制B.传播了资产阶级自由民主思想

C.强化了封建君主专制的统治D.推动了世界无产阶级革命运动

8.霍布斯鲍姆的“年代四部曲系列”图书中阐述了历史上某一时期“工业”“工

人阶级”“资本主义”等新词汇的发明和流行。这一时期最有可能列入四部

曲系列中的（）

A.《革命的年代：1789—1848》B.《资本的年代：1848—1875》

C.《帝国的年代：1875—1914》D.《极端的年代：1914—1991》

9.制作时间轴是学习历史的一种方法。对以下事件之间的联系理解正确的是

（）

①②③④

法国里昂工人起义《共产党宣言》发表巴黎公社革命俄国十月革命

_________IIII»

1831年1848年1871年1917年

A.①为②奠定了思想理论基础B.①与③都是马克思主义的伟大实践

C.②为④提供了科学理论指导D.③与④都建立了无产阶级专政国家

10.某同学发现世界上很多地名都以历史上的著名人物的名字命名，如委内瑞拉

的玻利瓦尔州、阿根廷的圣马丁镇等。这些地名是为了纪念（）

A.“发现”美洲大陆的航海家B.引领启蒙运动的思想家

C.领导民族解放运动的领袖D.促进社会进步的改革家

11.下面的内容节选自某书中章节的目录。据此分析•，该章节介绍的是（）

1.中国的学生279

2.布国威于四方.....................285

3.上下一致学西方...................296

4.万世一系的近代天皇制.............308

5.武力扩张、争霸东亚的不归路.......314

A.东方强国——日本B.海上马车夫一荷兰

C.殖民大国——西班牙D.日不落帝国一一英国

12.英文单词bus最初的释义是“公共马车”，后来增加了“火车车厢”“公共

汽车”“计算机信息传输的总线”等释义，该单词释义的丰富体现了（）

A.科学技术的发展B.交通工具的演进

C.人类生活的改善D.等级观念的淡化

13.德意志民族对《凡尔赛条约》充满仇恨，他们怀念帝国，希望出现一个铁腕

人物重振国威。这种持续高涨的复仇主义成为2（）世纪3（）年代希特勒上台的

原因之一。材料旨在说明《凡尔赛条约》（）

A.协调了战胜国间的矛盾B.埋下了更大冲突的隐患

C.确立了战后德国的优势D.稳定了战后的国际秩序

14.苏俄在十月革命后对大型企业进行了国有化，对生产进行监督，1918年6月

开始，中小企业也实行国有化，1921年，部分地承认生产资料和产品的私有

制，1928年开始实行第一个五年计划。这一过程表明苏俄（）

A.工业化进程发展迅速B.积极探索经济发展模式

C.经济政策的摇摆不定D.初步建立计划经济体制

15.20世纪二三十年代，苏联依靠自己的力量，使工业总产值跃居欧洲第一位、

世界第二位，工业总产值占世界工业总产值的比重由1913年（沙俄时期）的

2.6%上升为1937年的13.7%。二战后，又成功发射世界上笫一颗人造卫星，

将人类第一位宇航员送入太空。材料体现了（）

A.社会主义制度的优越性B.经济危机引发世界大战

C.战后殖民体系走向崩溃D.世贸组织促进经济发展

16.历史兴趣小组为开展项目化学习，制作了下面的“知识列车”。据此可知，

其主题是（）

奠定基础制度确立巩固扩展政策调整

14—16世纪17—18世纪19世纪中期20世纪3阵代

英

俄

美法

美

日

文新

美

罗

国k--**

国

国

国

国

本

艺

航

国

资

斯

农

内

大

独

明

复

路

产

实

福

奴

战

革

治

立

兴

开

阶

制

行

新

级

命

维

战

辟

改

政

他

新

争

革

命

O（广。C。。。。

A.大国的兴衰B.资本主义的发展C.改革与革命D.交通方式的变

革

17.1944年6月12日，毛泽东在延安接见中外记者西北参观团时说：“各位到

延安时，正遇着欧洲开辟了第二战场……第二战场的开辟，其影响不仅在欧

洲，而且将及于太平洋与中国。”可见，第二战场的开辟（）

A.体现了《联合国家宣言》的精神B.成为了第二次世界大战的转折点

C.促进了欧洲战争策源地最终形成D.加速了日本实施偷袭珍珠港计划

18.历史学习要区分史实和历史解释。以下属于历史解释的是（）

A.1848年，《共产党宣言》在伦敦正式出版B.1919年，协约国在凡尔赛

宫召开巴黎和会

C.1921年，苏维埃政府开始实施新经济政策D.1993年，欧盟成立加快

了欧洲一体化进程

19.近现代历史上三次科技革命的浪潮推动着各大国综合国力的此起彼伏，塑造、

更替着近现代以来英国“鹤立鸡群”，美、德、法、日、英“群雄并立”，

美苏两极争霸和美、中、欧、日、俄“一超多强”的国际格局。这表明科技

革命（）

A.导致垄断组织的出现B.推动英国成为世界工厂

C.影响国际格局的演变D.促使两极格局最终解体

20.世界银行相关研究报告显示,共建“一带一路”实施以来，仅通过基础设施

建设，就可使全球贸易成本降低1.8%,使中国一中亚一西亚经济走廊上的贸

易成本降低10%o这体现“一带一路”（）

A.改变了世界政治格局B.解决世界区域性争端

C.推动世界走向多极化D.顺应经济全球化潮流

二、非选择题（21题11分，22题15分，23题14分，共4（）分）

21.人类对民主法治建设的探索与实践从未停止。阅读材料，完成下列要求。（II

分）

材料一以查士丁尼的《罗马民法大全》为代表的罗马法恰好是一种完整地

体现简单商品生产的法，它对商品生产的各种法律关系，例如所有权、债权

和契约等，都做了极为详尽的规定。因此，这种法律正好符合促进新兴资本

主义形成和巩固的历史要求。15世纪至16世纪，除英国以外的西欧各国普遍

出现了“采用罗马法”的热潮。到19世纪初，则更出现了以罗马法为基础的

代表资产阶级利益的《拿破仑法典》。

——摘编自杨共乐等《走进古罗马文明》

⑴根据材料一，指出15-16世纪西欧各国出现“采用罗马法”热潮的原因。（2

分）网一

材料二如果说英国法治化模式是自然演进型，那么，美国的法治之路则是

通过多元综合而铺设的……因为美利坚的历史是从英国殖民开始的……美国

的法治化具有若干外发的因素，其法治发展模式既有英国的影子也有法国的

痕迹，对传统的继承和发展体现在美国法治模式的各个方面……但美国法治

终于在推翻英国专断权威的民族独立战争中确立了自己的最高地位，他们对

自由、民主、法治的追求和认同贯穿于《独立宣言》、美国宪法里，它们无不

注入了美国个性的新因素。

——摘编自李龙《依法治国方略实施问题研究》

⑵根据材料二，概括美国法治化的特点，（3分）并举例说明美国宪法里“无不注

入了美国个性的新因素”。（1分）酶一

材料三由于瓦特蒸汽机的发明与应用简化了生产过程，推动了大工厂的出

现，也降低了对劳动力的技术、体力的要求，纺织工厂和矿井对童工的滥用，

成了工业革命进程中一个臭名昭著的特征。对儿童的剥削一直持续到1833年

英国首部有效的《工厂法》的颁布。该法令禁止棉花厂雇用九岁以下儿童，

将九岁至十三岁的儿童每周工作时间限制在4s小时以内。

-摘编自［美］查尔斯・布鲁尼格等《现代欧洲史：革命的年代1789—1850》

⑶根据材料三，指出“童工的滥用”问题的成因。（2分）概括英国为解决这一问

题所采取的措施。（I分）丽一

（4）综上所述，归纳民主法治在国家发展进程中的作用。（2分）酶

22.文艺作品、漫画和地图都蕴含着历史信息。阅读材料，完成下列要求。（15

分）

【品评作品・领悟历史现象】

材料一

文学艺术作品相关历史事件

①歌曲《国际歌》A.美国内战

②电影《我的1919》B.巴黎公社革命

③小说《汤姆叔叔的小屋》C.第一次世界大战

④小说《永别了,武器》D.巴黎和会

（1）请将材料一中的内容正确搭配：©—________、②一_________、③一_________、

®-。（4分）从中任选一部作品，结合所学知识阐述该作品所反映的

人们对压迫的反抗。（3分）丽一

【解读漫画探寻历史本质】

材料二

漫画11947年苏联漫画漫画21947年美国漫画

《美国最新战车》

（2）根据材料二，分析以_L两则漫画的创作者对马歇尔计划的不同态度。（2分）我

们应该如何看待这两幅漫画的历史价值？（2分）回厂

【识读地图・判断历史时期】

（3）结合所学知识，按时间顺序正确排列三幅地图。（1分）分析上述地图发生变化

的原因。（3分）函一

23.世界成为地球村经历了一个漫长的变化进程。阅读材料，完成下列要求。（14

分）

【总览世界历史之“变”】

材料一世界近现代史历史大事件时间轴

①④

]______I______I____I_______I______I_____I____I_______]」

1500年1640年1688年1848年1917年1945年1947年1955年1991年

新航路苏联

开辟解体

(1)根据时间轴并结合所学知识，将画线处补充完整。(4分)用厂

材料二16—18世纪后期，西欧对外贸易空前发展。在这一进程中，三角航

程构筑起大西洋经济体系，形成了“大西洋世界”。在大西洋沿岸各国和地区

间，欧洲主要从事运输业、金融业和制造业，美洲提供原材料和农产品，而

非洲提供劳动力。各地商品通过大西洋商路有规律地流动着，世界经济进入

“大西洋时代”。

——摘编自刘德斌《国际关系史》

(2)根据材料二并结合所学知识，谈谈如何理解世界经济进入“大西洋时代”。(3

分)丽一

【回首国际格局之“变”】

材料三两次世界大战和冷战是影响20世纪国际格局演变的重大事件和重要

因素。这些事件无不集中反映了大国和大国集团之间的力量对比变化。这一

历史时段的国际格局经历了从量变到质变的过程。

——摘编自徐蓝《2()世纪国际格局的演变———种宏观论述》

(3)根据材料三并结合所学知识，概括影响国际格局演变的因素。(2分)从共同的

影响、特征等角度简要评价两次世界大战后的国际格局。(2分)懵分一

【展望当今世界之“变”】

材料四当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。

一方面，和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡，人心所向、大势所

趋决定了人类前途终归光明。另一方面，恃强凌弱、巧取豪夺、零和博弈等

霸权霸道霸凌行径危害深重，和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字加

重，人类社会面临前所未有的挑战。世界又一次站在历史的十字路口，何去

何从取决于各国人民的抉择。

——习近平《高举中国特色社会主义伟大旗帜

为全面建设石会主义现代化国家而团结奋斗

——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》（2022年10月160）

（4）根据材料四并结合所学知识，指出中国为解决人类社会面临的前所未有的挑战

贡献了怎样的中国方案.（I分）为站在“世界历史发展十字路口”的中国提出

一点发展建议。（2分）丽一

答案

一、1.A2.B3.D4.D5.C6.A7.B8.A9.C

10.Cll.A12.A13.B14.B15.A16.B17.A

18.D19.C20.D

二、21.（1）罗马法对商品生产的各种法律关系都做了极为详尽的规定；符合新兴资

本主义形成和巩固的历史要求。（2分）

⑵特点：多元综合；受到英法的影响；对传统的继承与发展；追求自由、民主、

法治。（任答一点得1分，共3分）例子：1787年美国宪法体现三权分立原则。（1

分）

（3）成因：瓦特蒸汽机的发明与应用简化了生产过程，推动了大工厂的出现，也降

低了对劳动力的技术、体力的要求。（2分）措施：颁布法律，限制工作年龄和时长。

（I分）

（4）民主法治建设推动了社会的进步；法治建设是实行政治民主化的根本保证；民

主法治建设是衡量社会发展程度的重要标尺等。（任答一点得1分，共2